“学校艺术节设计宣传方案.pdf

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1、“学校艺术节设计宣传方案“学校艺术节设计宣传方案“学校艺术节设计宣传方案篇一“学校艺术节设计宣传方案篇一活动目的：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，受到艺术的陶冶，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。活动时间：活动时间：20 xx 年 6 月 1 日下午 13：30活动主题：活动主题：同心 同趣，“晒”幸福活动年级：活动年级：一二年级活动内容：活动内容：亲子活动

2、包粽子活动安排：活动安排：1、活动前，各班现在班级中进行分组，准备好包粽子的材料。了解端午节的习俗，学习包粽子的过程。2、每班根据需要邀请部分家长参与包粽子活动（请老师以短信形式通知家长，家长凭短信进校门）。3、活动结束后，每个孩子至少带两只粽子回家。二、童心童趣，“拼”美食活动年级：三四年级活动内容：水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名活动安排：1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。三、同心同行，“show”风采活动年级：五六年级活动内容：五年级“三自经”（自信、自立、自主

3、）六年级“行走的风景”活动安排：活动安排：五年级1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划，并精心准备主持、表演展示。2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行展示。在表演中显现自信，在游戏中表现自立，在策划中实现自主。六年级1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。2、各班在南山绿道行走锻炼，放松心情。“学校艺术节设计宣传方案篇二“学校艺术节设计宣传方案篇二为了给学生提供更多的、良好的艺术实践活动机会，全面展示学校艺术教育特色和青少年的艺术才华，我校将举行以“星空下的旋律”为主题的第十六届校园艺术节，现在将有关事宜通知如下：一、主办单位一、主办单位艺体处，初、高中教育处。二

4、、承办单位二、承办单位初一、初二、高一、高二年级。三、协办单位三、协办单位校社团联合会，初、高中学生会团委会。四、活动时间四、活动时间xxxx 年 11 月 8 日xxxx 年 12 月 15 日。四、活动地点四、活动地点音乐教室、形体房、学校阶梯教室、学校音乐厅。五、活动形式五、活动形式1、个人才艺比赛：声乐、器乐、舞蹈、美术四大类（艺术节期间，艺术老师在每天 17：3018：30 对学生进行艺术指导）。2、年级汇演：舞蹈、表演（话剧，课本剧，音乐剧，心理剧，相声，小品）、表演唱、器乐等。六、个人才艺比赛六、个人才艺比赛c1、cc声乐：所选曲目健康，适合校园演唱（请已准备伴奏的同学将音乐伴奏

5、用 U 盘提前转交音乐老师）。初赛地点：音乐教室。初赛时间：（高中组）11 月 8 日（周二）18：0019：30。（初中组）11 月 9 日（周三）18：0019：30。决赛地点：学校音乐厅。决赛时间：11 月 15 日（周三）18：1020：10。c2、cc器乐：器乐考级 8 级以上者（大提琴、大管、圆号、长号以及低音萨克斯等低音乐器可适当降低要求）。初赛地点：音乐教室。初赛时间：11 月 10 日（周四）18：0019：30。决赛地点：学校音乐厅。决赛时间：11 月 17 日（周四）18：1020：10。c3、cc舞蹈：有良好的舞蹈基础，善于表现，充满朝气和青春活力。初赛地点：艺体馆形体

6、房。初赛时间：11 月 10 日（周四）18：0019：30。决赛地点：学校音乐厅。决赛时间：11 月 17 日（周四）18：1020：10。4、美术类：书法、摄影、绘画；每班至少推荐书法、摄影、绘画类、班徽设计作品各 1 件上交，内容健康，题材不限。请于 12 月 2 日前将作品交美术老师处，12 月 58 日评审，12 月 9 日通报获奖名单。获一等奖作品将在教育研讨会上展出；各班设计的班徽将在 xxxx 年春季田径运动会开幕式使用。注意：硬笔书法、绘画类、班徽作品大小不小于 8 开；毛笔书法不小于 4尺 3 开；摄影作品不小于 7 寸。七、个人才艺注意事项七、个人才艺注意事项A、本次个人

7、才艺（声乐专场）决赛观众凭票入场，组织票务工作由学校初、高中校团委学生会承担；个人才艺（器乐、舞蹈专场）决赛观众凭票入场，组织票务工作由学校社团联合会承担。B、请各班文艺委员 11 月 6 日（周日）前将声乐、器乐、舞蹈个人比赛报名表交艺体处（刘俊杰老师）。C、凡参加器乐比赛的学生需自带乐器（钢琴除外）。D、凡声乐、器乐、舞蹈、美术类个人比赛进入决赛的同学，根据获奖名次进入班级团体总分，请积极准备并请艺术老师进行指导，该班级也应给予大力支持，班主任积极组织本班同学在决赛现场为该生加油喝彩，并确保会场纪律八、年级比赛八、年级比赛1、年级比赛时间：初一年级：xxxx 年 12 月 6 日（周二）1

8、8：3020：30；初二年级：xxxx 年 12 月 7 日（周三）18：3020：30；高一年级：xxxx 年 12 月 8 日（周四）18：3020：30；高二年级：xxxx 年 12 月 11 日（周日）18：3020：30。2、xxxx 年 11 月 27 日前请各年级组长将比赛节目单交艺体处；3、艺体处将选派艺术老师作为评委；4、比赛场地由年级向学校办公室递交申请；5、年级从比赛中推选 23 个优秀节目参加学校“春之韵”艺术节。九、年级比赛注意事项九、年级比赛注意事项1、舞蹈：必须三人及三人以上，内容健康，具有感染力和欣赏性，时间控制在 5 分钟以内。2、话剧、课本剧、音乐剧、心理剧

