现场管理试题.pdf

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1、word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 传化化工初级工班现场管理试题 姓名学号得分 一、填空题：（10 题，每题 2 分，共 20 分）1、在 6S 中，（要）和（不要）是制定整理的基准。2、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼使用文明语言,这属于6S 工作中的 （素养）范畴。3、整顿的三要素是：放置场所、（放置方法）、（标识方法）。4、在日常的工作中，我们应以（事事认真）、团队精神、绝不服输、时常反省、（着眼细节）正确的现场管理态度，来对待简单的工作。5、将要用物按规定摆放整齐，明确标识属于 6S 中（整顿）范畴。6、将 3S 的实施制度化、规范化，工作责

2、任落实到位属于 6S 中（清洁）范畴。7、5S 的作用：（卓越的现场）打造五星级的管理基石。8、生产区垃圾桶、防爆区、和不良品区用（红色实线）定位，生产现场、实验室可移动的设备及一般物品用 （黄色实线）定位。9、合格品用（绿色实线）定位。10、人造环境，环境育人的现场管理理念主要体现（干劲）、（能力）、氛围平台。二、选择题：（10 题，每题 3 分，共 30 分）1.进行整顿工作中，要将必要的东西风门别类其目的是（C）A、减少脏污对质量的影响 B、消除事故隐患 C 提高效率使工作场所井然有序 D 腾出空间防止误用 2、6S 是 6 个以日文罗马字母“S”开头的单词的简称。其中 4S 是指（D）

3、A、整理 B、素养 C、安全 D、清洁 3、公 司6S 应如何做才能做好?（D）A、做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做以后靠干部做 C.车间做就行了 D.6S 是日常工作一部分靠全体员工持之以恒地做下去。4、5S的管理意义是（B）A、提升公司形象 B、提升员工归属管 C、工作方便 D、安全有保障 5.公司在推行 6S管理中,应该有哪些人员参与?（D）A.总经理 B 推行办公室 C.车间主任 D.全体员工 6、以上不是整顿的“三定原则”的是（C）A 定点、B、定容、C、定向 D、定量 7、100mm 主通道线与辅助通道交接出用（D）标识。A、黄色实线 B 红色虚线 C 黄黑色斑马线 D

4、黄色虚线 8、下面选项不属于 6S 管理项目的是（B）A、整顿 B、节约 C、清洁 D、安全 9、合格品用（A）定位。A、绿色实线 B、黄色虚线 C 蓝色实线 D 红色实线 10、制定“整理”的基准中下列哪些属于“要”范围（C）A、不再使用的工装夹具 B、不再使用的办公用品C、所有物品填写区域名称D、吊、滞料 二、判断题：（10 题，每题 2 分，共 20 分）1、清洁起维持的作用，将整理、整顿、清扫后取得的良好成绩维持下去，成为公司内必须人人严格遵守的固定的制度（-）2、不同类型、用途的物品应分开管理属于 6S 管理制度中的“整理”。（-）3、清洁清除工作场所内的脏污，并防止脏污的发生，设备

5、异常马上修理。（）4、整顿是物品摆放的标准化，也是所有标准化的基础（-）5、公司有保洁员，我可以不扫地，不擦设备，不倒垃圾，乱放物品。（）6、6S 中安全的目的是确保安全生产，防止事故发生（-）7、有的员工认为 6S 活动是管理层的工作，与我们员工无关。这种观点对么？（）8、6S 管理中的 4S 清扫指清除工作场所内的脏污，并防止脏污的发生，设备异常马上修理。（）9、体现做好整顿的现象是形成容易放回原处的状态（-）10、危险品摆放用红色实线来定位。（）三、简答题：（5 题，每题 6 分，共 30 分）1、整理攻坚红牌作战中实施对象是那些？1 任何不满足“3 定”、“3 要素”要求的 2 工作场

6、所的不要物（多余物）。3 需要改善的事、地、物。4 有油污、不清洁的设备 5 卫生死角 6 存在有安全隐患的所有问题点 7 具有一定改善 成果基础的单位 2、6S 管理制度中“整理”的方法是？1 找到需要整理的地方，全部清出 2 逐一区分要和不要物品，分类 3 利用现有空间、根据类别、使用频度和用量确定位置 3、6S 中整理的推进步骤 是什么？1 所有的工作场所(范围)全面检查，包括看的到的和看不到的，定点摄影。2 制定“需要”和“不需要”的判别标准。3 清除不需要的物品。4 调查需要物品的使用频度，决定日常用量。5 制定废弃物处理方法。6 每日自我检查。4、推行 5S 活动的目的是什么？1 追求工作现场规范化和工作环境美化（现场就是展览厅！让客户感动！）2 为企业持续改革提升奠定基础，营造积极向上，不断改善创新的企业文化 3 提升员工的职业素养（人的素质）5、本岗位有哪些 6S 现场管理问题？我们如何做好本岗位现场管理工作，避免出现各种现场管理问题？