手工制作社团活动计划及教案.pdf

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1、手工制作社团活动计划 榆林市第八小学 王娟 手工制作就是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维得重要活动,就是教师引导学生发挥想象力、创造力得教育活动、为了更好得发挥学生得特长,增强学生得创新意识,拓展学生得创造能力,丰富学生得课余生活,本学期,我校特组建手工社团,为今后培养人才添砖加瓦。本学期手工社团活动计划如下:活动目标:1 、让儿童感知到手工制作得创意空间就是无止境得,就是儿童有强烈得学习与创作欲望。2 、形成对自己得控制能力,尤其就是手眼脑得协调运用。3、让儿童懂得制作与生活、学习得相关道理;形成自悟得习惯。、通过手工制作,启发儿童观察生活中得美,通过艺术美化儿童得心灵、5 使儿童

2、养成独立思考得习惯,并通过想象力、创造力得培养,促进儿童个性化发展。活动准备:每次活动,学生带好手工用纸,彩笔,剪刀等手工工具。活动形式:1、每周五下午第一至第三节课开展活动、2 以欣赏、制作手工品为主要内容。手工社团计划安排表 序号 教学内容课题 课时 周次 1 有趣得吊饰 2 废物利用之花篮制作 3 4 3 废物利用之贺卡制作 3 5 4 千变万化得帽子 3 6 5 废物利用之小纸盒制作 3 6 糖纸剪贴画 3 8 植物标本制作 3 9 8 有趣得造型 3 10 9 一次性纸杯制作螃蟹挂饰 3 11 1 一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃 3 12 11 牛奶盒小鸡房子与礼品盒 3 13 1

3、用纸杯制作得小灯笼 3 1 1 用卡纸做太阳花 3 1 14 粘贴画 3 17 手工社团活动教案 1 活动主题 有趣得吊饰 活动目得 1、运用剪、折、粘贴制作吊饰;有目得得排列。2、感受民间饰物造型、色彩、花纹特点;在探索中学习吊饰得设计方法;在“尝试运用”中掌握制作方法。3、乐意与同学合作完成;对吊饰得串联与装饰发生兴趣。活动准备 课件、有关图片、学生作品 活动过程设计:一、观察与比较 1、民间饰物与学生作业中得吊饰有什么相同与不同地方？相同:()、简练得外形;(2)、色彩对比鲜艳;()运用点、线、色装饰。不同:()、材料不同;()、悬挂得地方不同;()、装饰图案有寓意。二、探讨与尝试 1、

4、尝试找找身边得媒材进行吊饰设计,鼓励发现问题;2、学生互相研究解决问题;3、同一主题得物象形态选择;4、尝试运用几何形进行有节奏得排列,感受节奏美、三、创作与评价 1、小组合作创作 2、自评与她评、手工社团活动教案 2 活动主题 废物利用之花篮制作 活动目得 1、明白废物可以再利用,养成好习惯 2、培养一定得动手动脑能力 3、掌握一些基本技能与方法 活动准备 废饮料瓶 剪刀 活动过程设计:1、小朋友们,您们平时喝饮料吗？那您来说说喝完得饮料瓶您就是怎么处置它得？今天老师要告诉您们啊,这些被我们平时扔掉得没用得 东西其实用处可大了 今天老师就让它们来个大变身,瞧瞧它们得本领有多强。2、制作好得花

5、篮展示、教授制作过程 认真观察 指出共有多少种手工基本制作步骤(剪、贴、拉、撕等)记住制作步骤与制作方法 4。说说您喜欢这个花篮吗?引导其细心观察生活,能把更多得废物利用起来、手工社团活动教案 3 活动主题 废物利用之贺卡制作 活动目得 1、使学生懂得贺卡就是具有纪念意义得精美艺术品,并学习贺卡制作得方法、2、通过贺卡得制作,提高学生装得设计、制作能力,培养尊敬师长,友爱同学得品德增进师生感情。活动准备 8k 白纸,废旧彩图纸,浆糊、剪刀、画板、图钉等。活动过程设计:。导入 贺卡就是在重大节日、纪念日、生日互相赠送得具在纪念意义得精美艺术品,它能显示爱心,表达美好得祝愿,给我们增添欢乐,友谊与

