初三班主任工作总结初中与初三班主任工作总结汇编.doc.pdf

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1、精品文档初中及初中班工作总结教师总结与汇编初中班主任工作总结第一章：初中三年级班主任工作总结高中一个学期很快就结束了。在领导的关心和帮助下老师们，一切顺利一个学期后。现在让我们总结一下一学期的工作。1、我的主要工作初中是整个初中的重要时期上学，我知道自己肩上的责任，不敢有点轻微。学生的生活发生了很大的变化心理学和生理学变化，学生的心理压力更大，大多数学生在这个过渡时期它似乎不知所措。如何让学生适应这种变化1精品文档尽快顺利度过转折期，这是摆在我面前的第一项任务。作为班主任，我努力做到两件事（1）就是要尊重每一个学生，满足他们对尊重的需求和认可，情感需要，努力克服顽固，极端的方式思考，尊重学生个

2、性展览，为孩子们的成长创造快乐心理运动空间；（2）对每个学生都要友善，用真诚的爱对待每一个孩子。非常好等待学生，不要隐藏他们的缺点，积极地引导他们提高自己的实力，努力实现卓越更多。张周，我们班的一个学生，在所有方面都很好方面。他是个品学兼优的学生，2精品文档然而，他们缺乏勇气，很少在课堂上积极发言。在鉴于此，我和她谈过，帮助她找出原因并鼓励她说出来。当我在家的时候同学们，我想让她回答问题适当地给她鼓励，锻炼她的勇气。通过这次锻炼，我们取得了一定的成绩。第 1 页共 14 页对于后进生，我们不应该歧视他们，要做好人找到他们的闪光点，鼓励他们一步步自我完善。我班的 XX 同学学习很好差，上课没注意

3、听，作业多经常不交钱，上课，上课纪律也不能保证，是一种浪费典型的后进生。为了这样一个孩子如果他只批评和批评，他的自信就会消失当然会越来越少，甚至自暴自弃放弃。我发现他足球踢得很好，所以我鼓励他，如果你能在书房里踢足球3精品文档球太集中了，你的学习成绩会很好进步。为了他的每一点一步一步，我及时发现，及时鼓励，培养自己-自信的心。对于后进生，我动员好学生帮忙并驱使他们把学习变成成功我们应该提高我们的表现，组成一个互助小组学生。刘翔宇主动帮忙王帅的使命。通过我们的共同努力，王帅取得了很大的成绩进步很大。这个班的学生总的感觉是思维活跃，反应迅速，但他们不是组织纪律差，纪律松散，缺乏自信心-纪律。今天的

4、孩子已经不像以前了他们交往广泛，思维活跃，自我意识强-但他们对现代青少年也有很大的影响软弱是缺乏吃苦耐劳的精神，这反映在4精品文档一言一行。直列这种表现在训练中尤为明显。他们是自由和自由的松散的。有人在排队说话打架，无精打采，随意的步伐。我向我的孩子们提出要求，从开始到走，从转身到每一步一场运动，给他们标准化的要求，个人的示范，练习。通过这个一些训练，让孩子体会到严苛的效果有序管理。现在的孩子一般都很自私，为琐事讨价还价，而不是自私自利宽大。这只表现在，在处理学生之间的关系时，有学生之间的矛盾。他们经常辱骂加上拳头和脚。针对这种现象，我教学生如何正确处理同学之间的关系，以及改善5精品文档为了开

5、展主题班会，教育学生学生。当我和有冲突的学生打交道时，我让他们学生应该多做自我批评，找到属于自己的方法培养学生待人能力的不足宽大精神上，学会宽容大度地对待身边的人。第 2 页共 14 页劳动是培养学生思想素质的契机道德教育。现在，当孩子们谈论工作时，他们你很累厌倦了，这些独生子女通常很少有机会工作并养成懒惰的习惯我已经习惯了。首先，必须教学生如何工作，从扫地到拖地，从清洁玻璃到清洁墙壁威子，我示范指导，严格检查，赞不绝口学得好的学生要及时批评学得好的学生6精品文档不认真的同学跑了，让孩子知道老师不仅关心他们的学习，而且还付钱多加注意他们的性格。2、主要收获与体会我认为作为班主任，我们应该做以下

