高考语文复习备考策略专题15实用类文本阅读评价主要观点的解题技巧.pdf

《高考语文复习备考策略专题15实用类文本阅读评价主要观点的解题技巧.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习备考策略专题15实用类文本阅读评价主要观点的解题技巧.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 主标题：谈论主要看法的解题技巧 副标题：谈论作者看法，掌握解题技巧，这但是我们复习的要点哟。要点词：主要看法，基本偏向，解题技巧 难度：重 要程度：内容：考点要求作者的看法态度，有的直接表述，有的间接表述；有的集中，有的分别；有的明亮，有的委婉。要求能够挑选和辨析，并加以解析归纳。解读考点“文本的主要看法和基本偏向”包含作者和别人的看法态度、思想感情偏向，一定仔细梳理，全面掌握其因素和偏向，能找出支持他们自己看法的相应资料，解析其逻辑推理的科学性，而后作出自己的合理判断。命题规律 能够谈论新闻作品的 主要看法和 基本偏向，掌握各种新闻作品所传达的立场看法、道德观 念和价值取向；能够对传主的经

2、历、事迹、贡献及其精神世界、人生追求进行思虑与谈论；能对列传作者的看法和偏向进行鉴识与判断；对换查报告而言，主假如能够谈论检查者的观 点。整合与点拨 知识整 合 新闻的特点一 般是寓理于事 对所报导的事实直接进行谈论，指出其意义，一般是在社会关 注性和针对性强的新闻中。因此，对新闻作品中看法的谈论，一要看导语和结尾，二要看主 体中的要点资料。列传中多注意作者对传主形象、精神的谈论。检查报告多注意作者在事实基础上所得出的结论。要解决好这种题，应当从以下几个方面去考虑：发掘文本是基础。对文本的主要看法和基本偏向一定作出客观周到的判断，不能够偏赅全，不行主次颠倒，不行主观臆断。文本的主要看法是隐蔽在

3、文本采纳的资料之中的，基本倾是 隐含在作者对资料的办理和评说之中的，对文本资料的解读、对作者资料办理与评论的解析 是获得文本主要看法和基本偏向的必由之路。独立思虑。在对文本的主要看法和基 本偏向有了正确的认识以后，再参照自己向来对真、善、美的评判标准，对文本的主要看法和基本偏向进行评判，同时联合自己的人生经历和生 活累积进行解析，这样就很简单形成拥有个性色彩的谈论。走开了自己的体悟与感知，走开 了自己的思想感情，是不会有独立的判断的。尊敬公德，尊敬事实。对文本的主要看法和基本偏向作出独立的谈论，但个性化 谈论首 先是一定以尊敬人类的共同感情 社会公德为前提的；其次，谈论判断一定成立在对文 本自

4、己充足认知的基础之上。达到这种要求的题目已经不只是是限制在谈论的范围以内了，已经含有较为浓重的研究性的成分。当前还没有碰到拥有这种要求的题。【增分提示】解析文章看法要有针对性，经过现象，指失事物的实质；阐述要有严实的逻辑论辩力，还要 注意阐述的完好性。技法总结 新闻 对新闻文本的看法偏向、社会价值的谈论，多注意它的结尾。结尾是整篇新闻的结束 语。它的作用是说明事实的意义，指失事件发展向，加深听众或读者的理解和印象，好的新闻结 尾能够起到点睛之笔的作用。结尾一般有小结 式、谈论式、希望式等几种形式。小结式结 尾重视归纳新闻事实的结果，进一步显示新闻的价值；谈论式结尾重视针对新闻事实，加以 谈论或升华，深刻的谈论能够切中要害，振聋发聩，余味无量；希望式结尾重视于重新闻事 实中引申发挥，启迪和希望人们从中获得教益。在文 本特点方面，还要特别关注一下特写 镜头。列传 列传要求用更多的笔墨比较详细地描绘人物，详细地介绍人物经历，要点突出主人公所获得的成绩及获得成绩的背景，它经过对人物的描绘，表达出人物的思想、感情、建议和爱憎；这些有时是人物对事业的见解，有时是 对人生的感悟。其文本特点或从一些侧面反应人物 特 征，或事件和背景奇妙穿插，或经过别人之口描绘人物，或以塑造群像的方式来介绍人物。