有关活动推广方案集锦七篇.pdf

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1、 有关活动推广方案集锦七篇 活动推广方案 篇 1 一、促销活动的目的：现在市场情况如何?开展这次活动得目得是什么?我们是是处理积压库存?是提高销售数量?是打击竞争对手或者降低竞争对手对我们的压力?是因为公司又有某种新品上市?还是为了进一步提升品牌认知度?只有目的明确，才能使活动进行的紧凑更有预期效果。二、确定促销活动对象：此次促销活动的目标客户群体，我们针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在什么范围内或者什么地域内?哪些人是促销得主要客户?哪些人是促销得次要客户?这些选择都会与我们最后活动的效果有直接关系，影响到我们最后销量是怎么样的。三、促销活动的方法：在这一部分，主要是解决

2、两个问题：1、确定活动方法 2、包装活动 降价?打折?礼券?赠品?抽奖?演示促销?服务促销?消费信用?还是其它的某种促销工具?选择什么样的促销方法，要考虑到促销活动的目的、行业内竞争的形势和行业内环境以及促销的预算费用并如何去分配各种资源。在确定了方法之后要尽可能做的生活化艺术化，淡化促销的商业性，使活动更贴近消费者，更能去打动消费者。比如借一些慈善行动来实现我们的促销目的。个人认为这一部分是整个促销活动策划方案的核心部分，应该要新要准要狠，使活动具有感染力与震撼力。四、确定活动的方式：这一部分主要是研究确定活动开展的具体方式。这时我们要考虑上各种社会关系以及方方面面。1、确定伙伴：拉上政府做

3、力量后盾，还是携手一些知名媒体造势，是厂家独自进行，还是和下面的代理商经销商联手?或是与业内其它厂家联合促销?和政府或媒体合作，这样有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可以更多的整合资源，降低成本以及风险。2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激消费者的购买欲望。刺激程度越大，促进销售的反应也越大。因此必须要根据促销实践进行汇总分析和总结，并结合当前的客观市场环境确定适当的刺激程度和相应得费用投入。活动推广方案 篇 2 一、指导思想 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平，在很大程度上决定了

4、他的精神境界的高低；一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度；同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。为此，81 中特开展以“精彩人生从阅读开始”为总主题的读书与创新节。二、活动目的 1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，促进我校“书香校园”的文化建设。2、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长奠定精神基础。三、活动主题：“精彩人生从阅读开始”四、活动时间：20_年 12 月 五、组织机构 为加强本届读书与创新节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立

5、81 中学第一届读书与创新节组委会如下：参加部门：校长办公室、党支部、工会、学科教研组、图书馆等。主 任：郑飞卡 副主任：刘继良、沈灿辉 成 员：徐忠华、张黔蜀、吴伟河、郭妙娴、刘春雷、龙德英、董艳玲 六、筹备工作 （一）成立组委会 1、确定成员 2、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。3、部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。（二）宣传发动实施阶段 1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。2、统一规划，使学校阅览室得到更充分的开发利用。3、图书馆向全校公布并发放，可供师生阅读的书目。

6、4、各班都要营造一个与“读书与创新节”相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、本班读书目录等）。七、组织原则 本届读书节的组织原则是：全校关注、全校参与。八、主题活动 具体活动内容如下 略 活动推广方案 篇 3 一、指导思想：以党的教育方针为指导，全面贯彻恩施市语委办的推普精神，通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。二

7、、主题：规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统 三、领导组织机构：（一）领导小组 组 长：成 员：（二）工作小组：全体班主任 四、具体活动安排：（一）通过多种渠道，营造宣传氛围 1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅-构建和谐语言生活，营造共有精神家园。在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语，营造良好的推普氛围。2、利用学校红领巾广播站开展推普专题广播，向师生宣传9 月推广普通话宣传月及第届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。4、校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。5、各班更新推普角内容，利用班级黑板报宣传本届推普

8、周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。（二）开展形式多样、丰富多彩的活动，把推普教育引向深入 1、结合教职工政治业务学习，集中组织全校教职工学习国家通用语言文字法。2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动：一年级：儿歌朗诵比赛。二年级：古诗朗诵比赛。三、四年级：小手拉大手，教家人学说普通话。组织学生在家里争当推普小能手,向家人宣传推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。