6、两件事：1 对学生微笑与老师交谈时，他们总是说“认真”“和”“不笑”我很抱歉。其实，“微笑”的力量是无穷的。每天给学生一个灿烂的微笑，会吗让学生身心愉悦，得到发展他们的智慧。中国有句谚语：“谁也说不出来。”哪一片云彩会下雨，我相信每一片云彩都会下雨下雨。因为，我有一种特殊的教育方式微笑。我们班有一个学生。一开始，他他总是拖延作业，所以他参加了考试7精品文档结果总是不令人满意。我该怎么办？我们训练吧他。不可能！我会努力找出他的优点事实证明他确实有很多优点：例如，他每次都喜欢在教室里工作和喝酒水一喝完，他总是主动去游泳到总务处换水。另外，他知道非常好彬彬有礼，每次见到老师，我总是用一句话打招呼微笑

7、。所以一旦他发现自己做了好事我在晨会上表扬了他，然后微笑着问他课后他：“作业准备好了吗？抓住一点哟！”他在睡觉时总是满脸通红给我挠头“还有一点，”他说，我还是带着一个微笑对他说微笑，“等一下，我去查一下“是的。”他从我的眼睛里看到了鼓励。久而久之，他发现8精品文档自身价值，稍后，他在课堂上也变得敢于发言，取得了很好的成绩在考试中。第 3 页共 14 页当学生们成功的时候，我会送他们去欣赏当学生感到失落时，我会微笑我会微笑着给予鼓励，当学生犯错时，我会用微笑传递宽容。所以，我用 micro微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑是一把闪闪发光的金钥匙，它可以打开教育成功的大门，帮助学生长大。3、

8、把真相告诉学生真诚的关心和爱护学生，不仅在思想、学习、生活上等等心，还要体现在实际行动中，平等对待每一个学生，9精品文档无论性能如何好人还是穷人，不管他们是富人还是穷人，不管他们是否有罪如果你犯了错误，班主任应该像对待他们一样对待他们是仁慈的，没有专门化或偏见，和尊重学生的个性公平、公正、平等对待全班学生，融洽师生关系，增强师生关系师生情谊有意识的沟通渠道，让同学们有一个温暖而愉快的假期和谐的学习场所，让他们能学好学，才会有学习的动力。例如，如果学生病了，我要打个电话通知父母，或亲自送他回家；我来拿这个学生返校后主动补课请病假上学；以及10精品文档并时刻注意天气，提醒学生补充或补充减去衣服。这

9、些都是小事，但不是学生们的记忆很深。我发出的是真的感觉，我得到的是更多更真诚的回报。每次我读到学生们真诚的话语感激之情，我总有一种感觉幸福的感觉充满了我的心。4、存在的问题班级管理是有条不紊的，但也需要增加一个环节“严”字。对学生的爱是不够的不，但是学生的严格性不应该丧失。虽然我是意识到这一点，我要求你不是很严格。在班上，虽然有几次进行了镇压，雷声很大，雨很大小的。停留在这一点上，我们还需要问问你们的老师。以上只是我在课堂工作中的一些尝试和努力，11精品文档回顾过去半年工作，多少情感，哪有经验，哪有教训。如果你问我是不是值班第 4 页共 14 页我想说，导演的感觉很累，但也很累实质性的。是给领

10、导、家长和学生的信任让我承担责任。这是一种强烈的责任感让我勇敢的责任。我可能不明白太成功了，但面对学生，我可以说：你的老师在面对过去时，他会无怨无悔！我知道在班主任的工作中，我所拥有的所做的远远不足以满足领导人的要求与优秀班主任相比还有差距，但我永远不会放弃。第二部分：初中三年级班主任工作总结中学这学期很快就要结束了，因为一个学期过去了12精品文档学校领导与教师关怀和帮助，顺利地来了。现将工作总结如下：初中是整个初中的重要时期学校阶段，作为班主任，我知道自己的责任很大。为了做好班级工作，我尊重每个学生，尊重发展学生的个性，为了成功为孩子的成长创造一个快乐的学习环境，善待孩子每一个学生都有真挚的

11、爱对待每一个孩子。在平时的教育教学中，我坚持以学习为主鼓励，我想鼓励会让学生的心我们应该更加积极和开放。鼓励的方式可以是激情的话语或一种赞许的神情，都能让学生的心荡漾起涟漪，像一个微笑春风。学生们受到老师的鼓励，他们更倾向于做出积极的尝试。如果他们经历过成功在他们的尝试中，他们很可能为成功而奋斗13精品文档继续上路。老师对学生的鼓励以及学生毕业后对成绩的肯定努力是有帮助的不断打造高中生的起点，并且学生也有自己前进的动力。李顺像洁、鲍松文、龚强、易正宇这样的学生都很优秀鼓励他们逐渐改变缺点并加以克服向前地从而提高性能。我也继续帮助学生设定目标，以学生为目标如果我们向前走，我们就不会迷路，而且我们

