新员工试用期管理办法.pdf

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1、新员工试用期管理办法新员工试用期管理办法1.1.管理目的管理目的为了加强对试用期员工工作情况的考核，做到及时评估和反馈，提高招聘工作效果，特制定本办法。2.2.管理组织管理组织序号序号人员类别人员类别1高层、中层、基层、技术人员2人事行政后勤系统人员3财务系统人员4职能人员、销售人员5非管理人员3.3.管理周期及流程管理周期及流程3.1 一般管理人员3.1.1 试用管理期为 2 个月；3.1.2 试用期安排：由部门负责人制定 2 个月的试用期安排计划（附表 1），按照计划实施；3.1.3 工作计划：入职后的第一周、第二周分别制定周计划、后续按自然月制定月工作计划（附表 2）。计划表由用人部门负

2、责人制定，需提前三天制定完毕交本公司行政部备案；3.1.4 访谈：入职后的第一周一次、第二周一次、后续每半个月一次。访谈由行政部进行，并填写试用期工作情况访谈记录表（附表 3）；3.1.5 过程评估：入职后第一个自然月的月末（上半月入职）或第二个自然月的月末（下半月入职）进行月度评估。评估由行政部和部门负责人共同进行，分别填写试用期月度工作表现评价表（附表 4），三方评价所占比例为 40%，60%；3.1.6 转正评定：转正日提前 1 周进行转正评定。转正评定由行政部配合用人部门进行，填写转正评定表（附表 5）；3.1.7 如图所示：周期一周流程工作计划访谈周计划访谈一次周计划访谈一次访谈按照

3、自然月制定月计划访谈二周三周四周五周六周七周八周责任部门责任部门行政部行政部财务部行政部用人部门过程评估转正15 日前入职本月底评估，15 日后入职下月底评估转正评定转正申请3.2 中、高层管理人员：3.2.1 试用管理期为 3 个月；3.2.2 试用期安排：由直接领导制定（高层本人制定）3 个月的实习安排计划（附表 1），按照计划实施；3.2.3 工作计划：入职后的第一周、第二周制定周计划、后续按自然月制定月工作计划（附表 2）。计划表由直接领导制定（高层本人制定），制定完毕并交本公司行政部备案；3.2.4 访谈：入职后的第一周一次、第二周一次、后续每半个月一次。访谈由人力资源部或用人部门进

4、行，并填写试用期工作情况访谈记录表（附表 3）；3.2.5 过程评估：入职后第一个自然月的月末（上半月入职）或第二个自然月的月末（下半月入职）进行第一次月度评估；第二个自然月的月末（上半月入职）或第三个自然月的月末（下半月入职）进行第二次月度评估。评估由行政部、直接下属、直接领导共同进行，分别填写试用期月度工作表现评价表（附表 4），三方评价所占比例为 20%，30%，50%；3.2.6 转正评定：第三个自然月末进行转正评定。由总经理对新员工进行综合评定后，确定岗位薪酬。3.2.7 如图所示周期一周流程工作计划访谈过程评估转正周计划访谈一次周计划访谈一次按照自然月制定月计划访谈一次访谈两次月评

5、估访谈两次转正评定结束合同试用期二周三周四周第二个月第三个月第六个月15 日前入职本月底评估，15 日后入职下月底评估3.3 非管理人员：可参照一般管理人员试用期管理办法执行，用人部门自行决定。4.4.结果处理结果处理4.1 一般管理人员4.1.1 过程评估得分计算方法及结果处理综合得分=行政部评价得分*40%+部门负责人评价得分*60%综合得分90 分，可根据个人情况提前结束试用期；综合得分70 分，在双方协商一致的情况下，可考虑为员工转岗；综合得分50 分，视为不胜任岗位要求，公司可据此进行辞退处理；4.1.2 转正评定得分及结果处理分数80 分，由新员工本人填写转正审批表（附表 6）；分

