《港口业务管理专业人才培养方案(高职).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《港口业务管理专业人才培养方案(高职).pdf(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 港口业务管理专业人才培养方案 (2015 级适用)二一五年五月 1 目 录 一、专业介绍.2 二、培养目标.2 三、人才培养规格.2 四、就业领域与职业岗位.3 五、工作任务与职业能力分析.4 六、课程设置.6 七、教学进程安排.9 八、毕业要求.12 九、组织与保障.12 2 一、专业介绍【专业名称】港口业务管理 【专业代码】520601【招生对象】普通高中毕业生【学 制】三年 专业发展历程与现状 本专业于 2011 年设置并开始招生,为经济管理系特色专业,2013 年与 2014 年在校生 96 人,2015 年计划招生 80 人,在校生规模 176 人。本专业秉承“校企合作,工学结合”
2、的人才培养模式宗旨,立足于港口与航运核心工作岗位进行建设,使学生毕业后能够更加快速、平稳地融入工作岗位。二、培养目标 本专业主要面向现代港口、国际货代、船务公司等行业企业,坚持立德树人,培养拥护党的基本路线,掌握集装箱、散杂货码头业务操作技能、租船业务、货代业务等专业知识,具备各类港口业务操作、租船操作、货代、船代操作能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在港口航运行业生产、服务一线能从事码头调度、理货、货运代理、租船经纪岗位等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能人才。三、人才培养规格(一)基本知识要求 1、了解港口的基本构成及运营规律,了解航运业的范畴和发展,掌握港口和航运
3、业务的基本知识。2、了解进出口业务流程,掌握进出口业务操作知识;3、了解国际货物运输航线和订舱流程,掌握租船订舱、集装箱操作和订舱单据制作的知识和方法。4、了解船舶基本原理及配积载知识,掌握船舶配积载的相关操作;5、了解集装箱码头、散杂货码头的组织作业流程、装卸工艺,掌握各类货物装卸船流程的相关操作;6、了解外贸单证缮制要求及缮制方法,掌握正确熟练制作外贸单证;7、了解国际海运保险的各项基本知识,掌握海运保险的基本操作流程。8、了解电子商务基础知识,掌握 B2B、B2C 外贸平台操作方法;9、掌握办公自动化软件,尤其是 excel 软件的应用;3(二)专业能力要求 1.能利用装箱软件将适箱货物
4、合理配载至集装箱,合理、正确地实施货物装卸,能正确进行港口库场货位的选择与集装箱的调配;2.能进行基本的英语口语交流和专业英文邮件写作,能利用邮件、电话等方式与客户洽谈租船、订舱等业务,进行客户跟踪与维护,能在船舶作业中与船方进行业务交流;3.能独立制作、办理、审核各种外贸单据,分析和处理各种外贸单证问题;4.能独立完成订舱、装箱、报关、提单确认、修改和发放等货代业务操作;5.能正确读识船舶配载图,并能按照配载要求实施船舶装卸作业;6.能熟练制作报检单,独立完成进出境货物报检业务;能熟练制作报关单,准确进行商品归类,完成各种贸易方式下的报关业务;7.能有良好的沟通应变能力,能合理回答客户、海关
5、、商检等提出的问题;8.能在国际物流企业从事仓库管理和单证操作;9.能有效利用 B2B、B2C 平台、搜索引擎、企业网站、博客等进行信息搜集和发布,帮助企业实施国际市场营销活动;(三)综合素质要求 1.具有健全的人格、良好的心理承受能力和自我调节能力;2.吃苦耐劳,忠诚敬业,具有较强的工作责任心和认真严谨的工作态度;3.具有良好的团队精神和协作意识;4.具有良好的沟通和应变能力,能妥善处理突发事件,协调各种人际关系;5.具备竞争意识和持续学习的能力,积极进取,勇于创新。四、就业领域与职业岗位(一)就业领域 该专业学生经过三年的学习与实践,毕业后主要面向山东省内及周边区域的散杂货、集装箱港口、外