12、能够以积极的态度采取坚定的步骤。不仅仅是帮助学生设定目标的同时，也让学生学会设定自己的目标目标。让学生学会自我激励，随时调整自己。1、加强日常管理14精品文档第 5 页共 14 页初三的时候，很多学生都进了学校“青春叛逆期”。他们常常认为自己长大了，他对规章制度的限制非常反感所以他脑子里有很多麻痹和松懈。作为班主任，我及时利用读报时间和上课时间会议要从多方面进行思想教育，所以我可以向学生们学习学生们意识到遵守规则和纪律的重要性，让学生从思想上深刻理解查看。在实践中我们应该密切注意对腐败现象的分析在日常学习和生活中不服从。比如上课睡觉，旷课迟到，打架、骂人、不做作业、顶撞老师和老师其他行为。让学

13、生“换位”思考，积极主动15精品文档教育指引。让学生接受反省教育和培养他们的好习惯。尤其是初三学生的思想是复杂的、极端的，情绪是复杂的变化无常。如果他们发现了存在的问题，他们应该采取行动及时与对方交朋友同时，要注意观察和分析调查，掌握事物的迹象，阻止他们越来越糟遭受未燃烧的痛苦。2、规范学生的行为和习惯，要从安全教育和纪律教育入手积极规范学生行为。最重要的是抓住它遵守交通规则，对走读生的要求，住院学生要求、宿舍标准、教室标准、健康要求、作息时间符合性，16精品文档大破口的意义和要求，大破口的安全性体育有很多问题，比如在中国打仗的现象上课，吃零食，乱花钱，打架，喝酒抽烟，打牌和赌博走出去现象的教

14、育与管理乱扔垃圾。我们应该把安全教育和纪律结合起来。安全地教育课，不仅要讲安全，更要讲安全学科利用读报时间与安全教育课谈人与事的安全与纪律，分析现象与规律提出要求而措施，要厘清它们之间的关系，还要给他们安全的训练方法。我们也关注课堂纪律，因为不好的课堂纪律会直接导致成绩的下降17精品文档学习成绩，所以我一直这学期，我不仅要班长好好表现记录，我经常去上课看一看，了解纪律全班同学重视班干部的管理和领导作用。班干部不仅要大胆使用，而且要受到惩罚在任何时候、任何地方都要进行监督扬长避短。第 6 页共 14 页3、安全教育加强安全教育，我认为安全是重中之重学校所有的工作。我是肯定的配合落实安全事故预防措

15、施由学校制定，经常了解情况在学生中18精品文档发现安全隐患，及时消除，加强管理学生在课堂、校园和回家路上的安全加强国内外安全意识的教育和培养次要位置，消除学生日常生活中的问题中国所有的不安全因素。4、提高学生成绩注重优秀学生的培养，管理好学生偏主体现象，防止偏主体，以及促进学生全面发展.我一直很注重学生学习能力的均衡发展各种科目，不管是月考之后还是半年后-计时考试引导学生分析偏科现象，发现问题找出部分科目的原因，单独与学生交谈，并提出了一些建议此外，我们应该采取措施来加强弱者19精品文档主题，突破重点，帮助学生建立自信我感兴趣。它还与各方面的教师保持着密切的联系掌握部分学科学生的学习情况任何时

16、候都可以。和所有的老师一起给他们提建议，解决问题困难，利用他们的业余时间给他们一个机会采访没有心理咨询。要加强引导和转化关注中小学生的心理健康学习方法指导这是提高全班成绩的关键，因此，这学期，我们要做好辅导工作并对中小学生进行了改造，做出了有益的尝试课堂综合计划摊开，平时尽量多干活，了解情况中小学生的学习困难提高中小学教育质量的可能途径20精品文档提高学生的学习成绩，从而进一步提高学生的综合素质班级的表现。重视教育和教育后进生的发展行政管理。有三种类型的后进生首先是贫困生，他们对学习不感兴趣而且很无聊。第二，思想品德较差的学生受到教育暴露在不健康的氛围中，违反学校纪律和班级纪律规矩，跟着他们的

17、心走欲望很难控制。三是“二合一”双贫困生人数少，但就业困难负面影响很大。就像这样大部分学生都是留守儿童，家庭教育也很困难无效，经常导致这些学生武断第 7 页共 14 页垂直。大多数时候，21精品文档很难实现统一家庭教育和学校教育，来对待这些学校学生需要班主任奉献自己的心血和爱心改造他们。我的方法是为家而战长期合作发挥家庭教育的作用。学校和家人一起工作，共同建设孩子的未来，形成一个家庭坚强的家庭在实际工作中，我们应该通过电话向学生汇报或者让他们的父母来拜访学校的表现，争取社会各界的支持与配合父母。对贫困生要分层次、分层次地进行教育类别。对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各种有益的活动，发挥

