初中地理总复习教案.pdf

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1、初初中中地地理理总总复复习习教教案案地球和地球仪第地球和地球仪第 1 1 课时课时教学目标：教学目标：1.1.了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置;2.2.掌握东、西半球掌握东、西半球,南、北半球的划分南、北半球的划分;3.3.了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响;教学过程：教学过程：一、地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体一、地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体.2 2、提出证据说明地球是个球体、提出证据说明地球是个球体:地球的卫星照片地球的卫星照片

2、;麦哲伦环球航行的成功麦哲伦环球航行的成功海边观船先看到船帆后看到船身海边观船先看到船帆后看到船身登登高望远高望远月食现象月食现象;北极星高度的变化；北极星高度的变化；二、二、.地球的大小地球的大小赤道半径赤道半径 63786378 千米、极半径千米、极半径 63576357 千米、平均半径千米、平均半径 63716371 千米千米赤道周长赤道周长 4 4 万千米和表面积万千米和表面积 5.15.1 亿平方千米亿平方千米;三、三、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象方向方向周期周期地球自转地球自转自西向东北逆南顺自西向东北逆南顺北极上空看

3、：逆时针方向北极上空看：逆时针方向南极上空看：顺时针方向南极上空看：顺时针方向一天一天 2424 小时小时地球公转地球公转自西向东俯视逆时针方向自西向东俯视逆时针方向一年一年365365 天天地轴始终倾斜地轴始终倾斜 66.566.5 度度绕太阳不停地公转绕太阳不停地公转季节变化正午太阳高度和白昼时间长短不同；春：季节变化正午太阳高度和白昼时间长短不同；春：3 3、4 4、5 5 月；夏：月；夏：6 6、7 7、8 8 月；秋：月；秋：9 9、1010、1111 月；月；冬：冬：1212、1 1、2 2 月月;南半球与北半球季节相反南半球与北半球季节相反五带形成各地一年中获得太阳热量不同五带形

4、成各地一年中获得太阳热量不同,自北向南自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带旋转特旋转特绕地轴不停地自转绕地轴不停地自转点点引起现引起现 昼夜交替周期昼夜交替周期 2424 小时小时象象时间差异东边比西边早时间差异东边比西边早课堂小结课堂小结,随堂练习随堂练习地球和地球仪第地球和地球仪第 2 2 课时课时教学目标：教学目标：1.1.了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置;2.2.掌握东、西半球掌握东、西半球,南、北半球的划分南、北半球的划分;3.3.了解地球运动产生的地理

5、现象及其对人类活动的影响了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响;教学过程：教学过程：四、五带的划分四、五带的划分 识记、运用识记、运用太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动;夏至日夏至日 6 6 月月 2222 日前后太阳直射日前后太阳直射点在北回归线；点在北回归线；冬至日冬至日 1212 月月 2222 日前后太阳直射点在南回归线；日前后太阳直射点在南回归线；春分日春分日 3 3 月月 2121 日前后和秋日前后和秋分日分日 9 9 月月 2323 日前后太阳直射点在赤道上日前后太阳直射点在赤道上;北南半球的季节相反北南半球的

6、季节相反地球表面五带的划分：地球表面五带的划分：北寒带北寒带 66.566.5N-90N-90N N、北温带北温带 23.523.5N-66.5N-66.5N N、热带热带 23.523.5N-23.5N-23.5S S、南温带、南温带 23.523.5S-66.5S-66.5S S、南寒带、南寒带 66.566.5S-90S-90S S寒带：有极昼极夜现象；热带：有阳光直射现象；温带：既无阳光直射现象寒带：有极昼极夜现象；热带：有阳光直射现象；温带：既无阳光直射现象,又无极昼极又无极昼极夜现象夜现象,四季变化明显四季变化明显五、地球仪五、地球仪运用地球仪运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度

7、的划分说出经线与纬线、经度与纬度的划分;形形状状长长度度指示方指示方向向0 0 度线度线度数范度数范围围纬线纬度纬线纬度圆圆除极点外除极点外经线经度经线经度半圆两条相对应经线组成一个圆半圆两条相对应经线组成一个圆所有的等长所有的等长1.1.赤道最长赤道最长,极点最短为一点极点最短为一点,度数越大度数越大,纬线纬线越短；越短；2.2.同纬度的纬线等长同纬度的纬线等长东西方向东西方向赤道赤道0 09090 南北纬南北纬南北方向南北方向本初子午线通过英国伦敦格林尼治天本初子午线通过英国伦敦格林尼治天文台原址文台原址0 0180180 东西经东西经东经东经 E E：向东越来越大：向东越来越大西经西经