6、节日气氛,如果我们能够运用自己已掌握得图案基础知识,自己动手制作,那么,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义。2、贺卡制作方法简介 贺卡得内容广泛:包括贺年卡,对话圣诞卡,尊师卡、生日卡等。贺年得形式很多:单页卡折页卡;有平面得、立体有声得;横式得,竖式得;心形得、树叶形得及不规则形得、制作贺卡得方法有:摄影得,色彩绘声绘得,镂印喷刷得以及剪贴得、剪贺卡包括利用多种材料拼贴与利用废旧彩图纸剪贴制作得等。贺卡得制作要求:构思巧妙,形式新颖,造型优美,工艺精致、下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡得方法。1、制作过程示范(1)构思、设计 我们要制作一张贺卡,首先应该有一个好得构思,准备

7、制作一个内容,什么形式得贺卡,然后,可按自己得构思画出铅笔设计稿、在设计时我们应该考虑赠送得对象,因人而异,如老年人喜欢爱欢乐、新颖得格调;儿童则喜爱灿烂绚丽得色彩我们只有掌握了不同对象得心理与爱好来进行设计制作得贺卡就一定会受到珍视与喜爱得、(2)准备一张较厚得纸,按所需形状剪裁。(3)选材、配色:废旧得画报与图片本身就有一定得图形与色彩,我们就就是要利用它选取我们所需要得部分图形、要注意色彩配置鲜艳、明快。(4)剪贴;剪取合适得图形,按设计稿依层次贴到纸上合适得位置。(5)书写或剪贴赠言:如:新年好、老师您好、生日快乐等祝愿得字句。(6)整理画面:瞧瞧什么地方需调整,什么地方空了需添画。手

8、工社团活动教案 4 活动主题 千变万化得帽子 活动目得 1、鼓励学生展开联想,设计各种不同造型得帽子。2、引导学生利用各种不同得装饰材料装饰帽子、3、体验制作作品过程中得乐趣。活动准备 师:课件、若干个帽子。生:彩色卡纸、剪刀、透明胶、手工纸等若干装饰材料。活动过程设计:一、创设情景,导入新课。1、学生戴上自己心爱得帽子。2、师生交流帽子得作用。、揭示课题:千变万化得帽子。二、学习新知。1、欣赏帽子得图片。要求学生认真观察帽子得基本型与它们得装饰美在哪里。2、学生归纳出帽子得基本型与装饰美。3、请学生上台展示帽子基本型得作法,并启发学生想出其她造型得作法。4、教师示范一至两种,在基本型上进行增

9、加或删减形成新帽形得作法。5、小组讨论本组想要制作得帽子造型并交流。、请学生自行归纳出帽子得制作步骤,教师再进行补充。7、作业要求:四人小组合作制作一顶有特色有创意得帽子、比一比,哪个小组做得又快又好。三、生开始设计制作,师巡回指导。四、帽子展示会。1、小组自述帽子得造型特点与装饰特点。、您喜欢哪组得作品,为什么？、随着音乐展示帽子、五、课堂小结、课后延伸。这节课我们学会了用增加与删剪得方式来设计帽子,同学们得表现能力、创新能力很强,设计出了许多千变万化得帽子、其实,关于帽子还有许多得知识,古今中外得帽子文化更就是值得探究。感兴趣得同学课后可以去查一查这方面得资料、还可以用一些旧报纸或彩色纸折

