五年级数学教案——长方体和正方体的体积.pdf

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1、五年级数学教案长方体和五年级数学教案长方体和正方体的体积正方体的体积 作者：日期：2 2五年级数学教案长方体和正方体的体积五年级数学教案长方体和正方体的体积五年级数学教案长方体和正方体的体积五年级数学教案长方体和正方体的体积课题一：体积和体积单位教学要求通过实验观察，使学生理解体积的含义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，同时发展学生的空间观念和培养学生的推理能力。教学用具教师准备：盛有红色水的大玻璃杯一个，用绳捆着的大小石头各一块，沙一堆；投影仪和1 立方米的木条棱架一个；体积是1 立方分米、1 立方厘米的正方体各一个。学生准备：12 个 1 立方厘米的正方体学具。教学重点体积

2、的含义和常用的体积单位。教学过程一、揭示课题我们已经学习了长方体和正方体，掌握了长方体和正方体的表面积计算方法，这节课我们将继续学习和研究长方体和正方体的一些知识。二、探索研究1实验观察观察（1）：把一块石头放入有红色水的玻璃杯中，水位有什么变3 3五年级数学教案长方体和正方体的体积五年级数学教案长方体和正方体的体积化？这是为什么？观察（2）：这只杯子里装满了细沙，现在把细沙倒出来放在一边，取一块木块放入杯子里，再把刚才倒出来的沙装回到杯子里，你发现了什么情况？为什么？观察（3）：在（1）中把石块换成小一点的，你观察到什么？为什么？图片观察：投影出示课本上的火柴盒、工具箱、水泥板，哪一个物体所

3、占的空间大？结论：物体所占空间的大小叫做物体的体积。（板书课题：体积）加深理解：（1）你知道什么是长方体和正方体的体积？（2）你能说出身边的哪些物体的体积较大？哪些物体的体积较小？（3）做第 30 页的做一做。2教学体积单位。（1）介绍体积单位。常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米。（2）1 立方米、1 立方分数、1 立方厘米的体积各有多大。1 立方厘米：让学生拿出1 立方厘米的小正方体并量出它的棱长。看看我们身边的什么的体积大约1 立方厘米。1 立方分米：出示一个棱长1 分米的正方体，你知道它的体积是4 4五年级数学教案长方体和正方体的体积五年级数学教案长方体和正方体的体积多少吗？我们生活中的哪些物体的体积大约1 立方分米。1 立方米：出示1 立方米的木条棱架，让同学们上来看一下1 立方米的体积的大小。我们生活中，哪些物体的体积大约1 立方米？（3）建立表象，感知大小投影显示第 36 页的第 2 题，让学生口答。3长度单位、面积单位、体积单位的联系与区别。投影显示第 31 页的做一做的第一题，让学生说。三、课堂实践1、做练习七的第 1 题，让学生拿出准备好的 12 个小正方体先摆后说。2、做练习七的第 3 题，学生独立做后集体订正。四、课堂小结学生小结今天学习的内容。5 5