五年级数学教案——解简易方程的巩固练习.pdf

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1、五年级数学教案解简易方五年级数学教案解简易方程的巩固练习程的巩固练习 作者：日期：2 2五年级数学教案解简易方程的巩固练习五年级数学教案解简易方程的巩固练习五年级数学教案解简易方程的巩固练习五年级数学教案解简易方程的巩固练习教学内容：人教版第九册第 102 页练习二十五的习题。教学目标：1、通过练习，进一步理解和掌握 axplusmn;b=c 这一类简易方程的解法，并能正确解简易方程。2、养成自觉检验的良好习惯。3、培养分析推理能力和思维的灵活性，提高解方程的能力。教学重点：进一步理解和掌握 axplusmn;b=c 这一类简易方程的解法。教学难点：能正确解简易方程。教学过程：一、复习温顾。1

2、、根据下面的情景列方程并求方程的解，结合情景说说怎样解方程，每一步算出什么。8times;53x=702、把下列解方程和检验过程补充完整。5x3.7=8.5解：5x=8.5()3 3五年级数学教案解简易方程的巩固练习五年级数学教案解简易方程的巩固练习()=12.2x=()()x=2.44检验：把 x=2.55 代入原方程，左边=5times;（）3.7=()右边=（）左边右边所以 x=2.55 是原方程的解。8x4times;14=0解：8x（）=0（）=56（）=56divide;8x=（）检验：把 x=（）代入原方程，左边=（）times;（）4times;14=()右边=0左边右边所以

3、x=（）是原方程的解。3、解下列方程：4 4五年级数学教案解简易方程的巩固练习五年级数学教案解简易方程的巩固练习6x=426x35=776x5times;7=77比较：这几道方程有什么相同和不同？解题后有什么体会？（这几道题方程的解都是一样的，后几道方程都是由第一道方程演变过来的，每一道方程都比前一道要复杂，解题步骤也相应地增多。体会：再复杂的方程只要解题方法正确，都能化成一般简单的形式。）二、巩固练习。1、可以把 5x 看作减数的是方程（）。A5x6=20B.305x=75C.305x=5D.5xdivide;3=202、2x 在下列方程中可以看作什么部分数？2x2.5=32.5()2x30

4、=60()2x3times;5=45()2xtimes;7=42()30times;22x=12()2xdivide;12=35()3、不解方程，你能判断下列方程的解是否正确吗？说说你的方法。7x15=120 的解是 x=15。()5x3times;6=22 的解是 x=9。()6xdivide;5=12 的解是 x=15。()12times;53x=30 的解是 x=10。()5 5五年级数学教案解简易方程的巩固练习五年级数学教案解简易方程的巩固练习4、解下列方程。(也可以选择第 2 题的方程其中 3 题)4x7.2=100.4(x5)=161.2x0.16divide;0.2=3.25、列

5、出方程并求方程的解。8 与 5 的积减去一个数的 4 倍，差是 20，这个数是多少？以上各题 4 人小组独立完成后，先交流订正，再集体订正。第 4、5 题，要求做错的题目，订正在练习纸的右栏。三、错题分析。1、出示学生作业中的错题，学生分析指出错误，并说说理由。（需批改作业时收集）2、出示常见的错题。观察下列各题的解方程是否正确，不正确的指出错处。7x3.5=17.5解：x3.5=17.5divide;7x3.5=2.5x=2.53.5x=67x3.5=17.56 6五年级数学教案解简易方程的巩固练习五年级数学教案解简易方程的巩固练习解：x=17.53.5x=217x3.5=17.5解：x=1

6、7.53.57x=21x=21divide;7x=32x4times;3=48解：2x=4times;32x=122x=48122x=36x=36divide;2x=18四、拓展练习。1、根据方程24times;6x=80 创作情景（编题）或把下列情景补充完整。（视学生情况而定）情景：学校食堂买来6 袋大米，每袋（）千克，用去了一些，还剩（）千克，（）多少千克大米？2、解下列方程（可以只选择其中两道方程，快的同学可以全部7 7五年级数学教案解简易方程的巩固练习五年级数学教案解简易方程的巩固练习做完）6x5times;7=7072times;3x5times;7=707（32x）times;2=303、如果 2x416，那么 4x8（）4、x 等于什么数时，3x9 的值等于 12？x 等于什么数时，3x9 的值大于 12？五、复习小结。8 8