6、部场站、理货公司、船代公司、货代公司、船公司、国际物流企业及相关国际贸易企业工作,从事港口库场理货作业、仓储管理、库场管理计划、船舶作业配载计划制定和履行、船舶装卸作业调度、港口商务处理、闸口操作、报关、报检、租船经纪、货运代理业务、船舶代理业务等方面的高素质技术技能人才。4(二)职业岗位 专业方向 就业岗位 港口业务管理 初始岗位 码头调度员、理货员、外贸业务员、货代员、船代员、租船经纪人、船务操作员、航运保险经纪 发展岗位 调度经理、仓管经理、外贸业务经理、货代经理、船代经理、资深租船经纪经理、船务经理、保险经理 (三)职业资格证书 证书层级 证书名称 办证机构 专业能力资格证书 国际货运
7、代理员证书 中国国际货运代理协会 助理物流师 人力资源和社会保障部 助理电子商务师 人力资源和社会保障部 拓展能力资格证书 全国外贸业务员证书 中国国际贸易学会 助理采购师 人力资源和社会保障部 国际商务单证员 中国对外贸易经济合作企业协会 五、工作任务与职业能力分析 序号 职业岗位 典型工作任务 职业能力 开设课程 专业知识 职业技能 1 码头调度 1.制定船舶靠泊计划,并组织完成计划任务;2.按照装卸工艺方案,合理利用劳力、机械、泊位及其他设备;3.根据货流、货种、车船到港变化情况,平衡安排各区作业安排;4.掌握车船装卸进度和货物集中情况;1.熟悉港口组织工作流程;2.熟悉港口不同货种、码
8、头装卸船工艺流程;3.熟悉港口泊位、港口机械设备、劳动力的基本情况 1.熟悉港口船舶泊位、机械数量、分布、作业计划 2.根据计划内容,联系客户,跟踪联系并掌握来港船舶、车辆动态;3.根据变化情况随时安排、制订作业计划;4.合理安排泊位、库场、机械设备及劳动力,组织好车船计划衔接,缩短车船停港时间 港口营运管理 集装箱码头业务管理散杂货码头业务管理船舶原理与积载 港口业务英语 2 货运代理员 1.办理订舱;2.跟进国际货物运输、进行提单确认。1.熟悉国际运输航线 及国际货物运输知识 2.掌握海运订舱流程,跟进运输,确认提单;3.熟练进行外贸运输单证制作。1.熟练制作国际货物运输相关单证;2.掌握
9、海运订舱流程,跟进运输,确认提单。国际贸易实务 外贸单证实务 港口业务英语 国际货运代理实务 5 序号 职业岗位 典型工作任务 职业能力 开设课程 专业知识 职业技能 3 租船经纪人 1.提供以大宗散杂货为主的租船、揽货、订舱、船舶买卖、信息咨询等业务的中介服务;2.期租合同下,还涉及交船、还船、燃油、租金支付。1.熟悉国际运输航线、航区特点;2.熟悉货物的配载、船型、装卸港条件;3.熟悉贸易合同对运输的特殊要求;4.熟悉运费的支付方式、延滞、速遣费率及计算方法;5.熟悉船方对货物的照料责任和免责。1.熟悉航运业务;2.掌握航运信息;3.具有较高的英语水平 4.能灵活运用各项租船条款。货运代理
10、实务 船舶原理与积载 国际货运保险实务 港口业务英语 散杂货码头业务管理 4 船舶代理员 1.负责船舶业务,办理船舶进出口手续;2.协调船方和港口各部门,以保证装卸货顺利进行;3.完成船方的委办事项,如更换船员物料等 1.熟悉世界各地的基本港口;2.熟练操作船代系统 3.及时了解港口规定 1.熟悉船舶进出港业务,如靠泊、引水、检疫、拖轮、装卸货等;2.熟悉供应业务 3.熟悉港口货运业务 4.其它服务性业务,如船舶及船员证件等。国际贸易实务 船舶代理实务 外贸单证实务 国际货运代理实务 船舶原理与积载 5 外贸 业务员 1.客户开发、签订合同 2.组织履约、核销退税、处理争议;3.维护客户。1.
