部编人教版四年级道德与法治下册《8这些东西哪里来》(第一课时)教案.pdf

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1、 统编版道德与法治四年级下册第 8 课这些东西哪里来 第一课时教学设计 课题 8 这些东西哪里来 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 四年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受工业生产对生活的重要作用。2、能力目标：提高学生的交流合作能力，学会进行调查与分类。3、知识目标：了解工业生产的环节，知道工业生产的发展和变化能够让人们的生活越来越便捷和舒适。重点 知道工业生产的发展和变化能够让人们的生活越来越便捷和舒适。难点 感受工业生产对生活的重要作用。教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 猜谜语：（1）不是奶酪不是糖，洁白芬芳袋中装，不能吃来不能嚼，人人每天把它尝。（2）有

2、个娃娃，满地乱爬，灰尘见它很害怕，它把灰尘全吃下。（3）藤上结个水晶瓜，一到天黑开金花，谁说金花花不大，几间屋子装不下。导入新课。讲授新课 1、想一想：这些物品都有些怎样的共同点？2、提示：我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。3、家庭观察：观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品？4、辨一辨，分一分：家中用的、穿的，哪些来自工业生产？请填到下面表格里。5、思考：这些物品是如何被生产出来的呢？6、走进小熊玩具厂：我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊，我很想知道它的来理。抱着好奇心，我走近生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。7、图片展

3、示：玩具小熊的生产过程。8、我会总结：玩具小熊的生产要经历哪些环节？请你用思维导图的 观察生活中的工业产品，知道除了农业生产，工业生产在人们的生 活 中 同 样 重要。了解工业生产的过程。方式总结出来。9、玩具小熊的生产环节：10、我的小探访：你还想知道哪些物品的生产环节吗？请你选择一件自己喜欢的物品，开展对它来历的探访活动吧！11、示例：服装的生产环节。12、小调查：问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了，哪些物品是过去没有而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。13、图片展示：结婚三大件的变迁。14、小小分享会：（1）从“结婚三大件”的变迁当中，你感受到了什么？（2）除了

4、“结婚三大件”的变迁外，你还知道哪些工业产品的变化？（3）你最喜欢的一样工业产品是什么？你为什么喜欢它，它给你的生活带来了什么？15、新家电、新生活：洗碗机、扫地机器人、烘干机。16、总结：随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。17、比一比，想一想：你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？18、提示：工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便的同时，还把人们从重复、繁杂、劳累的工作中解放出来，从而让人们有更多的时间做其他的事情。19、视频：这是未来家电的趋势吗？太智能了！20、小小发明家：未来的世界会是怎样的呢？会出现哪些新的工业产品？想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品？对比工业产品的变化，感受工业的发展对人们生活的重要作用。课堂小结 我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应该倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。总结提升 板书