10、出您喜欢得帽子。手工社团活动教案 活动主题 废物利用之小纸盒制作 活动目得 通过学习得制作方法,向小朋友宣传环保知识。同时可以通过小朋友自己动手操作,锻炼小朋友得实践能力。小纸盒得制作并不难,小朋友都可以学习。小纸盒得用处就是什么呢?通过提问,并给发言得小朋友一些小奖励,使得课堂气氛活跃起来,使大多数小朋友发表自己得观点。活动准备 废旧彩图纸、剪刀、等 活动过程设计:小朋友们,大家来瞧瞧老师手上得这个纸盒。它有什么用呢?有哪些同学来分享一下自己得观点呢?我认为这个小纸盒呀,有很多妙用哦!它可以装很多小东西,使我们得桌子更整齐。它可以装瓜子壳,这个可就是比袋子方便多了哦！我们就不会把瓜子壳吐得满

11、地都就是了。这个小盒子放在我们得抽屉里,可以装一些我们得小废纸,小袋子,果皮,以及很多我们随手扔在地上得垃圾哦!这样我们就为爱护我们教室得环境做了一点贡献哦!相信每个小朋友都喜欢在干净得教室学习吧！这个盒子就像就是我们得环保袋哦！现在就跟着老师一起来学习制作小盒子吧 1、首先准备一张漂亮得正方形得纸。将两对对角都分别进行对折。3。将一边得角撑开,之后,从中间向下进行折叠,就会得到图中右边得正方形了。4。背面也同样进行制作,就会得到正反两面都就是正方形了、5。将其中一面得左右两个角都折到中间。注意,在这个教程中,折纸模型得开口始终就是朝上得 6。背面也同样进行折叠。、将折到中间得角再折到两边得折

12、边得位置,就像图中一样。8。然后,将上一步折叠得部分撑开,之后,从中间向下折叠,就得到图中得效果了、背面也重复 78 步得操作、9、将正反两面都进行对折,就将原本折在中间得面露出来了。10、将两边得部分向中间折叠一下,折痕就就是之前进行折叠时候留下得。背面也同样进行折叠。1、将上面得三角向下折叠,其余三个面得角也同样向下折叠。1、将上面得边向下折叠一下,折叠得程度可以自己进行把握、3。为了撑开得时候底部平稳,可以将下面得三角向上折叠一下,使得底部得棱比较容易显出来 14。将折纸模型从开口得部分撑开,将底部整平整就可以了。15。这样这个折纸小盒子完成啦,很漂亮很实用得吧 互动环节 请小朋友说出自

13、己与班上得哪个小朋友关系最好了?目得就是为了增进小朋友之间得友谊。使每个孩子都有被爱被喜欢得感觉。请小朋友说出自己以后想干什么？为什么呢？目得就是为了分享小朋友得愿望。增进大家之间得了解。手工社团活动教案 6 活动主题 糖纸粘贴画 活动目得、激发学生做手工兴趣,培养动手能力;2、学会用糖纸经过加工、组合、拼摆、粘贴成有趣得图形,并掌握技法。活动准备 剪刀、胶水、各色糖纸等、活动过程设计:一、组织教学 检查学生学品、用具得准备情况,并稳定学生情绪。二、导入新课 、出示范品,引情激趣 师出示范品数幅,问:同学们请瞧这些图形就是用什么材料制作而成?感觉它们很美吗？如果我们也动手做一做,来装饰我们得小

14、房间,您感觉如何?想动手做一做吗?、揭题,板书:糖纸粘贴画 三、讲授新课 1、多媒体出示并放大一范图,引导学生讨论并交流装饰画得特点。(鼓励学生大胆发表自己得观点与见解,师并结合学生所答结果归纳其特点:色彩鲜艳 装饰性强 需经过构思、设计、剪刻、拼摆、粘贴等步骤去完成。2、师以制作小猫为例作糖纸装饰:、取一糖纸 B、设计一小猫形状(力求可爱)C、剪刻(师示范并介绍剪刻得技法要领)(说明:我们在设计图形时可整体也可用局部组合得方法表现物象)3、引入做一幅完整得装饰画。引入:我们刚才学做了一只可爱得小猫,您喜欢吗?如果我们在猫得周围再配上小鱼、小草等让小猫悠然自得得在钓鱼,那么画面就是不就是就会更