11、掌握国际贸易理论知识和进出口流程;2.熟练撰写英文函电,日常英语交流;3.熟悉世界各国的文化、风俗习惯;1.具备同国外客户谈判签约的能力;2.具备英语听说写作能力;3.能进行外贸业务各项操作;国际贸易实务 外贸单证实务 港口业务英语 6 网络营销 利用 B2B、B2C 平台进行网络营销。1.熟悉阿里巴巴、速卖通、敦煌网、亚马逊等外贸平台操作;2.掌握网络营销、信息搜集等知识。1.熟练操作阿里巴巴、亚马逊等 B2B、B2C 外贸平台操作;2.掌握网络营销、信息搜集等技巧。国际贸易实务 电子商务 7 职业素质要求 1.具有健全的人格、良好的心理承受能力和自我调节能力;2.吃苦耐劳,忠诚敬业,具有较
12、强的工作责任心和认真严谨的工作态度;3.具有良好的团队精神和协作意识;4.具有良好的语言表达能力和应变能力,能妥善处理突发事件,协调各种人际关系;5.具备竞争意识和持续学习的能力,积极进取,勇于创新。传统文化教育学生社团 社会实践 素养教育 心理与健康教育 公益劳动 职业证书与技能大赛 隐性课程 8 创新能力要求 1.具有持续学习的能力,能及时学习最新进出口贸易政策和法规,能利用各种渠道提升业务技能,能自主学习,不断获取新知识;2.具备创新意识。创新创业教育 创新创业与科技活动 学生社团 6 六、课程设置(一)课程结构框架图 入学教育及军事训练、思政基础、思政概论(上)、思政概论(下)、形势与
13、政策、经济应用数学、大学体育、应用文写作、国学精粹、计算机文化基础、大学英语、职业生涯规划、就业指导、创新创业教育 港口营运管理、货物学、国际贸易实务、外贸单证实务、市场营销 公共基础课程 学生基本 素质培养 专业基 础课程 船舶原理与积载、集装箱码头业务、散杂货码头业务、港口装卸工艺、理货业务、国际货运保险、国际货运代理实务、船舶代理实务、港口业务英语、电子商务、助理物流师 电子商务集中实训、市场营销集中实训、集装箱运输实务集中实训、货运代理实务集中实训、外贸实务综合集中实训、外贸单证实务集中实训、港口航运业务综合实训、顶岗实习、毕业论文答辩 专业核 心课程 专业实 践课程 专业选修课程专业
14、课程 就业专项能力培养考证 素养教育、心理与健康教育、公益劳动、学生社团(隐性课程)、社会实践、职业证书与技能大赛、创新创业与科技活动、传统文化教育、素质拓展课程 可持续发展潜能培养 公共关系、商务谈判、消费心理学、人力资源管理、办公自动化、商务英语表达技巧 7(二)课程设置及学时分配 课堂教学 课程类别 课程学时比例 学时 学时分配 理论教学 实践教学 公共必修课 19.85%571 433 138 公共选修课 3.41%98 98 0 专业必修课 30.17%868 646 222 专业选修课 2.22%64 48 16 专业综合实践 校内综合实训 388 0 388 顶岗实习 728 0
15、 728 素质拓展 160 40 120 总学时 2877 1265 1612 占总学时比例 100%43.97%56.03%(三)专业实训课程 序号 课程名称 主要教学内容与要求 技能考核项目 学时 1 市场营销集中实训 熟练操作市场营销实训软件,能够正确分析国际市场环境,设计营销方案,管理营销过程。市场环境分析 营销策略规划与执行 营销管理与控制 26 2 外贸单证实务集中 实训 熟练操作外贸单证教学系统,熟练进行外贸业务单证电子制单、审核、归档等业务。信用证开立与审核 单证缮制与审核 交单与归档 26 3 集装箱码头业务实训 掌握集装箱网上订舱操作、集装箱配载流程、集装箱船舶配积载操作、
16、集装箱港务管理、集装箱堆场管理、集装箱码头业务等。网上订舱 集装箱适箱货准备及配载 集装箱船舶配积载操作 集装箱装船作业 26 4 货运代理实务集中 实训 掌握国际货运代理中各类信息、单据在公司内外流转的程序;登陆专业网站进行价格和供求关系查询;根据收发货人委托代办租船订舱、保险等业务,能协调处理货运货损事故等。海运代理操作 航空运输代理操作 集装箱与多式联运代理操作 货运保险操作 26 5 电子商务集中实训 掌握网络运营的基本理论和业务流程,能有效地制定网络运营策略并加以实施,以达到最优的网络销售效果。店铺开设 商品采购 商品推广 物流发货 财务数据处理 26 6 外贸业务综合实训 熟练操作
