福建省福州市八县市一中2019_2020学年高二生物下学期适应性考试试题.pdf
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1、XXXX 省省 XXXX 市八县市八县 市一中市一中 2019-20202019-2020 学年高二生物下学期适应性考试学年高二生物下学期适应性考试试题试题一选择题1-30 每小题 1 分,31-40 每小题 2 分,合计 50 分1下列说法错误的是A达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照射下能产生某种影响传递到尖端下方B生长素横向运输发生在尖端,起作用的部位在尖端以下的部位C生长素在根部的极性运输方向为由根尖端运往根近茎端D生长素的极性运输与重力有关2.如图所示,图 a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的实验,图 d 为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是
2、A图 a、b 向光弯曲生长,图 c 背光弯曲生长B图 a 直立生长,图 b、c 向光弯曲生长C图 d 中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长D图 d 中如果纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长3.2019 年 7 月以来,澳大利亚持续数月的大火已经造成超过10 亿只野生动物丧生。下列相关说法错误的是A对受灾的考拉应采取易地保护的措施B区别不同的生物群落首先要分析其物种组成C火灾会改变当地群落演替的速度和方向D火灾过后地区进行的是次生演替,很快能恢复到原来的生态系统4.油菜和番茄若在花期遭遇连续阴雨天气,影响授粉,喷洒适量浓度的生长素类似物后A.油菜和番茄都不会减产
3、B.油菜和番茄都大量减产.C.油菜不减产,番茄减产 D.油菜减产,番茄不减产5.下列关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验的叙述,错误的是A用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条基部是为了控制自变量B预实验中不需要设置一组用蒸馏水处理的插条作为对照组C实验中因变量可用观察统计每组插条生根的数目或长度来表示D正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照6.下列生产措施与预期结果对应一致的是A用适当浓度的生长素处理未成熟的果实促进果实成熟B播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子促进种子萌发C生长期喷洒适宜浓度的乙烯利促进种子的形成和果实的发育D成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液加速叶
4、片的黄化速度7.下列有关植物激素调节的叙述,错误的是A生长素在植物体内的极性运输需借助细胞膜上的载体B植物的不同细胞、器官对生长素的反应敏感程度可能不同C赤霉素是通过促进细胞伸长从而促进水稻植株增高的D胚芽鞘的向光性与茎的背地性均体现了生长素作用的两重性8.下列不属于种群特征的是A不同种类的动物,出生率相差很大B理想条件下,酵母菌将出现J型增长C盛夏时节某树林中蝉种群的年龄组成为增长型D附着在石头上的藤壶没有互相吸引或排斥而呈集群分布9.环境资源有限的情况下,下列叙述错误的是A在种群数量达到 K/2 之前控制有害动物最有效BK 值的大小和种群的生殖能力有关C渔业上应使捕捞后的种群数量维持在K/
5、2D建立自然保护区可以提高K 值,从而达到保护濒危动植物的目的10.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是.A.细菌、真菌都是分解者 B.自养型生物都是生产者C.植物都是生产者 D.异养型生物都是消费者11.下列探究实验不能达到实验预期的是A通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量B随机选取若干样方,通过计数并求平均值,可以求得该种群密度C通过对酵母菌培养液检测计数,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律D估算蚜虫的种群密度用标志重捕法12.检测员将 1 mL 水样稀释 10 倍后,检测每毫升蓝藻的数量,已知每个计数室由 2516400 个小格组成,容纳液体的总体积为0.1 mm3
6、,观察到平均每个中格内每个中格内含16个小格有蓝藻 n 个,则上述水样中约有蓝藻多少个mL A5n105 B5n106 C2.5n106 D2.5n10513.下列有关农田生态系统结构与功能的叙述中,正确的是 A生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B除去田间杂草,有利于实现该系统能量的多级利用C增施农家肥能提高产量,是因为促进了该系统物质和能量的循环D防治农业害虫,是为了使能量尽量流向对人类最有益的部分14.下图表示在有限空间内培养两种生物的实验结果,下列叙述错误的是A甲图可表示豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系B乙图可表示噬菌体与细菌的种群数量变化关系C丙图可表示大草