8、WW：向西越来越大：向西越来越大判定：判定：经度往东变大的是东经经度往东变大的是东经 E,E,向西变大的向西变大的是西经是西经 WW本初子午线本初子午线 0 0、西经西经 2020 度经线、度经线、东经东经160160 度线、度线、180180 度经线度经线西经西经 2020度以东到东经度以东到东经160160度为东半球度为东半球,西经西经 2020 度以西到东经度以西到东经 160160 度为西半球度为西半球大大为西大大为西,小小为东经度大于小小为东经度大于 160160的都在西半球的都在西半球,小于小于 2020 的都在东半球的都在东半球,其余东经其余东经 E E 在东半球在东半球,西经西

9、经 WW 在西半球在西半球北纬北纬 N N：赤道向北度数：赤道向北度数越来越大越来越大度数分度数分 南纬南纬 S S：赤道向南度数：赤道向南度数布规律布规律 越来越大越来越大判定：纬度向北越大的是北纬判定：纬度向北越大的是北纬 N,N,向南变大向南变大的是南纬的是南纬 S S特特殊殊线线划划分分界界线线赤道赤道 0 0、南北回归线南北回归线 23.23.5 5、南北极圈南北极圈 66.66.5 5赤道以北为北半球赤道以北为北半球 N N赤道以南为南半球赤道以南为南半球 S S0 03030NSNS 为低纬度为低纬度30306060 NSNS 为中纬度为中纬度6060-90-90NSNS 为高纬

10、度为高纬度回归线和极圈是五带的分界线回归线和极圈是五带的分界线课堂小结课堂小结,随堂练习随堂练习地图第地图第 1 1 课时课时教学目标：教学目标：1.1.初步掌握比例尺的表示方法初步掌握比例尺的表示方法,能运用地图辨别方向、量算距离能运用地图辨别方向、量算距离;2.2.熟记常见的图例熟记常见的图例;3.3.学会估算海拔和相对高度学会估算海拔和相对高度;教学过程：教学过程：一、地图三要素：比例尺、方向和图例一、地图三要素：比例尺、方向和图例1 1 比例尺比例尺比例尺图上距离实地距离比例尺图上距离实地距离;比例尺是个分式比例尺是个分式,分母越大分母越大,比例尺越小；分母越小比例尺越小；分母越小,比

11、例尺越大比例尺越大;同样大小的地图同样大小的地图,比例尺越大比例尺越大,表示的范围越小表示的范围越小,表示的内容越具体详细；比例尺越小表示的内容越具体详细；比例尺越小,表示表示范围越大范围越大,内容越简单内容越简单;读比例尺技巧：记住：读比例尺技巧：记住：1 1 千米千米=10=10 万厘米万厘米=100000=100000 厘米厘米 1 1 后面后面 5 5 个个 0 02 2 运用地图辨别方向运用地图辨别方向1 1、一般方法：上北下南、一般方法：上北下南,左西右东左西右东;2 2、指向标法：指向标的箭头指向北方、指向标法：指向标的箭头指向北方;3 3、经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示

12、东西方向、经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向;注注:经纬线是直线时经纬线是直线时:横纬东西竖经南北横纬东西竖经南北经纬线是曲线时经纬线是曲线时:.无论经线多么弯曲永远指示南北方向无论经线多么弯曲永远指示南北方向;.无论纬线多么弯曲永远指示东西方向无论纬线多么弯曲永远指示东西方向;4 4、以极点为中心的经纬网图、以极点为中心的经纬网图注注:确定中心是北极还是南极确定中心是北极还是南极,北极点四周只有正南方；南极点四周只有正北方北极点四周只有正南方；南极点四周只有正北方;确定经线确定经线,标出南北方向标出南北方向;以北极为中心的地图上指向北极点的为北方以北极为中心的地图上指向北极点的为

13、北方,相反的方向为南方；相反的方向为南方；以南极为中心的地图中指向南极点为南方以南极为中心的地图中指向南极点为南方,相反方向为北方相反方向为北方;确定纬线确定纬线,根据地球自转方向南顺北逆确定东西方向根据地球自转方向南顺北逆确定东西方向,顺着地球自转方向自西向东顺着地球自转方向自西向东,越靠近越靠近北极位置越北北极位置越北,越靠近南极位置越南越靠近南极位置越南;二、地形图二、地形图1 1 等高线地形图：同一等高线上海拔相等等高线地形图：同一等高线上海拔相等;海拔绝对高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离海拔绝对高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离;相对高度：某个地点高出另一个相对高度：某个地