17、 Simtrade 外贸实习平台,以函电和单证为媒介,训练学生掌握进出口操作基本知识与技能,掌握进出口业务的基本环节及外贸合同的交易条件,能熟练进行合同条款谈判及外贸合同的签订与履行工作。外贸业务流程实训 模拟展会 商务礼仪 就业创业讲座 26 8 序号 课程名称 主要教学内容与要求 技能考核项目 学时 7 港口业务综合实训 通过实训使学生能够综合应用国际货代与报关、船舶代理、集装箱码头业务操作、租船业务操作、外贸单证业务操作的知识和技能,解决港口及航运业务中的实际问题。海运货运代理操作 报关操作 船舶代理操作 集装箱码头业务操作 租船信息处理及操作 外贸单证缮制等操作 208 8 顶岗实习
18、完成课程学习和校内实践后,到涉外企业直接参与工作过程,综合运用本专业所学的知识和技能,完成一定的工作任务,进一步获得感性认识,掌握操作技能,学习企业管理,养成正确劳动态度。港口航运行业现状 货运代理操作 船舶代理操作 租船操作 码头、堆场、船务仓管操作等 诚实敬业 团队协作 沟通表达 728(四)课外培养计划表 2015 港口业务管理管理专业 课外培养计划表 模块 序号 项目 认证部门 要求 拓展类讲座 人文素质大讲坛 诚信、感恩 教务处 至少获得 1 学分 心理健康 身心和谐发展 学生处 就业与创业 就业教育、创业指导 学生处 文体活动 艺术活动 文艺表演等 学生处 最多认证 2 学分 体育
19、活动 运动会、各类球赛等 学生处 公共竞赛 演讲比赛、辩论赛等 学生处 社会实践 各类社团 社团活动 学生处 至少获得 1 学分 暑假社会调查 社会调查 学生处 学生会等工作 学生三大组织活动 学生处 专业技能实践 技能竞赛 电子商务、港口业务综合能力、报关、市场营销、港口英语 经管系/行业协会 至少获得 2 学分 职业资格证书 理货员、助理物流师、货代员、国际商务单证员、报关员、报检员、助理采购师 行业协会 企业调研 龙口港集团公司 行业 素质拓展 素养教育、心理与健康教育、公益劳动、学生社团、社会实践、职业证书与技能大赛、创新创业与科技活动、隐性课程 学生处/经管系 9 七、教学进程安排(
20、一)时间分配表 周数学期 项目 第一学年 第二学年 第三学年 合计周数 一 二 一 二 一 二 课程教学 14 16 16 17 63 外贸实务综合实训 1 1 市场营销实训 1 1 外贸单证实务实训 1 1 电子商务师实训 1 1 集装箱码头业务实训 1 1 货运代理实务实训 1 1 港口业务管理综合实训 8 8 入学教育、军训 2 2 公益劳动 1 1 认识实习 顶岗实习 10 18 28 毕业教育 1 1 职业资格证考试辅导 假期 机动 1 1 1 1 1 5 考试 1 1 1 1 1 5 合计 19 20 20 20 20 20 119 1 0 (二)教学计划进程表 港口业务管理 专业
21、教学计划进程表 课程 类别 序 号 课程 代码 课程名称 学时分配 学分 一 二 三 1 2 3 4 5 6 总 学时 理论 学时 实践学时 19 20 20 20 20 20 公共基础课程 公共必修课程 1 045021 入学教育及军事训练 52 6 46 2 2 310021 思政“基础”28 28 2 2 3 310010 思政“概论”(上)32 32 2 2 4 310011 思政“概论”(下)32 32 2 2 5 310191 形势与政策(一)14 14 1 1 6 310192 形势与政策(二)16 16 7 310211 经济应用数学(一)56 56 4 4 8 310212