6、数80 分，双方可协商延长试用期 1 个月；分数60 分，视为不胜任岗位要求，予以辞退处理；4.2 中、高层管理人员4.2.1 过程评估得分计算方法及结果处理综合得分=行政部评价得分*20%+直接下属评价得分*30%+直接领导评价得分*50%综合得分90 分，可根据个人情况提前结束试用期；综合得分70 分，在双方协商一致的情况下，可考虑为员工转岗；综合得分50 分，视为不胜任岗位要求，公司可据此进行辞退处理；4.2.2 转正评定得分及结果处理分数80 分，由新员工本人填写转正审批表（附表 6）；分数80 分，双方可协商延长试用期 1 个月；分数60 分，视为不胜任岗位要求，予以辞退处理；附件：

7、附件：附表 1：员工试用期安排表附表 2：月/周工作计划表附表 3：试用期工作情况访谈记录表附表 4：试用期月度工作表现评价表附表 5：转正评定表附表 6：转正审批表此管理办法自年月日试运行。行政部年 月 日员员 工工 试试 用用 期期 工工 作作 安安 排排 表表姓名：姓名：部门：部门：岗位：岗位：到岗时间：到岗时间：时时间间安排目的安排目的工作安排工作安排备备注注注：注：1、部门负责人填写此表，并安排专人介绍部门组织机构、人员分工、部门业务流程及与相关部门的工作关系。2、试用期时间可根据具体情况调整。实习时间和顺序需要调整时，由部门负责人实施调整，并通知行政部门。年年周周/月工作计划表月工

8、作计划表职位：职位：序号序号重点工作内容描述重点工作内容描述实施步骤实施步骤预期目标预期目标完成时间完成时间备注备注确认确认被考核人签字：被考核人签字：日期：日期：考核人签字：考核人签字：日期：日期：试用期工作情况访谈记录表试用期工作情况访谈记录表姓名：部门：岗位：访谈日期：访谈人：制度/文化：不理解适应赞许不清晰明确建议拖延工作进度完成工作任务发现并主动解决问题岗位职责：工作开展情况：沟通记录下一步工作计划：无计划计划基本合理计划明确且可操作；对公司管理建议：周边评价（人品、态度、业务能较差力、沟通合作意识等）：一般优良访谈总结：访谈反馈：1、针对试用者的反馈：2、针对部门负责人的反馈：试用

9、期月度工作表现评价表姓名：部门：岗位：评定时间：考核内容考核项目要点优秀坦诚、实事求是、诚实坦诚、实事求是、诚实地待人处事地待人处事一般偶有撒谎现象和不守信誉，偶有撒谎现象和不守信誉，基本上能够以诚待人基本上能够以诚待人808070706060不合格时有不实语言，不能获得同时有不实语言，不能获得同事与上级信赖，虚假汇报，事与上级信赖，虚假汇报，掩盖工作失误掩盖工作失误505040403030诚实诚实 10%10%1001009090可以放心交付工作，能可以放心交付工作，能够够彻彻底底完完成成目目标标和和任任务，工作认真负责，问务，工作认真负责，问题意识较强题意识较强1001009090严格遵守

10、公司管理制度严格遵守公司管理制度及及掌掌握握公公司司的的工工作作尺尺度、原则，坚决服从公度、原则，坚决服从公职业道德职业道德 10%10%司决定司决定1001009090能能够够运运用用专专业业知知识识及及时、有效的解决各类问时、有效的解决各类问题，圆满完成各项工作题，圆满完成各项工作业务能力业务能力 30%30%任务。任务。1001009090能够主动积极了解服务能够主动积极了解服务需求并提供有效服务，需求并提供有效服务，不暴躁，工作差错率较不暴躁，工作差错率较工作态度工作态度 10%10%少少1001009090能主动学习和进取，掌能主动学习和进取，掌握较快并且很快能运用握较快并且很快能运

11、用到工作到工作1001009090能够严格遵守公司的规能够严格遵守公司的规自律能力自律能力 10%10%定及制度，忠于职守，定及制度，忠于职守，从不擅自离岗从不擅自离岗具有责任心，具有责任心，可以交付工作，可以交付工作，责任心不强，须常督促，尚责任心不强，须常督促，尚但须督导方可完成。但须督导方可完成。不能完成任务。不能完成任务。品德项品德项 30%30%责任心责任心 10%10%808070706060遵守公司规章制度，偶有违遵守公司规章制度，偶有违规情况；理解公司的决定规情况；理解公司的决定40403030 2020随意破环公司制度，不服从随意破环公司制度，不服从公司决定公司决定80807