14、点高出另一个地点的垂直距离地点的垂直距离;2 2 量算距离量算距离,海拔绝对高度和相对高度海拔绝对高度和相对高度 的计算和运用；的计算和运用；:温差的计算：温差的计算：:海拔每升高海拔每升高 100100 米气米气温下降温下降 0.0.6 6;3 3 图例和注记图例和注记：图例：图例=符号符号注记注记=文字和数字文字和数字课堂小结课堂小结,随堂练习随堂练习海洋与陆地海洋与陆地教学目标：教学目标：1.1.掌握七大洲、四大洋的名称及分布掌握七大洲、四大洋的名称及分布;2.2.亚欧、南北美洲及亚非两洲之间的分界线亚欧、南北美洲及亚非两洲之间的分界线;教学过程：教学过程：一、海陆分布一、海陆分布比例：

15、海洋占地球表面积的比例：海洋占地球表面积的 7171,陆地占地球表面积的陆地占地球表面积的 2929;三分陆地三分陆地,七分海洋七分海洋;分布：世界海陆分布很不均匀分布：世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在北半球；海洋主要分布在南半球陆地主要分布在北半球；海洋主要分布在南半球;二、七大洲和四大洋的地理分布和概况二、七大洲和四大洋的地理分布和概况1 1 七大洲：面积从大到小亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲七大洲：面积从大到小亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲;2 2 四大洋：面积从大到小太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋四大洋：面积从大到小太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

16、3 3 洲界：洲界：A A、亚洲与非洲：苏伊士运河；、亚洲与非洲：苏伊士运河；B B、北美洲与南美洲：巴拿马运河、北美洲与南美洲：巴拿马运河C C、亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡亚洲和欧洲连在一起、亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡亚洲和欧洲连在一起叫亚欧大陆叫亚欧大陆,是世界上最大的大陆是世界上最大的大陆;D D、亚洲与北美洲：白令海峡、亚洲与北美洲：白令海峡三、知道板块构造学说三、知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系;板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即

17、亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块洋板块、印度洋板块和南极洲板块;其中太平洋板块几乎全部是海洋其中太平洋板块几乎全部是海洋;一般来说一般来说,板块内部地板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带壳比较稳定；板块与板块交界的地带,地壳比较活跃地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带是世界火山、地震的集中分布地带;世界两大火山、地震带：世界两大火山、地震带：地中海地中海 喜马拉雅山火山地震带喜马拉雅山火山地震带;环太平洋火山地震带环太平洋火山地震带课堂小结课堂小结,随堂练习随堂练习天气与

18、气候第天气与气候第 1 1 课时课时教学目标：教学目标：1.1.掌握“天气”与“气候”的区别掌握“天气”与“气候”的区别;2 2能根据天气预报合理安排日常活动能根据天气预报合理安排日常活动;3 3识记常用天气符号识记常用天气符号;教学过程：教学过程：世界的气候世界的气候天气与气候天气与气候一、天气与气候的区别：一、天气与气候的区别：天气是多变的天气是多变的,短时间内发生的短时间内发生的;气候一般变化不大气候一般变化不大,多年的天气平均状况多年的天气平均状况,长时间长时间;二、天气符号：识别：台风；沙尘暴；晴天；雨；雪；阴天等二、天气符号：识别：台风；沙尘暴；晴天；雨；雪；阴天等气温和降水气温和

19、降水一一.气温气温1 1、气温：北半球气温、气温：北半球气温,大陆上大陆上 7 7 月最高月最高,1,1 月最低；海洋上月最低；海洋上8 8 月最高月最高,2,2 月最低月最低;南半球相反南半球相反;一天当中最高气温出现在午后一天当中最高气温出现在午后 2 2 点点 1414 时时,最低气温出现在日出前后最低气温出现在日出前后;北半球气温北半球气温,2.2.世界年平均气温的分布世界年平均气温的分布1 1 年平均气温的分布规律：年平均气温的分布规律：A A 由低纬度向高纬度地区递减；由低纬度向高纬度地区递减；B B 同纬度的海陆气温不同同纬度的海陆气温不同C C 海拔低处气温高海拔高处气温低海拔

20、低处气温高海拔高处气温低 P61P612 2 最炎热的大陆是非洲最炎热的大陆是非洲,最寒冷的大陆是南极洲最寒冷的大陆是南极洲;寒冷区域最大的洲是亚洲寒冷区域最大的洲是亚洲;三、降水：三、降水：1 1、降水的类型：地形雨；对流雨；锋面雨、降水的类型：地形雨；对流雨；锋面雨2.2.世界降水的分布规律：世界降水的分布规律：A A 赤道地区降水多赤道地区降水多,两极地区降水少；两极地区降水少；B B 沿海地区降水多沿海地区降水多,内陆地区内陆地区降水少；降水少；C C 南北回归线附近南北回归线附近,大陆东岸降水多大陆东岸降水多,大陆西岸降水少大陆西岸降水少;3.3.世界的雨极：乞拉朋齐、夏威夷群岛卡维

