放松式和激励式心理护理在新冠肺炎患者中的作用.pdf

《放松式和激励式心理护理在新冠肺炎患者中的作用.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《放松式和激励式心理护理在新冠肺炎患者中的作用.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 放松式和激励式心理护理在新冠肺炎患者中的作用 摘要：目的：评价新冠肺炎患者护理中放松式和激励式心理护理作用。方法：取 84 例试验样本（即：我院 2020.01-2021.02接诊新冠肺炎患者），随机分组后分别行放松式、激励式心理护理（n=43，试验组）和常规护理（n=41，常规组），对比 SAS、SDS、Herth 评分。结果：常规组 SAS、SDS 护理后降为（50.174.62）、（48.794.35）分，比试验组（45.704.88）、（44.264.90）分低，同时，试验组 Herth 希望评分皆高于常规组，P0.05。结论：新冠肺炎患者护理中采取放松式、激励式心理护理可提升患者希

2、望水平，改善其心理状态，值得借鉴。关键词：新冠肺炎；心理护理；护理方法 新冠肺炎是感染新型冠状病毒而引起的肺部炎症，具有传染性强1、全球死亡率高等特征，是 2019 年底爆发的重大疫病，被世界卫生组织命名为“2019-nCoV”，一旦确诊，患者很容易产生焦虑、恐惧等负性情绪，希望水平也会随之降低，不利于稳定患者病情，高效且可靠的心理干预是提升患者治疗信心与依从性的重要方式。本次研究结合 84 例新冠肺炎患者护理资料，观察研究了放松式和激励式心理护理的应用价值。1.资料与方法 1.1 一般资料 取 84 例试验样本（即：我院 2020.01-2021.02 接诊新冠肺炎患者），随机分组后分别行放

3、松式、激励式心理护理（n=43，试验组）和常规护理（n=41，常规组）。排除标准：（1）中途退出研究；（2）急性心肌梗死；（3）合并恶性肿瘤；（4）视听、语言功能障碍；（5）合并精神分裂症、躁狂症等严重精神疾病者。入选标准：（1）病历资料完整、齐全；（2）交流能力、意识状态正常；（3）经胸部 X 线片、病毒核酸检测、血生化、动脉血气分析、血常规检查确诊的新冠肺炎患者。试验组入院 5 至 44d，平均（26.422.57）d，41.86%（18/43）女，58.14%（25/43）男，22 至 73 岁，平均（57.906.72）岁。常规组入院 5 至43d，平均（26.172.22）d，48.

4、78%（20/41）女，51.22%（21/41）男，22至 74 岁，平均（58.106.38）岁，P0.05。1.2 方法 向常规组患者提供健康教育、营养支持、并发症预防、用药指导、生活指导等常规护理内容。试验组在此基础上加用激励式、放松式心理护理：（1）激励方法：以通俗语言解答患者疑问，采用“你能够顺利康复”等暗示性语言开导患者，对于其积极表现则需及时予以肯定和表扬，给予精神激励。榜样激励：邀请康复患者现身说法，参与视频座谈会，交流治愈经验、康复过程，激励鼓励患者，以发挥其榜样作用。（2）放松方法：全身放松训练：指导患者放松全身肌肉，双眼微合，保持平卧位，缓慢吸气，呼气后缓慢放松，每次2

5、0min。冥想训练：播放舒缓音乐，音量 35 50dB，在此背景下，引导患者保持平和心态，放松身心，默念“我很好”等暗示性词语，回忆既往愉快体验，每次 15min，以改善患者心态。1.3 观察指标（1）心理状态：以焦虑、抑郁度自评量表分析患者心理状态（0-100 分），SAS、SDS 分值降低代表焦虑、抑郁度减轻。（2）希望水平：以 Herth 希望量表（0 36 分）测评患者希望水平，与分值正相关。1.4 统计学分析 用 SPSS22.0 处理数据，焦虑、抑郁、希望评分等计量（）资料以 t检验，计数（%）资料以 X2检验，有统计学意义时 P0.05。2.结果 2.1 心理状态 常规组 SAS

6、、SDS 护理后降为（50.174.62）、（48.794.35）分，比试验组（45.704.88）、（44.264.90）分低，P0.05。表 1 焦虑、抑郁度（，分）组别 例数 SAS SDS 护理前 护理后 护理前 护理后 试验组 43 58.152.70 45.704.88 57.332.61 44.264.90 常规组 41 58.392.88 50.174.62 57.082.70 48.794.35 T-0.394 4.307 0.431 4.473 P-0.695 0.000 0.667 0.000 2.2 希望水平 经护理，试验组 Herth 希望评分皆高于常规组，P0.05

7、。表 2 Herth 希望评分（，分）组别 例数 与他人保持亲密关系 采取积极行动 对现实和未来的护理前 护理后 护理前 护理后 护理前 试验组 43 4.490.88 10.151.02 4.690.46 10.080.35 4.550.37 1常规组 41 4.430.84 9.061.13 4.620.43 8.891.04 4.510.30 9T-0.319 4.645 0.720 7.095 0.543 P-0.750 0.000 0.474 0.000 0.589 3.讨论 新冠肺炎患者常有发热、乏力、干咳等临床表现，有一定病死几率，目前尚无特效治疗药物，患者很容易在确诊后产生绝望

8、、悲观、恐慌、焦虑等负性情绪，可降低其治疗积极性，不利于改善患者预后。故此，护理人员需配合有效心理干预方案来改善患者心态。张丽,严辉峰,张超2研究显示：研究组新冠肺炎患者接受放松式和激励式心理护理后，其希望水平明显高于对照组。分析表 1、表 2 得：试验组 Herth 希望评分护理后高于常规组，SAS、SDS评分低于常规组，可见其心理状态改善效果更优，有统计学意义，分析原因：通过放松式心理干预，可缓解心理应激、刺激神经兴奋性3，配合冥想训练与呼吸训练，可减轻患者病痛，提升其希望水平，同时，通过榜样激励、精神激励等心理护理方式，可消除患者负性情绪，减轻患者心理压力，坚定其治疗信心，强化患者主动性，继而有效调节其身心状态。综上所述，新冠肺炎患者护理中采取放松式、激励式心理护理可提升患者希望水平，改善其心理状态，值得借鉴。参考文献：1邓芬燕,肖银娟,戴双媛,等.系统化心理护理在疑似新冠肺炎患者中的应用与研究J.中国社区医师,2020,36(28):124-125.2张丽,严辉峰,张超,等.放松式和激励式心理护理在新冠肺炎患者中的作用J.医学理论与实践,2021,34(04):684-686.3刘蕊,刘艳,傅卫红,等.心理护理对新型冠状病毒肺炎患者护理效果及满意度的影响分析J.空军医学杂志,2020,36(03):270-271.-全文完-