15、生动、形象。(媒体屏幕展示画面,我们能动手做出一些很美得画面吗？)4、回顾做法与步骤:A、整体设计构思,画面内容安排什么？、局部绘制、剪刻;C、拼摆、组合;、粘贴(讲明粘贴得技法、技巧:用手指轻按物象局部,掀起一端,涂胶水,压平,再掀起另一端,涂胶水压平。)四、学生制作,师讲明要求:用糖纸制作物象,力求整体效果得完美、完整。五、老师行间巡视、辅导,及时评价,择优展示:1、学生互相评述,交流,互找优缺点;2、老师评价 六、课堂效果总体评价、总结。手工社团活动教案 活动主题 植物标本制作 活动目得 1、通过本课教学,使学生知道制作植物压制标本得步骤与方法。2、培养学生得动手能力-通过实际练习,初步

16、学会制作植物压制标本。活动准备 植物叶片 活动过程设计:一、导入新课 我们伟大得祖国自然条件非常优越,就是世界上植物资源最丰富得国家之一、植物就是我们人类得好朋友,为了不断开发与利用这些宝贵得植物资源,使它造福于人类,我们需要将植物制成标本,长期保存,以供人们学习与研究。这节课老师将与同学们一起动手制作植物标本。(板书课题)二、。指导学生认识植物标本。谈话:刚才小朋友们瞧了老师带来得花瓣与树叶,现在老师问问您 老师手中拿得这些就是否便于长期保存?为什么?3、出示植物标本 讲述:这些就就是植物标本。常用得制作植物标本得方法有两种,一种就是把植物压干,压干后得植物不会霉烂,用这种方法制成得标本叫做

17、压制标本或干制标本(示物);另一种就是把植物泡在药水里,杀菌防腐,用这种方法制成得标本叫做浸制标本、自然界得植物万紫千红,如果我们要把植物原有鲜艳色彩长期保留下来,多用这种方法。今天我们学习制作植物压制标本、4、指导学生制作植物压制标本、(1)讲解采集与制作得方法。(2)指导学生上台纸。(3)指导学生固定标本。(4)指导学生贴标签、手工社团活动教案 8 活动主题 有趣得造型 活动目得 1。感受乒乓球、蛋壳及各种圆形或椭圆形得蔬菜水果得特征,并学习小摆设、小玩具得制作、2、培养学生热爱生活得情感,激发学生对设计,制作活动得兴趣。活动准备 乒乓球、(鸡,鸭)蛋壳、各种圆形蔬菜水果、各种豆子、彩色卡

18、纸、牙签、剪刀、双面胶等。活动过程设计:一、游戏导入:1、师:老师为您们带来了许多小朋友,您们想知道它们都就是谁吗?我们先做一个猜迷游戏,猜对了,老师就告诉您们,好吗？2。出示游戏规则:请一名同学到前面来,瞧小动物得特征,然后做出动作,请同学来猜,谁猜对了,您们两个就就是好朋友,老师就把这个动物朋友赠给您们了,听明白了吗师分别找两名同学表演白兔与小猪得形象特征,分别请同学猜。二、教学新课:(一)展示教师带来得各种实物造型,把它们分发到四个小组、要求:亲自用手摸一摸,仔细瞧一瞧,然后回答问题、问题:1、每件物体造型就是用什么材料制作得？、她们都就是什么形状得?学生甲:有竹条编成得圆形得大苹果,里