21、金尼山；世界的雨极：乞拉朋齐、夏威夷群岛卡维金尼山；影响气候的主要因素影响气候的主要因素一一.地球的形状即纬度位置地球的形状即纬度位置太阳高度角从低纬度地区向高纬度地区逐渐变小气温由低纬度地区向高纬度地区递减太阳高度角从低纬度地区向高纬度地区逐渐变小气温由低纬度地区向高纬度地区递减二二.地球的运动地球的运动1.1.地球自转和公转对比地球自转和公转对比运动形式运动形式 含义含义自转自转公转公转方向方向周期周期结果及影响结果及影响绕绕 地地 轴轴自西向自西向一一 天天 或或昼夜交替、各地时间的差异、一天中气温的变化昼夜交替、各地时间的差异、一天中气温的变化转转东东2424 小时小时绕绕 太太 阳阳

22、自西向自西向一年一年转转东东日期日期3 3 月月 2121 日前后日前后6 6 月月 2222 日前后日前后9 9 月月 2323 日前后日前后1212 月月 2222 日前后日前后四季的更替、昼夜长短变化、形成五带四季的更替、昼夜长短变化、形成五带;2.2.四季的变化四季的变化二分二至二分二至春分春分夏至夏至秋分秋分冬至冬至太阳直射点太阳直射点赤道赤道北回归线北回归线赤道赤道南回归线南回归线季节季节地理现象地理现象春季春季昼夜等长昼夜等长夏季夏季昼长夜短、北极圈极昼南极圈极夜昼长夜短、北极圈极昼南极圈极夜秋季秋季昼夜等长昼夜等长冬季冬季昼短夜长、北极圈极夜南极圈极昼昼短夜长、北极圈极夜南极圈

23、极昼3.3.地球上的五带：地球上的五带：热带：热带：23.523.5S S23.523.5N N；有太阳直射现象；有太阳直射现象;北温带：北温带：23.523.5N N66.566.5N N；南温带：；南温带：23.523.5S S66.566.5S S；北寒带：；北寒带：66.566.5S S9090S S；有极昼极夜现象；有极昼极夜现象;南寒带：南寒带：66.566.59090;有极昼有极昼极夜现象极夜现象;三、海陆分布：北半球夏季陆地气温高三、海陆分布：北半球夏季陆地气温高,海洋气温低海洋气温低,冬季陆地气温低冬季陆地气温低,海洋气温高海洋气温高;四、地形地势四、地形地势1 1、迎风坡降

24、水多、迎风坡降水多,背风坡降水少背风坡降水少2 2、气温随着海拔的升高而降低、气温随着海拔的升高而降低,每升高每升高 100100 米约降低米约降低 0;60;6 度度;五、人类活动五、人类活动课堂小结课堂小结,随堂练习随堂练习天气与气候第天气与气候第 2 2 课时课时教学目标：教学目标：1.1.掌握“天气”与“气候”的区别掌握“天气”与“气候”的区别;2 2能根据天气预报合理安排日常活动能根据天气预报合理安排日常活动;3 3识记常用天气符号识记常用天气符号;教学过程：教学过程：一、知道“天气”和“气候”的区别：一、知道“天气”和“气候”的区别：概念概念区别区别联系联系天气天气气候气候一个地方

25、短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状一个地方多年的天气平均状况一个地方多年的天气平均状况况况1 1 短时间短时间 2 2、经常变化、经常变化1 1、长时间、长时间2 2、变化不大、变化不大两者都是指大气的状况两者都是指大气的状况,气候是对长时间天气的综合气候是对长时间天气的综合二、天气预报图二、天气预报图 能看懂天气预报和气候资料图能看懂天气预报和气候资料图1.1.卫星云图判读：蓝色表示海洋卫星云图判读：蓝色表示海洋,绿色表示陆地绿色表示陆地,白色表示云雨区白色表示云雨区,其越浓说明云层越厚其越浓说明云层越厚,往往往往下面的雨就越大下面的雨就越大;2.2

26、.识别常用天气符号识别常用天气符号,能看懂简单的天气图能看懂简单的天气图;3.3.天气预报图：通常天气预报图：通常,天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况;知道：知道：.降水的概率表示降水可能性的大小降水的概率表示降水可能性的大小;.风力和风向的表示方法风力和风向的表示方法;风向是指风吹来的风向是指风吹来的方向方向,风力指风的大小风力指风的大小;三、气温和气温的分布三、气温和气温的分布1 1、气温的变化、气温的变化气温的日变化：气温的日变化：一天中一天中,最高气温出现在午后最高气温出现在午后2 2时左右时左右 1414时；时；最低气温出