9、、相声、小品：表演者人数不限，内容积极、健康且适合学生校园表演，参赛时间控制在 8 分钟以内。3、表演唱：三人以上，歌曲积极、健康、充满活力，时间控制在 5 分钟以内。4、器乐表演：三人及三人以上，具有较好演奏技巧，曲目有感染力，和声、配器合理，时间控制在 5 分钟以内。5、请严格遵守节目时间规定，切勿超时，否则作扣分处理。6、各年级节目不能超过 14 个。十、比赛计分方法十、比赛计分方法1、声乐、器乐、舞蹈个人才艺决赛取前 9 名，一等奖 2 名，二等奖 3名，三等奖 4 名（一等奖计 3 分，二等奖计 2 分，三等奖计 1 分），进入决赛未取得名次得 0.5 分。2、美术类分年级设立个人奖

10、项，根据参赛作品质量取得名次，各单项初一年级取前 7 名（前两名计 3 分，3、4、5 名计 2 分，6、7 名计 1 分）。初二年级取前 8 名（前两名计 3 分，3、4、5 名计 2 分，6、7、8 名计 1 分）。高一、高二年级分别取前 4 名（第 1 名计 3 分，2、3 名计 2 分，4 名计 1 分）。3、年级汇演初一年级设一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 5 名；初二年级设一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 3 名、优秀奖 4 名；高一年级设一等奖 2 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 4 名（含高一国际部）；高二年级设一等奖 2 名、二等奖

11、2 名、三等奖 3 名、优秀奖 3 名（含高二国际部）。4、年级团体总分：初一年级设一等奖 2 名、二等奖 5 名、三等奖 7 名；初二年级设一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名；高一年级设一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 6 名（含高一国际部）；“学校艺术节设计宣传方案篇三“学校艺术节设计宣传方案篇三一、指导思想一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表

12、现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。二、艺术节主题二、艺术节主题我参与、我快乐三、内容要求三、内容要求本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。四、组织机构四、组织机构(一)成立文化艺术节组委会组长:副组长:成员:职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调、平衡。五、活动项目五、活动项目共 7 个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4 个项目;艺术作品类有

13、绘画、书法、剪纸 3个项目。六、活动时间及安排六、活动时间及安排(一)组织发动:3 月 2 日;(二)开展活动:3 月-5 月;(三)各项活动时间安排:3 月-5 月七、奖项设立七、奖项设立按项目类别分别设一、二、三等奖。八、活动要求八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、突出主题、多出精品“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节日学生办。3、组织有序，注重实效。要做到组织活动

14、有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。九、未尽事宜，另行通知。九、未尽事宜，另行通知。“学校艺术节设计宣传方案篇四“学校艺术节设计宣传方案篇四一、指导思想一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推

15、动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：二、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：三、活动时间：20 xx 年 x 月 xx 日20 xx 年 xx 月 xx 日四、成立组织机构四、成立组织机构成立“第九实验学校 20 xx 年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下:组长：张群、祖宴飞、周世杰副组长：耿直、沈秀丽、伦刚成员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉（二）成立职能组宣传组：赵佳负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的

16、撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施五、组织实施第一阶段：发动准备阶段（x 月 xx 日xx 月 xx 日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（xx 月 xx 日xx 月 xx 日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx 月 xx 日

17、）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排六、活动内容及具体安排（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：xx 月 xx 日（周一）场地：另行安排比赛要求及规则：人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣 0.5 分歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。着装要求：整洁大方，端庄得体。表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音

18、优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。伴奏要求：必须有琴或 CD 碟；（伴奏学生可以外班请）附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）班主任能参与比赛加分奖项设置和评奖办法：（1）班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2）比赛由评委现场打分，现场公布；比赛安排：（1）音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2）年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。（3）报名时间：xx 月 xx 日之前“学校艺术节设计宣传方案篇五“学校艺术节设计宣传方案篇五一、活动主题一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示

19、素质教育的成果，特举办 20 xx 年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。二、组织机构：二、组织机构：三、艺术节项目：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。2、演讲要求：演讲时间不超过 5 分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。3、报名方法：每班至少推荐 1 人参赛，多者不限。以班为单位 3 月 23 日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、

20、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。5、决赛时间及地点：3 月 30 日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3 月 23 日(下周一)以班为单位报名政教处。2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在 2 分钟内，在阶梯教室进行，3 月 25 日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（

21、伴奏自备），现场决出校园优胜者。4、决赛时间及地点：3 月 31 日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3 月 23 日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过 5 分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过 5 人，。3、预选时间及地点：3 月 26 日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4 月 1 日

22、下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1参赛要求：每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；学校提供统一的硬笔书法作品用纸。2各班参展作品 3 月 23 日（下周一）前交给杨爱茹老师。（五）美术作品展评（体音美组负责）1参赛要求：各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。2各班参展作品 3 月 23 日（下周一）前前交给张艳玲老师。（六）综合类比赛活动1“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守

23、承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数 800 字左右。征文比赛以年级为单位评比、设奖，每个班级择优上报至少 5 篇征文，3 月 24 日（下周二）前交王杰伟老师。3安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐 10 份以班级为单位于 3 月 24 日（周二）前将学生作品交王杰伟老师4社团风采展示评比（团委负责）以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。对展示的各种成果予以评比并表彰。有意参与展示的社团到 3 月 23 日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。四、活动奖惩方案四、活动奖惩方案1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖 3分，二等奖 2 分，三等奖 1 分）2对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分 3 分。洛阳市 36 中校园文化艺术节组委会20 xx-3-17提醒：参与演讲比赛、歌手大赛、才艺展示学生报名表附后，填写后以班为单位于 3 月 23 日（下周一）前报政教处。