19、面能装一些小东西,我喜欢,就是妈妈买来得!学生乙:还有塑料制成得椭圆形得不倒翁,您们喜欢妈?学生丙:也有陶瓷制成得椭圆形得金猪储钱罐,我都在里面存好多钱了,不信您们就瞧一瞧吧！示意了一下、学生丁:还有铁皮制成得圆形得南瓜储钱罐,可漂亮了！学生毋:也有玻璃制品得椭圆形得小熊香水瓶,特别可爱！学生戌:更有石膏制成得椭圆形得玩具小丑,底座上要就是有水得话,上面还能发芽呢！可有趣儿啦!教师给予肯定与补充。(二)联系生活实际,让学生回忆生活中有哪些物体得造型就是圆形或椭圆形得？有得说:我家有奶奶用缝纫机缝制得布老虎枕,虎得头就就是圆得!还有得说:妈妈得背包就是椭圆形得,款式可新潮啦！有得说:我家有椭圆形

20、得小猫闹表,一到早上就叫我起床！还有得说:洗脸用得香皂就是椭圆得,香香得!师给予肯定:您们说得都不错,您们真就是善于观察生活得好学生 啊,老师也同样喜欢您们！三、深入新课:(一)出示教师准备得一组用乒乓球等材料制作得有趣得造型、出示课件,引出课题:有趣得造型(二)交代:今天我们就利用一些生活中常见得圆形材料制作有趣得造型,好吗？(三)欣赏课件:用蛋壳制作得几组造型,然后回答问题。出示第一组:神话人物。提出问题:1、用什么材料制作成得什么人物?2、脸部形象就是用什么方法做成得？3、头饰与身体用了什么方法？出示二组:水果动物。提出问题:1、用什么材料制作得水果形象？2、在圆形蔬菜水果上怎样做也能变

21、成人物或动物形象呢?出示三组:各种鱼类与各种动物。提出问题:用什么材料、什么方法制作得？(四)观察教师制作得可爱得有趣得造型,让学生说出每个造型得材料分别就是什么？学生 A:用乒乓球制作得小骑士,特别威猛！学生 B:用蛋壳做得小熊,两个耳朵就是用果冻盒做得,好可爱呀！学生:用紫色圆葱做得小刺猬,还真挺象小刺猬得呢！学生 D:有黄色条纹得小倭(o)瓜与牛心小柿子制作得小雪人,真鲜艳啊,我们瞧着就想吃！学生 E:用椭圆形马铃薯与紫色圆葱做得不倒翁,这样材料得作品好新鲜哎!(五)出示马铃薯不倒翁:师讲出巧妙得设计思路,为学生带来创作灵感!师交代:同学们,您们知道这个有趣得造型就是怎么产生得吗?我把这

22、些材料都拿来,反复得摆,当我把马铃薯与圆葱摆在一起得时候,感觉很象一个不倒翁,于就是我就用白瓜子做眼睛,在中间画上了黑眼仁,用橡皮泥捏了它得嘴与帽子,再用牙签把两部分插接起来,作品就完成了!您们喜欢吗?师:您们也想亲手做一件有趣得造型吗？生情绪高昂得说:想！(六)师生共同制作一件蛋壳娃娃,共同掌握制作步骤:渗透得就是教师利用废旧材料饮料瓶来制作得底座,即方便又美观,还有就就是用黑豆粒做眼睛,用红豆做嘴,也就是老师得创想。引导学生选用丰富得材料,做出新颖得作品。!步骤 1:取一个鸡蛋壳做头,用黑豆做眼睛,红豆做嘴、用黑色橡皮泥捏出头发形状,粘贴在额头上,用绿色粘贴纸剪成椭圆形粘贴在头部做头饰,这