18、他们的作用优势，转移兴趣，变“无所事事”为“有所行动”。例如，我班上有一些调皮的学生22精品文档对篮球感兴趣。我帮助他们成立一个篮球兴趣小组。利用业余时间玩篮球，这些学生真的融合了很多，学习态度也正确清晰。向后尊重鼓励学生。尊重后进生葛，以表扬为主，找出作品的闪光点后进生，给他们一个“使用的地方”，激励他们热情，增强自信。密切关注学风建设，充分发挥先进性后进生分组染色的效果。先进群体的榜样作用巨大的。在良好学风的包围下，他们中的一些人向后的准备搬家的愿望可以消除很多。先进的会把车向后开。受先进团体的启发，另外，班主任善于引导和引导指导学生。随着时间的推移，后进生会逐渐成长23精品文档走向积极健

19、康的道路。总之，爱学生在班级管理中是不可或缺的，但学生的严格性不应丧失.我在课堂工作中所做的一切努力包括经验还有更多的课程。我我知道我所做的工作远远不够班主任，这符合学校的要求领导与优秀班与导演相比，还有差距。未来工作中，我们要继续努力，推进素质教育金顶做出更大的贡献。第三部分：初中三年级班主任工作总结学校这学期，我是八年级四班的班主任。自从开学的时候，我一直在想如何做好班主任、代码课，现在的工作很重要24精品文档总结如下：第 8 页共 14 页1、工作情况和经验1 用“心”育人Loveiseducation.inmysubmission,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整

20、群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不25精品文档能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满26精品文档信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优27精品文档秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。对于学生，要给予信28精品文档任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。29

21、精品文档只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己30精品文档的人格魅力去“镇”住学生。WeshouldmakeeffortstoestablishfriendlyrelationswithstudentsDepartment,listentothestudents.WeshouldknowthatteacherscareandkindnessisthekeytowinstudentstrustThebestwaytorelyonandrespect.Weshouldhelpstudentssetuptheirideal

22、sandletthemunderstandhowtostudyThesignificanceoflearningandhowtoguidestudentstolearn.Weshouldcareaboutstudents,understandstudentsandstudyStudents,payattentiontostudentsmoralcultivation.Weshouldaskstudentstolearntoseekknowledge,learntodothingsLearntobehumanandtolivetogether.Therefore,31精品文档我们要经常开展丰富多

23、彩的活动课外活动，抓住这个机会不同年龄段学生的心理特点提醒学生拒绝诱惑，有效控制自我-信心我要引导学生全面健康成长。我们应该学会严于律己，但不要随意责骂学生深知“动机”的价值，平庸教师传递知识，普通教师理解好老师展示知识，好老师激励学生学习知识。三。班主任要团结协作老师们一起战斗。班主任是班级集体的核心班主任必须对班级的一切工作负责班级主要责任，工作中涉及的人际关系应32精品文档与谦逊和热情相协调。只有充分调动全校教师的积极性上课，班主任的工作能不能全面完成。同时，我以身作则，充分尊重老师，让学生爱他们，教他们知识的老师。班级是一个整体，各学科之间相互协调是非常重要的。班主任的学习学生应该对所

24、学的所有科目给予足够的重视充分发挥教师的作用关心和支持教师工作。班主任应该营造良好的教学环境，让老师感到高兴。班主任应该及时妥善解决师生之间的问题他们之间的矛盾。班主任应该学会鼓励老师在自己的课堂上投入对他们施加压力33精品文档只有这样，班主任才能和老师团结起来只有合作和战斗，才能产生神奇的力量权力。2、问题与教训这学期，班上有些学生学习不积极学习上，缺乏自强，成绩也不稳定足够地在宿舍睡觉的纪律不是很好，也不是很好需要进一步完善但是，行为习惯还需要进一步培养。3、努力方向1 不断向优秀教师请教，向优秀教师学习先进的管理方法2 深入学生，关心他们的生活和学习，并从实际情况中掌握自己的个人知识个性

25、，说服力，让他们尽力而为34精品文档第 10 页共 14 页三。定期举办各种课堂活动，提高学生的学习效率阶级凝聚力与形成阶级特征课风和学风总之，“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”。做作为一名普通教师和班主任，我认为只要我付出注意，每天工作，每天创新，如果我们每天反思，每天积累，我们就能做到达到预期效果。第 11 页共 14 页初三班主任工作总结现代教育理论告诉我们组织会议办好一堂课，班主任首先要办好一堂课选择一些品学兼优的学生，有强烈的责任心，身体健康，乐于助人为同学服务35精品文档作为班干部，要根据自己的个性、能力区别对待，安排相应的工作，全心全意地开展培训教育，使之成为学习的典范