7、履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系D丙图实验的后期 X 生物的种内斗争加剧15中国的古诗词中蕴含着很多生态学的知识,下列叙述正确的是A两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,白鹭的空间分布属于群落的水平结构.B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,体现了生态系统中物理信息的作用C落红不是无情物,化作春泥更护花,说明分解者可以将能量传递给生产者D竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,该诗句中包含了生态系统的所有成分16.图示 a、b、c 三地区土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱关系是Aabc Bcba Cc=ba Dac=b17.如图为桑基鱼塘部分能量流动示意图,字母代表相应的能量。下列叙述错误的是Ab 表示
8、桑树呼吸作用散失的能量Bd 表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量C如果 g 表示蚕传递给分解者的能量,则 f 表示未被利用的能量Dd/a100%可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率18.下列有关设计并制作生态缸实验的说法,错误的是A将生态缸置于室内通风,光线良好的地方,要避免阳光直射B应该经常向生态缸中通气,从而保证瓶中生物的呼吸C生态缸中放入较多的消费者不利于该生态系统的稳定D 生态缸是封闭的,为了防止外界生物或某些非生物因素的干扰19.按一对夫妇一生只生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约 2040 年,美国需要 4080 年,瑞典人口将会相对稳定。预
9、测人口的这种增减动态主要取决于A种群数量和密度 B种群年龄组成.C种群性别比例 D出生率和死亡率20.科学家将胰岛素的第28 和 29 位的氨基酸调换顺序,成功获得了速效胰岛素,生产速效胰岛素时需要定向改造的对象是A.胰岛素B.胰岛素 mRNA C.胰岛素基因 D.胰岛 B 细胞21.下列有关生态系统的功能和稳定性的描述,错误的是A生态系统的信息可来源于无机环境B多数情况下演替过程中物种的丰富度提高,恢复力稳定性逐渐降低C在对害虫进行生物防治的过程中存在着信息传递D在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高22.浮萍一种被子植物能分泌某些物质促进水中藻类叶绿素的分解,并覆盖
10、在水体表面,使藻类处于遮光状态,从而降低水华的发生。下列有关叙述正确的是A浮萍为分解者,可分解有机污染B浮萍和藻类之间主要通过竞争水和无机盐来抑制藻类生长C水华的发生主要是因为水体中N.P 等无机盐的含量偏高D浮萍通过影响蓝藻的叶绿体生理功能来抑制它的生长23.下列有关生物多样性的说法不正确的是A生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B中国科学家屠呦呦研制的抗疟疾药青蒿素体现了青蒿素的直接价值C红树林具有调节气候的作用,体现了生物多样性的直接价值D建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性24.如图为某一区域 m、n 两物种的食物相关的曲线其中表述正确的是 A.若曲
11、线不重叠时,m 与 n 就不存在竞争B.b 越大,生物适应环境的能力越强C.m、n 将呈现J型增长D.d 大于 b 时,m 与 n 种间竞争越激烈25下列有关种群和群落的叙述,正确的是A.种群是自然选择的对象,群落是生物进化的基本单位.B.对于同一种群来说,K 值是固定不变的C.池塘从近岸边到水中央的生物分布,体现了群落的水平结构D.无论初生演替还是次生演替,最终都能演替到森林阶段26.下列关于土壤中小动物类群丰富度的研究实验的说法中,正确的是A.对于无法知道名称的小动物,可忽略,不必记录下它们的特征B.丰富度的统计方法有两种:一是取样器取样法;二是目测估计法C.调查不同时间土壤小动物丰富度,
12、可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查D.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度27.生物圈中碳元素的循环过程如图所示,下列叙述正确的是A碳循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式循环B图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者C过程表示光合作用,过程表示呼吸作用D过程破坏了生物圈中的碳循环28.下列有关基因工程的说法错误的A.基因工程工具酶的发现为目的基因导入受体细胞创造了条件B.常见的运载体有:噬菌体的衍生物,动植物病毒,质粒。C.启动子位于基因的首端,是 RNA 聚合酶识别和结合的部位D.质粒是独立于细菌拟核以外能够自主复制的小型环状DNA 分子
13、29.基因治疗是指A对缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常C把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D运用基因工程的技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的.30 下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不合理的是A蛋白质工程可制造一种自然界不存在的蛋白质B蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成C蛋白质工程获得的新型干扰素可以大量自我复制D基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的31为探究不同浓度的 2,4-D 溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mgL-1、0.7m
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