22、经济应用数学(二)32 32 2 2 9 310081 大学体育(一)28 28 2 2 10 310082 大学体育(二)32 32 2 2 11 310083 大学体育(三)32 32 2 2 12 310084 大学体育(四)0 0 2 13 310102 应用文写作 28 28 2 2 14 310201 国学精粹 28 28 2 2 15 360320 计算机文化基础 64 64 4 4 16 310071 大学英语(一)56 56 4 4 17 040001 职业生涯规划 14 14 1 1 18 040002 就业指导 17 17 1 1 19 040003 创新创业教育 10
23、10 1 1 小计(占总课时比例 19.85%)571 433 138 38 18 10 4 1 1 公共选修 1 学院公共选修课 98 98 6 2 2 2 小计(占总课时比例 3.41%)98 98 6 2 2 2 专 业 课 程 专业基础 1 330901 港口营运管理 56 44 12 4 4 2 330950 货物学 34 28 6 2 2 3 330040 外贸单证实务 64 40 24 4 4 4 330030 国际贸易实务 56 34 22 4 4 5 330015 市场营销 32 20 12 2 2 小计(占总课时比例 8.41%)242 166 76 16 8 4 2 2
24、专业核心 1 330147 助理物流师 32 22 10 2 2 2 330246 电子商务师 32 16 16 2 2 3 330909 港口业务英语 68 50 18 4 4 4 330842 集装箱码头业务管理 64 52 12 4 4 5 330951 散杂货码头业务管理 68 52 16 4 4 6 330054 船舶原理与积载 64 50 14 4 4 1 1 7 330902 港口装卸工艺 64 50 14 4 4 8 330903 理货业务 68 58 10 4 4 9 330055 船舶代理实务 64 54 10 4 4 10 330100 货运代理实务 68 50 18 4
25、 4 11 330152 国际货运保险 34 26 8 2 2 小计(占总课时比例 21.76%)626 480 146 38 0 6 14 18 专业实践 1 332010 外贸实务综合实训 26 26 1 1w 2 300153 市场营销实训 26 26 1 1w 3 332041 外贸单证实务实训 26 26 1 1w 4 330246 电子商务师实训 26 26 1 1w 5 332841 集装箱码头业务实训 26 26 1 1w 6 332030 货运代理实务实训 26 26 1 1w 7 332900 港口业务管理综合实训 208 208 8 8w 8 045061 顶岗实习 72
26、8 728 28 10w 18w 9 045071 论文答辩 24 24 1 1 10 045081 毕业教育 小计(占总课时比例 38.79%)1116 1116 43 专业 选修 1 330322 公共关系 32 24 8 2 2 2 330122 商务谈判 3 330162 消费心理学 32 24 8 2 2 4 330311 人力资源管理 小计(占总课时比例 2.22%)64 48 16 4 2 2 素 质 拓 展 课 程 1 045031 创新创业与科技活动 20 20 1 2 045041 传统文化教育 20 20 1 3 045051 学生社团(第二课堂)20 20 4 4 04
27、5091 社会实践 20 20 1 5 045101 素养教育 20 10 10 1 6 045111 心理与健康教育 20 10 10 1 7 045121 公益劳动 20 20 1 8 045131 职业证书与技能大赛 20 20 1 周课时及学分合计 2877 1265 1612 156 26 24 24 23 总学时 2877 备注:1.思想道德修养与法律基础简称思政“基础”;2.思想和体系概论简称思政“概论”;3.大学体育(四)在第 4 学期进行素质达标测试,不集中授课;4.素质拓展课程由教务处、学生处组织,通过传统文化教育、心理健康教育、社会实践、学生社团、公益劳动等形式进行,每门
