部编四年级语文上册第五单元培优练习题(含答案).pdf
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1、部编四年级语文上册第五单元培优练习题(含答案)一、基础巩固 1我会读拼音写词语。k xu ti lin f chn pn dng bin zi wn yn n zho j y j bi su rn 2下列加点字的注音有错误的一项是()A嗅觉(xi)嘶哑(s)B无奈(ni)锁链(lin)C拯救(zhn)照相机(xing)D颤抖(chn)攀登(pn)3“再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。”这句话写出了()A天都峰的奇和秀。B天都峰的秀和险。C天都峰的高和陡。D天都峰的高和秀。4体会句子的感情,选择正确的答案()说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢?A责备猫贪玩到了
2、极点,作者很生气。B表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。5下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项?()A公园的长凳上坐着一位白发苍苍的老爷爷。B过端午节是为了纪念战国时期的屈原,这种说法流传得最广。C你怎么做,我不会勉强你。但你如果自己很努力的话,我也无可奈何了。D失败是成功之母,我们要不断从失败中汲取经验、教训,这样才会有更大的进步。6下列句子没有语病的是哪一项?()A通过老爷爷的鼓励,使我有了勇气爬上天都峰。B我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷,在雨中健步如飞。C每次看见那个美丽的芭比娃娃,我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。D天和地终于恢复了平静,人类获得了新生,女
3、娲心里露出了胜利的喜悦。7选字填空。辫 辩 辨 瓣 豆()()子 ()论 ()认 级 极 汲 圾 垃()年()()度 ()取 8辨字组词。拔()梢()歇()拨()稍()渴()9搭配词语,连一连。猛烈地 站着 锋利的 怪物 呆呆地 尖叫 庞大的 牙齿 绝望地 向前 强大的 声音 悄悄地 摇撼 嘶哑的 力量 10按一定顺序重新排列词语。(1)彩色电视机 电器 家用电器 电视机 _ _(2)交通工具 “东风号”客轮 船 水上交通工具 _ _ 11按要求写句子。(1)猎狗是个庞大的动物。(改为感叹句)_ _(2)风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(缩写句子)_ _ 3一只老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落
4、在猎狗面前。这是个_ _句,句中把_ _比作_ _。12读句子,体会人物的感受。(1)这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩了两下,一把抓起书包,头也不回地走了。用“”画出句中表示陈明做出的动作的词,从这些词中可以体会到_ _。(2)我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”想象“我”说这句话时,心里在想:_ _。(3)我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”从“跑去”“继续”可以体会到_ _。13根据课文内容完成练习。(1)爬天都峰一课讲述了一个怎样的故事?_ _(2)“小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。”这句话写出了小麻雀的:_ _ (3)麻雀一
5、文中有许多句子写出了老麻雀的无畏,把你印象最深的一句写出来吧。_ _ 二、阅读提升(一)课内阅读。忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发(f f)苍苍的老爷爷,年(纪 记)比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我(愤 奋)力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相(xing xing),留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下
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