暑期教师培训学习心得体会.pdf

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1、2013 年暑期教师培训学习心得体会 2013年 7月1日至 8 日，市教育局组织进行了特岗教师的集中培训，通过 这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学 习的心得。教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师 既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学 生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平 高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力 量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴

2、趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不 够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生 活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热 爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的 感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学 生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己 的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任意批评。多一点微笑，多一点 赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，热爱学生，才能有力 地说服学生，感染学生。凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树 立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的 影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。教师在日常教学中，要 用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影 响教育学生。