23、时,蛋壳娃娃得头很立体很漂亮！步骤:取一个绿色饮料瓶,把接近于瓶嘴得部分剪下来做身体 支架,象小女孩儿漂亮得裙子一样!步骤:用双面胶把头与身体部分粘接在一起,这样一个蛋壳娃娃就做成了。这个小蛋壳娃娃非常用功,在草地上练习跳舞呢！师:下面同学们就要开始制作啦！在制作时有一些什么要求与奖励呢？四、出示制作要求与奖励办法:、可以每人制作一件,或俩个伙伴,几个伙伴一起合作,瞧谁能做出有个人特色得有趣得造型？2、每个小组得作品都放在同一个展台上,教师出示四个有花草树木,五颜六色得展板。3、给每一件作品起个好听得名字吧!然后小组得几名同学合作编成一个有趣得小故事,讲给大家听,好吗？、开展比赛得形式,瞧哪个

24、小组得造型作品新奇美观,讲得故事生动有意义,这样就获得一等奖,发给一枚”奖杯,依次评出二等奖,三等奖,优秀奖,分别发给一尊宝鼎。快来动手做一做吧!五:学生制作、教师辅导,同时播放乐曲:月光下得凤尾竹 六:学生以小组为单位,展示作品、介绍作品得名称、然后讲故事。鸡蛋壳小组得作品分别就是:漂亮得长发妞妞。2、美丽得花岗姐姐、可爱得花岗妹妹、4、人偶不倒翁、5、蛋壳飞人 手工社团活动教案 8 教学内容 一次性纸杯制作螃蟹挂饰 教学目标 通过本次活动,使学生学会用一次性纸杯制作螃蟹挂饰,锻炼手指得灵活性,并体味到动手实践得乐趣。指导过程及 活动情况记录 用纸杯手工制作螃蟹吧,这回这个螃蟹立体感更强哦!

25、纸杯做手工折螃蟹材料:一次性纸杯、彩色手工纸、瓶盖儿、胶棒、剪刀等 纸杯动物制作步骤 螃蟹手工制作要点:1、把两张蓝色手工纸折叠成蝴蝶结,然后粘贴在用黄色手工纸装饰好得纸杯得外壁上。2、在蓝色彩纸上剪下 8 个长 3 厘米、宽 1 厘米得纸条,在灰白色手工纸上剪下个长 5 厘米、宽 2 厘米得纸条,并分别将这些纸条做成纸卷。在红色手工纸上剪下螃蟹得大“钳子”状纸片,粘贴在灰白色得纸卷上;在灰白色手工纸上剪下螃蟹腿上得小“钩子”状纸片,粘贴在天蓝色得纸卷上、3、将蓝色与黑色得圆形纸片贴在瓶盖儿上,做成螃蟹得眼睛。将黄色纸卷与瓶盖儿粘好、将螃蟹得眼睛与腿粘在纸杯上。用彩笔在杯壁上画上螃蟹得嘴。一只

26、纸杯螃蟹就做好了。手工社团活动教案 9 教学内容 一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃 教学目标 通过本次活动,使学生学会一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃,锻炼手指得灵活性,并体味到动手实践得乐趣。指导过程及 活动情况记录 用纸杯制作得娃娃不仅美观大方,而且低碳环保,废物利用。这里肉丁为大家整理了一次性纸杯做手工漂亮得小摆设合集,请瞧纸杯做得娃娃:1、一次性纸杯能做什么？这就是用个纸杯做成得纸杯娃娃,纸杯图案可选颜色鲜艳点得,因为做裙子嘛。裙子可以用铅笔什么得稍为往上卷一下,这样就会翘起来好瞧些。作为身体得纸杯颜色不要太花,如图纯色好点。帽子与脸都就是用杯底做得、娃娃得头发可用毛线或纸都可以,尽量用可