27、现在日出前后最低气温出现在日出前后;会计算气温日较差会计算气温日较差;气温的日较差：某地一天中最高气温与最低气温之差气温的日较差：某地一天中最高气温与最低气温之差;气温的年变化：气温的年变化：一年中一年中,北半球气温北半球气温,大陆上大陆上 7 7 月最高月最高,1,1 月最低；月最低；海洋上海洋上 8 8 月最高月最高,2,2 月最低；月最低；南半球则相反南半球则相反;会计算气温年较差：一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差会计算气温年较差：一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差;2 2、世界气温和降水的分布规律、世界气温和降水的分布规律气温气温降水降水赤道附近多赤道附近

28、多,两极地区少两极地区少,从赤道向两极越来越少从赤道向两极越来越少限于大陆东岸地区限于大陆东岸地区从沿海到内陆降水越来从沿海到内陆降水越来越少温带地区最明显越少温带地区最明显山地的迎风坡降水多山地的迎风坡降水多,背背风坡降水少风坡降水少纬度纬度低纬度气温高低纬度气温高,高纬度气高纬度气位置位置温低温低海陆海陆同纬度地区同纬度地区,夏季陆地气夏季陆地气位置位置温高温高,海洋气温低海洋气温低;冬季陆冬季陆地气温低地气温低,海洋气温高海洋气温高地形地形在山地在山地,气温随海拔升高气温随海拔升高位置位置而降低而降低.海拔每升高海拔每升高 100100米米,气温约下降气温约下降 0.60.6课堂小结课堂

29、小结,随堂练习随堂练习世界主要气候类型世界主要气候类型教学目标：教学目标：理解主要气候类型理解主要气候类型教学过程：教学过程：一、以“温”定带一、以“温”定带热带热带亚热带亚热带最冷月最冷月0 C15 C0 C15 C温带温带最冷月最冷月 0 C0 C亚寒带亚寒带寒带寒带指标指标最冷月最冷月15 C15 C二、以“水”定型二、以“水”定型年雨型年雨型夏雨型夏雨型冬雨型冬雨型少雨型少雨型热带沙漠气候热带沙漠气候温带大陆性气候温带大陆性气候亚寒带针叶林气候亚寒带针叶林气候气候气候热带雨林气候热带雨林气候类型类型温带海洋性气候温带海洋性气候1 1、热带气候类型、热带气候类型气候类型气候类型气候特征气

30、候特征分布地区分布地区亚马孙平原亚马孙平原,刚果盆地刚果盆地,马来群岛马来群岛热带雨林气候热带雨林气候 终年高温多雨终年高温多雨热带草原气候热带草原气候地地 中中 海海 气气热带季风、热带季风、亚热带季风、亚热带季风、候候温带季风气候温带季风气候最热月最热月最热月最热月0 C15 C0 C15 C 10 C10 C热带草原气候热带草原气候 终年高温终年高温,降水总量较少降水总量较少,分旱雨两分旱雨两 热带雨林气候两侧热带雨林气候两侧,以非洲最典型、面积以非洲最典型、面积季季最大最大热带季风气候热带季风气候 终年高温终年高温,降水总量大降水总量大,分旱雨两季分旱雨两季印度半岛和中南半岛印度半岛和

31、中南半岛热带沙漠气候热带沙漠气候 终年高温少雨终年高温少雨,2.2.亚热带气候类型亚热带气候类型南北回归线经过的内陆地区和大陆西岸南北回归线经过的内陆地区和大陆西岸地区地区,以撒哈拉沙漠最典型以撒哈拉沙漠最典型气候类型气候类型气候特征气候特征分布地区分布地区亚热带季风气候和亚热带季风气候和 夏季高温多雨夏季高温多雨,冬季温和少冬季温和少 中国东南部中国东南部,美国东南部美国东南部,巴西东南部及阿巴西东南部及阿亚热带季风性湿润亚热带季风性湿润 雨雨,四季分明四季分明根庭澳大利亚等沿海地区根庭澳大利亚等沿海地区气候气候地中海气候地中海气候3.3.温带气候类型温带气候类型气候类型气候类型温带季风气候

32、温带季风气候温带海洋性气候温带海洋性气候气候特征气候特征夏季高温多雨夏季高温多雨,冬季寒冷干燥冬季寒冷干燥终年温和湿润终年温和湿润分布地区分布地区中国东北部中国东北部,俄罗斯东南部俄罗斯东南部,朝鲜朝鲜半岛和附近地区半岛和附近地区中纬度中纬度 40-6040-60 度的大陆西岸度的大陆西岸夏季高温少雨夏季高温少雨,冬季温和多冬季温和多 南北纬南北纬30-4030-40度的大陆西岸度的大陆西岸,地中海地区最地中海地区最雨雨典型典型温带大陆性气候和亚温带大陆性气候和亚 夏季温和夏季温和,降水稍多降水稍多,冬季寒冷干冬季寒冷干亚欧大陆和北美大陆的中部和北亚欧大陆和北美大陆的中部和北寒带针叶林气候寒带

