《电脑美术——“笔刷”画画》教学设计.pdf
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1、电脑美术“笔刷”画画教课方案电脑美术“笔刷”画画教课方案一、教课目标知识与能力:使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用,运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转表现一幅风趣的画。过程与方法:指引学生经过简单的创意和操作,感觉电脑美术课的乐趣。感情态度与价值观:激发学生学习电脑美术的兴趣和热忱。二、教课重难点教课重点:电脑画图知识技法,电脑“笔刷”的运用与操作教课难点:启示构思、组织画面,运用现代化的工具协调性和技巧。三、教课策略四年级学生已经接触过很长时间的电脑操作,画图程序友很多同学早已经接触过,踊跃性相当高。而且,学生的想象创立能力、特别是画图的组合能力相当强,所以,学
2、生应该能创立出优秀的作品。应用自主教课法,让学生在快乐的课堂气氛中,快乐的学习,小组合作与个人议论相结合,激励学生英勇创作,敢于展现,从而建立学生的自我表现意识和自信心。四、教课过程教课程序教课活动(含过程与方法)学生:课本、各种图画样本、软盘。教师:画图课件、打印的图画设计目的和说明激发学生学习兴趣,养成优秀课前准备习惯。课前准备一、激趣导入1教师发问:同学们,你们知道这节课我们为何在这里(微机教室)上吗?(学生可以自由描绘自己的想法)师小结:今日我们要上一节与平常不同样的美术课,不用颜料、不用纸,用的是电脑一种软件来画画。2电脑在我们生活中应用很多,除了可以进行技导入新课术方面的运用,还可
3、以制作新奇风趣的美术作品。(出示课件作品),下边我们先来赏识一下这个奇特软件的魔力吧!赏识图片作品仔细看,你发现了什么?(学生:与平常的画画比较,同样点:也有颜色和线条、形状;需要构图、也有主体物与背景、遮挡层次。不同样点:是电脑中的各个程序的运用经过操作完成,画的时候脑筋也要有构思。)以设问引起学生的好奇心,使学生对这节课刮目相待,为顺利进行教课打好基础,培育学习兴趣。利用精良的课件作品震惊学生的心灵,吸引学生的注意力,激发学习兴趣。目的:经过表达电脑绘画的功能,自可是巧妙地引出课题电脑美术“笔刷”画画教课方案师发问:你们知道这些画是如何画的吗?小结:电脑中的笔刷是一种新式的绘画技术手段。它
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