七年级生物苏教版上学期知识点总结.pdf
《七年级生物苏教版上学期知识点总结.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物苏教版上学期知识点总结.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、七年级生物(苏教版)上学期知识点总结第一单元1.1.1 自然界是由生物和非生物组成的,有生命的物体称为生物。1.1.2 生物包括植物、动物和微生物,其中微生物又包括细菌,真菌和病毒。1.1.3 生物的特征:生物体有一定的结构;生物体能够由小长大;生物体有新陈代谢作用;生物体能繁衍后代,并有遗传和变异现象;生物体对外界刺激能够作出一定的反应;生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。1.1.4 除病毒夕卜,生物都是由细胞组成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。3.1.1 生态因素是环境中直接影响生物生活的各种因素,它包括生物因素和非生物因素。3.1.2 非生物因素包括光、水、温度、空气和土壤。3.
2、1.3 生物因素影响某种生物生活的其他生物。3.1.4 生物和环境的关系是相互依赖,相互影响。生物的生存依赖一定的环境、因生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。4.1.1 生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学4.1.2 生物学可以解决的问题有人口剧增、资源匮乏、环境污染、心血管疾病癌症、艾滋病。4.1.3 生物学现在在工业、农业、医药上产牛很大的影响。2.1.1右图是显微镜结构示意图,请写出:12.345678910111213其中最重要的结构是5目镜和7物镜可以调节光线强弱的是11遮光器和12反光镜实验室内光线不强时,对获应汨一飞光圈一口凹面镜。显微镜目镜上刻有“15x”字样,表示
3、_目镜的放大倍数为 15 倍。若使用这一目镜,同时使用 10X 的物镜。则被观察物体被放大_150_倍。若改用 40X 的物镜,则视野中的细胞数目比原来少,视野变暗观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向_左上方_方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向_右下方_方向移动玻片。如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是 q如果发现视野中有一污点,你怎样确定污点的位置?首先转动目镜,若污点随之移动,则污点在目镜上,若污点不动,移动玻片标本,若污点紧接着移动,则污点在玻片标本上,反之,则在物镜上。2.1.2 用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而诱明的。2.2.1
4、科学探究通常包括提出问题、做出假设、实验、得出结论、和表达、交流等方面。实验_是验证假设的基本途径,主要包括制定计划、实施计划等方面。所有的实验都有变量,在对照实验中,除了实验变量不同外,其它因素都相同。第二单元5.2.1 植物细胞形态多样,大小不同,但结构基本相似,都包括细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核。5.2.2 右上图是植物细胞结构示意图:请先填写一的名称及其功能,其中的作用是细胞壁:保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的作用是叶绿体:与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物的作用是液泡:其中含有细胞液,与细胞的吸水和失水等有关的作用是细胞质:进行生命活动的重要场合的作用是细胞核:含有遗传
5、物质,传递遗传信息的作用是细胞膜:控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的稳定的作用是线粒体:刀血吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量。5.5.3人和动物细胞的形态和大小也有差异,但人和动物细胞的结构基本相似,具细胞膜、细胞质和细胞核。请填写一的名称。5.5.4.植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有细胞壁、_液泡和_叶绿体。细胞膜3.3.3 人体细胞与植物细胞都有的基本结构是:1.6遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核里含有染色体,在每种生物的体细胞内,染色体的形细胞质、细胞核生,结构和功能都是一定的。染色体的主要成分是蛋白质和填写图中爵序号代表的细胞的基本转枸名称.DNA,DNA 是主要的
6、遗传物质,它能贮存和传递遗传信息,控制生物体的形态结构和生理特性.7.7.7生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多和体积增大有关。细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是使细胞数目的增多。细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,其结果是形成了不同的组织。.7.7组织是指形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群。填写下表:人和动物的那刖结构乐意图名称功能保护内部柔嫩部分贮藏营养物质运输水分,无机盐,有机物很强的分裂能力分生组织机械组织支持植物体,承受机械压力上皮组织保护、吸收肌肉组织神经组织结缔组织有运动等功能受到刺激时能产生和传导兴奋支持、连接、保护和营养的
7、功能植物细胞结构不意:困举例叶表皮,果实表皮果肉、叶肉、幼嫩茎根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等根尖分生区,茎的形成层,茎的生长点植物茎、叶柄等处皮肤的表皮、腺上皮骨骼肌、心肌、平滑肌脑和脊椎的主要结构血液,坚硬的骨植物组织人体组保护组织基本组织输导组织织4.2.器官就是由_不同_的组织按照_一定的_次序_联系起来,形成具有一定_功能_的结构。绿色开花植由根、茎、叶、花、果实和种子组成。其中营养器官有根、茎、叶,生殖器官有花、果实、种子。系统是指人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。人体具有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内
8、分泌系统等八大系统、其中神经系统和内分泌系统起着调节作用。人体的结构层次:细胞组织器官系统个体。植物体的结构层次:细胞组织/器官*个体。植物体与人体的结构层次的相同点是都具有细胞、组织和器官.不同点是人体的结构层次中具有系统,而植物体不具有。在下图中标出草履虫的结构并在右侧空白处写出其功能:草履虫进行分裂生殖。草履虫具有趋利避害性,能够趋向有利刺激,躲避有害刺激。通常草履虫分布在培养液的表层,做草履虫对刺激的反应的实验时,加几丝棉花纤维或少量鸡蛋清的目的是限制草履虫的运动。单细胞生物仅由一个细胞构成,因此单细胞生物是能独立完成各种生命活动的生物。取一两块洁净的载玻片,分别标上甲、乙,然后在其两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 苏教版 上学 知识点 总结
限制150内