33、针叶林气候燥燥部部4 4、寒带气候：苔原气候和冰原气候：终年寒冷、寒带气候：苔原气候和冰原气候：终年寒冷,降水稀少降水稀少;5.5.高山高原气候：气候垂直变化明显；分布在青藏高原和安第斯山等高山高原气候：气候垂直变化明显；分布在青藏高原和安第斯山等;课堂小结课堂小结,随堂练习随堂练习东南亚东南亚教学目标：教学目标：理运用地图和资料理运用地图和资料,了解东南亚了解东南亚教学过程：教学过程：一、东南亚的范围位置与国家：亚洲东南部一、东南亚的范围位置与国家：亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛包括中南半岛和马来群岛,老挝为内陆国老挝为内陆国;二、中南半岛：中国以南而得名二、中南半岛：中国以南而得名;1

34、 1、地形：山河相间地形：山河相间,纵列分布纵列分布,北高南低北高南低;2 2、河流：河流：5 5 条河流的名称条河流的名称,湄公河是亚洲流经国家最多的河流中缅老泰柬越湄公河是亚洲流经国家最多的河流中缅老泰柬越,在中国境内在中国境内称澜沧江称澜沧江,注入南海注入南海3 3、气候：以热带季风气候为主气候：以热带季风气候为主,终年高温终年高温,降水分旱雨两季降水分旱雨两季;雨季播种雨季播种,旱季收获旱季收获;4 4、地形与河流的关系：山区上游水急地形与河流的关系：山区上游水急,平原下游水缓平原下游水缓三、马来群岛：三、马来群岛：2 2 万多个岛屿万多个岛屿1 1、地形：地势崎岖地形：地势崎岖,山岭

35、众多山岭众多,平原少平原少;2 2、河流：短而急多河流：短而急多,3 3、火山地震火山地震,位于亚欧板块位于亚欧板块,太平洋板块太平洋板块,印度洋板块的交界处印度洋板块的交界处;4 4、气候：热带雨林气候气候：热带雨林气候,终年高温多雨终年高温多雨,随时播种随时播种,一年都有收获一年都有收获;四、马六甲海峡：记住位置四、马六甲海峡：记住位置,重要意义重要意义,并能填图并能填图;五、富饶的物产：五、富饶的物产：1 1、热带经济作物重要产地：天然橡胶泰国、印尼、马来西亚、油棕泰国、椰子菲律热带经济作物重要产地：天然橡胶泰国、印尼、马来西亚、油棕泰国、椰子菲律宾宾2 2、粮食作物：水稻泰国、越南、缅

36、甸粮食作物：水稻泰国、越南、缅甸3 3、矿产：石油印尼矿产：石油印尼,锡占世界锡占世界 1/21/2 以上马来西亚第一位以上马来西亚第一位,六、海外华人最大聚居地：六、海外华人最大聚居地：1 1、人口分布：主要分布在河口三角洲、人口分布：主要分布在河口三角洲,冲积平原和沿海平原上冲积平原和沿海平原上;2 2、华人：、华人：20002000 万以上万以上;3 3、华人与华侨的区别；侨乡：广东省和福建省、华人与华侨的区别；侨乡：广东省和福建省课堂小结课堂小结,随堂练习随堂练习日本日本教学目标：教学目标：日本的位置、领土组成、主要工业的分布及首都；自然环境的基本特点日本的位置、领土组成、主要工业的分

37、布及首都；自然环境的基本特点;教学过程：教学过程：一、东亚岛国一、东亚岛国1.1.日本属于东亚日本属于东亚,是太平洋西北部的岛国是太平洋西北部的岛国;位置：东面临太平洋位置：东面临太平洋,西隔日本海、朝鲜海峡、东海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望西隔日本海、朝鲜海峡、东海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望,北有鄂霍次克海北有鄂霍次克海;组成：由北海道组成：由北海道,本州最大本州最大,四国四国,九州等四大岛和九州等四大岛和 39003900 多个小岛组成多个小岛组成海岸线曲折海岸线曲折,多优良港湾多优良港湾,神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口,这对日本的渔业这