26、并带动其他同学不断进取。遇见担任初三二班班主任后高中，为了考初中一年级和二年级更好的学校好的班风再上新台阶，我特别注意班子干部队伍建设。我们继续吧让我谈谈我自己的一些做法和经验。1、发现班干部选拔存在不均衡现象因为所有的学生都经历了一个学年我决定对原来的班级做一个大的调整委员会。在班干部产生的过程中在我看来，教师的更换肯定会使学生的成绩提高班干部失去了群众基础，给了他们工作的机会未来带来不必要的困难是不可取的！但是，纯粹如此-36精品文档叫民主，让学生完全自决，有些学生倾向于选他们的好学生为了将来能在班上交朋友管理上也缺乏细心。更好的方法是民主第一集中后，即让学生先投票，再投票然后让老师们称一

27、称。为了让学生投票结果更具代表性。我让你拿出 20 个学生在指定时间内，再按按钮票数排名，前 12 名学生将被录取当选，以实现利益最大化让学生发表自己的意见，选出的干部就是通常是理想的。最后，根据选拔出来的干部根据气质、性格类型、性格特征的差异能力，班委要优化37精品文档好吧。我们班班长李叶静利用了这个机会我刚接任班主任时的机会跟我说说选拔班干部的话向我暗示他可以当班长我早就知道那个学生责任心和组织能力都很强，而且难学的他成绩也名列前茅，拥有广泛的专业知识爱好，所以我决定请他当班长，第 12 页共 14 页初中二年级班长工作灵活思维敏捷，但他是肤浅和鲁莽的看问题这个学生通常很快就表达了自己的观

28、点而不小心考虑，甚至做出决定对于一些非传统的夸张，我决定让她成为一个宣传委员38精品文档我的班长活泼可爱。她擅长唱歌跳舞，她很慷慨。我让她成为娱乐圈的一员鉴于演习和会议反映了班级精神在很大程度上，我决定让体育竞争郑浩杰，成绩突出，实力雄厚组织能力强，曾任体育委员会委员同时，他又增加了一位副主席班长的头衔。实践证明，在民主选举，经过班主任班子的优化由组合而成的班委赢得了大家的信任和信任对学生的支持和具有很强的战斗力。2、班主任教育培训班干部只用班子干部，还要注意他们教育和培训。我经常教他们建立一种以荣誉和责任为集体服务，诚实守信39精品文档要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，

29、也要努力工作严格要求，讲究工作方法。当然，选出来的干部毕竟不是十全十美的，应该是十全十美的惩罚我们不应该过于苛求和挑剔，特别是在有需要的时候是我们工作中的错误。例如，负责清洁欧阳卫华，卫生监督检查专业学生，一开始似乎对他的工作不太满意，每天，只要告诉我没有参加考试的学生的名字就行了在清洁工作的一部分和清洁状态，使我反复告诉她清洁和工作与学生的健康和学生的精神面貌班同时，她解释了工作要点，40精品文档以便她能全身心地投入工作我去了自己的工作，后来情况显示他们做得很好！此外我还坚持定期召开班子干部会议，加强领导组织他们学习制定计划和具体措施，检查执行情况，总结得失，改进，教他们如何分清是非，及时制

30、止同学间的不良行为。对于班干部来说品行不端，绝不姑息鼓励他们以身作则，引导其他学生促进全班管理。第 13 页共 14 页3、在集体活动中增强了干部的凝聚力小团体也是如此。我组织班干部去做一个月做一次好事。例如通过这些活动，我们可以扩大学校的积极影响班干部在学生中的作用不断加强41精品文档通过活动锻炼班干部班级合作精神与群体意识干部。这样，干部队伍中的纪律和常规就不复存在了课程可以提高管理起着举足轻重的作用，也是班干部之间的关系能培养团结友爱的意识习惯，培养班级团结友爱的氛围，使班级成为一个大家庭。诚意但是，在班干部队伍建设工作中，我认为还有一些问题还有很多不足和不足这是个陷阱。比如，上面提到的班干部都没有中考的时候每个学生的总分是 600 分。你应该知道的我们班有 18 个学生，总分超过 600 分怎么了！如果我有机会再当班主任，我会注意对班干部的考核42精品文档指南，毕竟，考试的压力远大于考试的压力普通学生。第 14 页共 14 页43