28、课程为 20 学时,每门课程 1 学分,学生社团除外(见备注 5)。5.学生社团通过隐性课程的形式体现,包括:商务礼仪操、团队协作、办公自动化、商务英语表达技巧四项内容,由专业社团云帆航运社组织学习、比赛,经管系进行考核,共计 20 学时,4 学分。1 2 八、毕业要求(一)德育合格 德育合格,树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观,具有热爱祖国、热爱人民、关心国家发展的基本品质和热爱集体、奉献社会、团结友善、认真负责的基本素质,提高面对实际问题做出正确价值判断和行为选择的能力,以及就业后继续学习、创业、创新的能力,成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。(二)修完规定课程,成绩合
29、格,修够 156 学分 学生须修完本方案规定的必修课程及一定数量的选修课程,成绩合格,至少修够156 学分。(三)获取的职业资格证书要求 至少获得 1 门与专业能力相对应的职业资格证书,国际货运代理员、助理物流师、助理电子商务师、全国外贸业务员、助理采购师、国际商务单证员等任选其一。(四)体质健康测试达标 积极参加体育锻炼,体质健康测试达标。(五)课外培养修满 4 学分 积极参加第二课堂、学术(科技)活动、社团活动、志愿者活动、创新创业活动、技能竞赛等教育教学活动,课外培养修满4 学分。(六)毕业实习成绩合格 完成顶岗实习与论文答辩,实习成绩合格。九、组织与保障(一)教学团队 港口业务管理专业
30、现有专任教师15 人,生师比达到要求比例;全部具有硕士学位,学历知识结构合理;中级及以上技术职务教师 11 人,占比 73%;专业教学团队“双师”素质教师比例达到 86.7%;教师队伍以中青年骨干教师为主,既具有多年教学经验,又富有活力、创造性和拓展性。近年来,教学团队成员承担学院课题 6 项,公开发表论文10 篇。此外,从企业生产一线聘请 3 名具有一定理论基础、实践经验丰富和职业道德良好的行业能手,作为校内专业课程讲授及实训指导的兼职教师,充实专业教师队伍,加大实践性教学力度。本专业紧紧围绕行业经济和区域发展对高素质技术技能人才的需求,形成了一支师德高尚、素质优良、专兼结合的“双师型”教学
31、团队。1 3 (二)实践教学条件 1.本专业校内主要实训室 序号 实训室名称 主要开设实训项目 主要设备(设施)名称 台(套)数 1 国际贸易实训室 主要服务于国际贸易实务等课程的实训任务。电脑 50 台 多媒体设备 1 套 Simtrade 实习平台 1 套 2 港口业务管理实训室 主要服务于集装箱运输综合实训、港口综合业务实训 多媒体设备 1 套 电脑 25 台 屏风工作位 8 套 模拟中控台 1 套 一体化桌椅 50 套 集装箱运输实务实训平台软件 1 套 船舶模型 3 艘 集装箱模型 8 套 集装箱车辆模型 7 辆 3 国际贸易仿真实训室 主要服务于国际贸易实务等课程的实训任务。屏风工
32、作位 20 套 多媒体设备 1 套 4 商务谈判实训室 主要服务于商务谈判、商务礼仪等课程的商务谈判实训任务。谈判桌 1 张 椅子 60 把 多媒体设备 1 套 5 报关实训室 主要服务于报关业务操作等课程的实训任务。电脑 16 台 课桌椅 64 套 多媒体设备 1 套 远恒报关实习平台 1 套 6 外贸单证实训室 主要服务于外贸单证实务等课程的实训任务。电脑 16 台 多媒体设备 1 套 世格单证实习平台 1 套 7 外贸跟单实训室 主要服务于外贸跟单实务等课程的实训任务。电脑 60 台 多媒体设备 1 套 远恒跟单实习平台 1 套 8 国际货运代理实训室 主要服务于国际货运代理实务等课程的