38、对日本的渔业,造造船业船业,海上运输和对外经济联系十分有利海上运输和对外经济联系十分有利;日本是一个地狭人稠的国家日本是一个地狭人稠的国家日本居民主要是大和族日本居民主要是大和族,通用日语通用日语;二、多山的地形二、多山的地形1.1.地形：国土的地形：国土的 3 34 4 为山地丘陵为山地丘陵,平原面积狭小平原面积狭小;2.2.关东平原是日本最大的平原关东平原是日本最大的平原;3.3.日本群岛位于环太平洋火山地震带上日本群岛位于环太平洋火山地震带上,火山、地震活动频繁火山、地震活动频繁;被称为“地震国”和被称为“地震国”和“世界火山博物馆世界火山博物馆”4.4.富士山是日本国的象征富士山是日本

39、国的象征,日本著名的活火山日本著名的活火山,为日本最高峰为日本最高峰;5.5.日本河流短小湍急的原因：日本河流短小湍急的原因：岛国岛国 地形以山地丘陵为主地形以山地丘陵为主三、温湿的气候三、温湿的气候1.1.气候；日本主要属于温带季风气候和亚热带季风气候气候；日本主要属于温带季风气候和亚热带季风气候;气候特征：气候特征：具有海洋性特征具有海洋性特征,冬季较为温暖冬季较为温暖,夏季较为凉爽夏季较为凉爽,降水较为丰富降水较为丰富,太平洋沿岸夏太平洋沿岸夏季多台风季多台风;四、东西融合的文化四、东西融合的文化1.1.在古代在古代,日本文化受我国影响日本文化受我国影响;在近代在近代,欧美文化广泛影响到

40、日本欧美文化广泛影响到日本;日本人的衣服：和服日本人的衣服：和服日本人最喜爱的传统食品：寿司日本人最喜爱的传统食品：寿司;五、发达的经济五、发达的经济1.1.经济类型：加工贸易型经济经济类型：加工贸易型经济“进口进口加工加工出口出口”型经济模式型经济模式2.2.日本经济发展快的原因：日本经济发展快的原因：日本发挥人力资源和海上运输优势日本发挥人力资源和海上运输优势,引进国外先进科技引进国外先进科技,开拓国际市场开拓国际市场,从而使本国经济得到快速发展从而使本国经济得到快速发展;目前日本的国内生产总值仅次于美国目前日本的国内生产总值仅次于美国,居世界第二位居世界第二位;3.3.随着经济的高速发展

41、随着经济的高速发展,日本大量进口原料、燃料日本大量进口原料、燃料,然后利用其便利的海运发达的科然后利用其便利的海运发达的科技高素质的劳动力高效率的管理技高素质的劳动力高效率的管理,把原料进行加工成高品质的工业产品把原料进行加工成高品质的工业产品,再销往世再销往世界各地界各地,形成了以加工贸易为主的经济形成了以加工贸易为主的经济;对外贸易对象主要有美国、中国和欧洲对外贸易对象主要有美国、中国和欧洲;特点：对外依赖严重特点：对外依赖严重,对外进口原料和燃料对外进口原料和燃料,出口工业品出口工业品资源贫乏资源贫乏,国内市场狭小国内市场狭小4.4.日本发展经济的不利条件：日本地域狭小日本发展经济的不利

42、条件：日本地域狭小,铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏,绝大绝大部分依赖进口部分依赖进口;国内市场狭小国内市场狭小,产品大部分靠出口产品大部分靠出口;进口资源进口资源铁矿石铁矿石石油石油煤煤来自来自印度、澳大利亚、巴西印度、澳大利亚、巴西波斯湾、中国波斯湾、中国中国、加拿大中国、加拿大日本发展经济的的优势：岛国多港湾日本发展经济的的优势：岛国多港湾,海运便利素质高的劳动力发达的科技海运便利素质高的劳动力发达的科技高效率的管理高效率的管理5.5.工业区的分布工业区的分布分布特点：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸分布特点：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸原因：因为这里

43、有许多优良的港湾原因：因为这里有许多优良的港湾,海上交通便利海上交通便利,有利于进口原料有利于进口原料,出口工业产品出口工业产品;日本工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区日本工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区6.6.日本加速扩大海外投资日本加速扩大海外投资,建立海外的生产与销售基地建立海外的生产与销售基地;日本投资建厂的主要日本投资建厂的主要对象是美国对象是美国,西欧西欧,东亚和东南亚地区东亚和东南亚地区;好处：利用发展中国家的廉价资源和廉价劳动力好处：利用发展中国家的廉价资源和廉价劳动力,降低生产成本；加入国际经济技术