12、0706060能够运用能够运用 专业知识解决问专业知识解决问题，完成工作任务。题，完成工作任务。40403030 2020专业知识明显不足，影响工专业知识明显不足，影响工作进展作进展80807070606040403030 2020能够提供服务，能够提供服务，亲和力一般，亲和力一般，服务意识不够，服务意识不够，有衙门作风，有衙门作风，偶尔有不耐烦现象偶尔有不耐烦现象亲和力不足，常有不耐烦现亲和力不足，常有不耐烦现象，工作经常出现差错象，工作经常出现差错808070706060学习意识和能力一般，掌握学习意识和能力一般，掌握较慢，但基本上能够领悟学较慢，但基本上能够领悟学习内容习内容808070

13、706060有自律意识和能力，能够遵有自律意识和能力，能够遵守公司考勤规定，但偶尔有守公司考勤规定，但偶尔有请假现象。请假现象。40403030 2020不善于学习不思进取，被迫不善于学习不思进取，被迫学习学习40403030 2020自律意识和能力不足，常有自律意识和能力不足，常有擅离岗位现象及违规现象。擅离岗位现象及违规现象。能力项能力项 70%70%学习和进取学习和进取能力能力 10%10%1001009090能够积极与他人顺利达能够积极与他人顺利达成工作任务和要求，沟成工作任务和要求，沟协作能力协作能力 10%10%通、反馈及时、顺畅通、反馈及时、顺畅10010090908080707

14、06060尚能与人合作，能够达成工尚能与人合作，能够达成工作任务与要求，沟通、反馈作任务与要求，沟通、反馈有待提高有待提高80807070606040403030 2020协作不善，常常致使工作无协作不善，常常致使工作无法进行和开展法进行和开展40403030 2020综合得分：分综合评语：评价人：转转 正正 评评 定定 表表姓名：_评定时间：单位（部门）：_拟就职岗位：评价人填写评价人填写评鉴项目评鉴项目工作经验和实操技能工作经验和实操技能指与拟就职岗位所需工作经验和实操技能的匹配程度优秀优秀(10 分）良好良好符合标准符合标准尚需提高尚需提高不可接受不可接受（9-8 分）（7-6 分）（5

15、-4 分）（3-0 分）专业知识专业知识指与拟就职岗位所需专业知识的匹配程度业务技能业务技能指与拟就职岗位所需业务技能的匹配程度岗位职责、流程及制度的掌控程度岗位职责、流程及制度的掌控程度指对拟就职岗位工作职责、工作流程及制度的了解和应用程度工作规划、效率、进度和质量工作规划、效率、进度和质量指对拟就职岗位工作是否有明确的发展规划及目标，是否在规定的时间内完成任务及任务完成的情况职业素质职业素质指员工职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况与本职业的匹配程度人际沟通、协调能力人际沟通、协调能力指积极地与其它同事包括跨部门进行有效联系，倾听并清楚了解他人观点，有说服力地表达自身观点的能力对公司文化

16、的认同对公司文化的认同指对公司经营理念的认同度，及对公司规章制度的了解、把握和严格遵守的情况部门综合意见：部门负责人签字：日期：行政部意见：负责人签字：日期：团队合作团队合作是否具有积极地与其它同事包括跨部门进行合作的精神自我管理自我管理指了解自己的长短，并能听从别人的建议或指导，谋求改善，不断学习，促使自我发展总总分分综合评鉴等级：91-100 分优秀（）80-90 分良好（）60-79 分符合标准（）0-59 分不予录用（）转转 正正 审审 批批 表表姓名入职时间试用期自我鉴定：申请人：日期：部门转正时间职位提前转正如期转正部门领导意见负责人签名：总经理意见负责人签名：行政部意见实习期工资负责人签名：转正后工资日期：日期：日期：