33、实训任务。电脑 60 台 多媒体设备 1 套 货代实习平台 1 套 9 电子商务实训室 主要服务于电子商务等课程的实训任务。电脑 60 台 多媒体设备 1 套 电子商务实习平台 1 套 1 4 2.本专业主要校外实习基地 序号 合作企业 承担的实习任务 每次接受 学生人数 1 龙口港集团有限公司 顶岗实习、就业 30 2 烟台国际集装箱码头有限公司 专业认知、实训实习教学、就业 60 3 烟台瑞辰进出口有限公司 专业认知、实训教学 30 4 烟台保税港区 校外实训教学 35 5 山东通成集装箱运输有限公司 实训实习教学、就业 40 6 烟台泛亚国际物流有限公司 顶岗实习 10 7 烟台通世海运
34、货运代理有限公司 顶岗实习、就业 5 8 烟台海港国际物流有限公司 校外实训教学、顶岗实习 5 9 烟台新洋船务有限公司 顶岗实习、就业 5 10 上海新海丰集装箱运输有限公司 实训实习教学、顶岗实习 5(三)教材与数字化教学资源 本专业依据各课程结构框架,参照课程标准,编选合适的教材,不同课程选用的教材避免内容重叠,以利于学生学习。选用教材时,结合山东半岛地区需要,选择符合学生认知规律和课程设置要求、教学方法灵活、突出“做、学、教”一体化的教材。教材内容由简而繁、由易而难,紧跟新知识、新技术的发展,融入国家相关职业资格标准的有关内容。专业课教材选用与课程标准吻合的职业教育规划教材和特色教材。
35、同时,根据港口业务管理专业课程本身的特点和重点,实行多媒体理论教学和实训室软件模拟教学相结合的授课方式。引进集装箱运输实务平台、货运代理实训软件、进出口业务和外贸单证模拟软件、报关实训软件等,实现教、学、做一体化;并形成“互联网+”思维,利用互联网技术动态安排教学资源库,信息实时更新。(四)教学质量监控 1.为了保障理论与实践教学的顺利实施与运行,学校制订了统一的教学管理制度,包括经管系关于实施学生诫勉谈话、学业警告及通报家长制度暂行办法实施细则、双师素质教师认定与管理办法、骨干教师选聘培养及管理办法、考勤管理办法等。1 5 2.加强对顶岗实习的管理和规范。学校制订了学生顶岗实习管理办法,使顶
36、岗实习教学环节有组织、有计划、有考核、有落实,保证工学结合人才培养模式的顺利实施。3.进一步加强教学质量监控体系建设。实行院、系两级督导制度,建立专兼结合、校内与校外专家结合、教师与学生结合的督导组织体系,运用报表、座谈、调查问卷、个别访谈、网上评教等多种方式,实现教学质量的良好监控。(五)质量保障 在教学质量保障方面,本专业重点注重以下五个方面的工作:1.教学队伍建设。现已形成一支以主讲教师负责的、专兼结合、结构合理、人员稳定、教学科研水平较高、教学效果较好的教师梯队。按照学年工作计划、学期工作计划安排到个人,并在计划制定、执行以及变更等环节形成了一套稳定而行之有效的流程。2.教学内容建设。
37、根据港口业务相关岗位能力要求进行课程开发,对教学内容进行充实和重组;积极进行教学、考试形式和内容的改革,实现多样化拓展;以提高学生职业能力为核心,安排教学重点,以岗位需求为教学目标,实行模块式教学;为检验学生的学习效果及激发学生的学习热情,每年举办一次港口业务技能大赛,通过大赛,综合考察学生对知识的掌握和应用情况;设立云帆航运社,由教研室牵头,学生自发组织各种专业活动,如港口业务专业知识竞答,船模大赛等,激发学生专业学习兴趣和热情;每个学期实行港口隐形课程建设,增强学生的专业综合素质。3.使用先进的教学方法和手段,采用真实和开放的港口业务实训环境。鼓励教师精心制作并科学使用多媒体课件,参加“全国多媒体课件大赛”,提高教师信息利用素养、软件制作水平、教育技术;改革部分课程考试形式,通过模拟软件实现课程考核。4.强化实训改革的力度。大力改革实践教学的形式和内容,鼓励开设实用性、创新性实训课程,鼓励全体教师参与港口业务创新创业等教科研活动;深化校企合作,与企业共同研究校内外实训的方式方法。5.在机制建设方面。依据学院的教学质量监控和评价办法,开展评教、评管、评学工作;形成良好的质量监控体系和激励与评价机制,建立学校教学督导、系部督导、学生督导三级质量监控体系,及时对教学过程中的问题进行反馈;其中系部组建二级教学督导负责对本专业教师教学质量进行监控,评价本专业教师的教学质量情况。
限制150内