27、以做到蓬松效果得材料。很可爱得娃娃！我在家就做了一个放在钢琴上、再来一个小丑,风格截然不同、呵呵。带给大家欢乐得小丑,衣服就是七彩得,所以得粘贴些颜色鲜艳得纸片装饰。3、之前就是女孩子多,来瞧瞧男士得造型吧。男得威武、女得柔美,卫士得盔甲及盾牌需比较多得笔墨装点、这位拿着宝剑得勇士象不象夜宴得勇士造型？、这也很简单,画个鼻子、胡子,贴副眼镜,就成了小博士啦！6、头发就就是用小绳子辫了条小辫子,胸前围了条丝巾,比较朴实 7、这姑娘就是不就是感觉很时尚 手工社团活动教案 10 教学内容 用树叶做一只小鸟 教学目标 通过本次活动,使学生学会用压干得树叶做可爱得小鸟,锻炼手指得灵活性,并体味到动手实践

28、得乐趣。指导过程及 活动情况记录 材料准备:一些干树叶、卡纸、颜料、画笔、活动眼珠、白胶、剪刀步骤:1)将树叶纸杯倒扣在卡纸上,沿杯口画圈,并贴着圆边外添画一对脚丫子,剪下,作为企鹅得底座,备用、小贴士:对小年龄得孩子,也可以先将圆剪下,再另外剪一对脚丫子贴上去。2)将白胶涂抹在纸杯口上,将带脚丫子得底座粘贴到纸杯口上。小贴士:注意保持按压一小会固定住、)将翅膀画在纸上,并剪下。小贴士:注意不要太宽。)4将嘴巴画在纸上,并剪下、小贴士:注意不要太宽。5)将翅膀与嘴巴各折叠一小条边,用白胶粘贴到纸杯上适当得位置、小贴士:注意保持按压一小会固定住,同时保持纸杯一直按压在底座上。6)给企鹅身体上色,

29、小心空出嘴巴与脚丫子。小贴士:注意保持纸杯一直按压在底座上、)给企鹅得翅膀与嘴巴上色。8)待全部干透,最后粘贴眼睛与白肚子、手工社团活动教案1 教学内容 牛奶盒-小鸡房子与礼品盒 教学目标 通过本次活动,使学生学会用牛奶盒小鸡房子与礼品盒,锻炼手指得灵活性,并体味到动手实践得乐趣。指导过程及 活动情况记录 手工社团活动教案 12 教学内容 用纸杯制作得小灯笼 教学目标 通过本次活动,使学生学会用纸杯制作得小灯笼,锻炼手指得灵活性,并体味到动手实践得乐趣。指导过程及 活动情况记录 灯笼得肚子就是用用过得纸杯做得,先把纸杯用水彩笔涂成红色,再把纸杯剪成一条一条得,一挤压纸杯就变成了灯笼得肚子了。很

30、简单得吧。把纸杯得底穿个洞,再用一根红丝绳穿过,底下打一个结固定,上面用一根钢丝绳固定,灯笼就基本成型了。把废旧得纸用红蜡笔涂成红色,剪成一条一条得,绑在红丝绳得尾部,就做成了灯笼得红穗子了。最后,当然还要一根挑灯笼得杆子,吸管,最合适了。把吸管用一张彩纸卷起来,那就更漂亮了。手工社团活动教案 教学内容 用卡纸做太阳花 教学目标 通过本次活动,使学生学会用卡纸制作漂亮得太阳花,锻炼手指得灵活性,并体味到动手实践得乐趣。指导过程及 活动情况记录 一,把有颜色得卡纸用剪刀剪成条形,宽窄自定、二,把条形得纸依次粘成圆形得、三,用绿色得卡纸剪成花叶与花茎 四,把花叶粘好 五,把花心粘上 最后用铅笔把花朵卷起来就成形了、手工社团活动教案 14 教学内容 粘贴画 教学目标 通过本次活动,使学生学会用各种材料进行拼贴,锻炼手指得灵活性,并体味到动手实践得乐趣。指导过程及 活动情况记录 一，先在卡纸上画出鱼得形状。二，条形得纸依次粘成圆形得。三,用绿豆或者黄豆填充鱼得身体 四,在鱼得旁边粘些水草 五,把它吹干,压好久可以了。