44、降低生产成本；加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争；保护本国的自然资源的合作和国际市场的竞争；保护本国的自然资源,减缓资源消耗减缓资源消耗,保护本国资源；减少运保护本国资源；减少运输成本的投入输成本的投入;对其它国家的影响：日本把污染严重的企业移到海外对其它国家的影响：日本把污染严重的企业移到海外,会使其它国家的环境受到污染会使其它国家的环境受到污染,导致环境质量下降；导致环境质量下降；日本从本国利益出发日本从本国利益出发,保护本国资源的意识很强保护本国资源的意识很强,但是大量进口木材或但是大量进口木材或远洋超量捕捞远洋超量捕捞,将导致其他国家和地区的资源严重破坏将导致其他国家和地区的资源严

45、重破坏,进而导致全球生态环境失调进而导致全球生态环境失调;7.7.日本是经济发达的资本主义国家日本是经济发达的资本主义国家,工业品在国际市场上具有很强的竞争力工业品在国际市场上具有很强的竞争力;8.8.日本耕地面积狭小日本耕地面积狭小,农业劳动力不足农业劳动力不足,但农业生产水平高但农业生产水平高;日本农业的三大部门：稻米、畜产、蔬菜日本农业的三大部门：稻米、畜产、蔬菜9.9.日本是世界上著名的渔业生产大国日本是世界上著名的渔业生产大国;寒、暖流交汇于北海道附近的海域寒、暖流交汇于北海道附近的海域,饵料充足饵料充足,形成北海道渔场形成北海道渔场;10.10.津轻海峡是沟通太平洋与日本海的重要通

46、道津轻海峡是沟通太平洋与日本海的重要通道;海底隧道为目前最长的隧道海底隧道为目前最长的隧道;六、主要城市六、主要城市1.1.主要城市：东京：全国的政治、经济、文化和交通中心主要城市：东京：全国的政治、经济、文化和交通中心,是世界特大城市之一是世界特大城市之一筑波：新兴的科学城筑波：新兴的科学城京都和奈良：日本著名的古都和文化旅游城市京都和奈良：日本著名的古都和文化旅游城市课堂小结课堂小结,随堂练习随堂练习疆域与人口第疆域与人口第 1 1 课时课时教学目标：教学目标：1.1.了解并掌握我国地理位置的特点了解并掌握我国地理位置的特点;2.2.掌握并能在地图上找出我国的主要岛屿、海峡、海域、内海掌握

47、并能在地图上找出我国的主要岛屿、海峡、海域、内海;3.3.初步学会在我国行政图上熟悉我国初步学会在我国行政图上熟悉我国 3434 个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置;教学过程：教学过程：一、我国的地理位置及其优越性一、我国的地理位置及其优越性1 1、从半球看：我国位于东半球、北半球、从半球看：我国位于东半球、北半球2 2、纬度位置及优越性：、纬度位置及优越性：我国领土南北我国领土南北 4 4N-53N-53N N 跨纬度约跨纬度约 5 50 0,相距相距 50005000 千米千米;大部分位于北温带大部分位于北温带,一小部分在热一小部分在热带带,没

48、有寒带没有寒带,气候差异大气候差异大;东西东西 7 73 3E-135E-135E E 经度相差约经度相差约 6060 多度；东西时差五小时多度；东西时差五小时;3 3、海陆位置：、海陆位置：我国位于亚洲的东部我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸太平洋的西岸;4 4、我国地理位置的优越性、我国地理位置的优越性使我国东部广大地区使我国东部广大地区 在夏季风湿润气流的影响下在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富降水丰富,有利农业生产；有利农业生产；海陆兼备海陆兼备,东部地区有利与东部地区有利与 海外各国友好往来海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆部；西部地区深入亚欧大陆部,使我国陆使我国陆上交通能与中亚

49、、西亚、欧洲各国直接往来上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外便于对外 交往和合作交往和合作沿海有许多优良的港湾沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业便于发展海洋事业;二、中国的疆域二、中国的疆域 海陆兼备的国家海陆兼备的国家1 1、我国陆地领土面积我国陆地领土面积 960960 万万 平方千米平方千米,仅次于俄仅次于俄罗斯、罗斯、加拿大加拿大,居世界第三居世界第三;陆上疆界陆上疆界 2 2 万多千米万多千米;2 2、领土四至点、领土四至点最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上；最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙；线上；最南端在南海的

50、南沙群岛中的曾母暗沙；最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处；最西端在新疆的帕米尔高原上处；最西端在新疆的帕米尔高原上;3 3、广袤的海洋国土、广袤的海洋国土 海域、内海、岛屿、海峡海域、内海、岛屿、海峡我国大陆海岸线长我国大陆海岸线长1800018000多千米多千米,我国领海的宽度我国领海的宽度是是 1212 海里海里 1212、2222 公里公里;濒临的海洋从北到南依次是渤海濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海黄海、东海、南海;渤海和琼州海峡是我国的内海渤海和琼州海峡是我国的内海;渤海有我国最大的盐场长芦盐场渤海有我国最大的盐场长芦