9、五年级：开展寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事征文演讲活动。六年级：优美散文诵读活动。3、在 9 月 10 日 教师节当天，举行园丁杯教师朗诵比赛，各年级推荐年级人数 40的教师参赛；在第 11 届推普周的 17、18 日两天，分别举行低、高年段学生歌颂教师（祖国）普通话朗诵比赛，进一步增强师生语言规范意识和普通话应用能力。4、三五年级各班每周结合班队会，开展十分钟语言文字宣传活动。5、在校园内开展百灵鸟纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。（二、三年级百灵鸟纠错队）6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展啄木鸟检字行动。啄木鸟小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公

10、共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队）除此之外，我们还要从以下几个方面，提高全校师生对语言文字工作重要性的认识。（一）提高语言文字规范化意识 国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习国家语言文字法,认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。（二）建立领导机构，健全规章制度 为使推普

11、工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。2、制定计划，健全制度。每学期召开 12 次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。（三）加强校园文化硬件建设 1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用.3、学校广播室要不定期进行推广普通话专题节目的宣传，做好普通话的示范工作。4、开展推普专项活动，组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：用普通话演讲比赛等。（

12、四）重视校园普通话软件建设 学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感；二是强化教师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节；四是规范学生的言行；五是开展各种推普活动。1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制，坚持推普与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音；注重学生语言表达

13、能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。（1）使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。（3）教师之间的日常工作交流强调要用普通话。（4）抓好推普活动宣传工作，掀起语言必须规范化，说话要说普通话的高潮。（5）组织好每期普通话演讲比赛活动。（6）上课或辅导，找学生谈话等没有使用普通话的，业务和年度考核均不能评为优秀。（7）各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在学生中确立说好普通话，走遍全天下的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业；克服方言土语，提高语

14、言表达水平。（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。（3）大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。（4）养成认真书写的好习惯，不写错别字、音节、开展寻找误音、错字活动。（5）每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。3、坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。6、营造普通话校园氛围。要求师生

15、进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。师生要树立自觉说好普通话的观念，保证师生会说、敢说普通话，就要不断改善语言环境，同时要营造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。总之，普通话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，容易出现反弹，因此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例，使推普工作年年上台阶。活动推广方案 篇 4 化营销活动是商业街发掘历史化价值、提升体验式消费形态、集聚人气扩大商机、促消费惠民生的重要载体，也是展示_城市化、丰富城市表情、提升生活品质、打响“美食之都、购物天堂”城市品牌、推进国际化旅游购物城

16、市发展的重要抓手。多年，全市各个商业街区推出丰富多彩的化营销活动，有节庆活动、西博会活动、专题活动等，对于提升街区的影响力发挥了积极作用。但是，由于各个街区活动各自为政呈现“碎片化”现象，加之各种商业营销活动泛滥，致使商业街的活动未能突显出与国际化城市定位相匹配的集群效应。因此，全市商业街化营销活动整合推广极有必要。一、指导思想。以党的十八届三中、四中全会精神为指导，围绕稳增长、调结构、惠民生，政府搭台、企业唱戏、媒体助力，集聚多方资，将我市商业特色街区化活动整合营销，打造成全市性、持续性、综合性的欢乐消费盛会，促进我市商街经济稳步健康发展。二、目的意义。将全市商业街营销活动进行有机整合推广，

17、充分发挥政府、社团组织、企业、传媒等各种资优势，通过市场化配置，形成商业街化营销的生产模式和产业链。三、化营销活动整体化。全市商业街化营销活动整合，形成整体的城市推广效应，避免“零打碎敲”，分散资。同时，着力培育化营销活动亮点，打造若干标志性项目，从而使商业街化营销活动从众多的商业活动中脱颖而出，构成城市生活的有机组成部分。四、化营销活动常态化。创新化营销活动机制，整合街区、社会中介服务机构等要素，开展市场化运作，避免活动“自娱自乐”和搞过就完事的短期行为和现象，使营销活动常态化、长效化，成为城市中靓丽的 化风景线，融入人民群众的生活之中。五、化营销活动品牌化。打造化营销活动品牌，通过对各街区

18、活动品牌的有机整合，进行统一策划、包装、运作、宣传，提升到一个城市的商业化活动品牌的层次，进一步扩大商业街营销活动的影响力和辐射力。六、目标要求。1、围绕“商业特色街区国际化”目标，以促进城市旅游购物为切入口，进行全市商业街化营销活动整合。2、体现民俗化充分展示民俗化、市井风情。3、突显特色化着力突出_风韵、地域特色。4、加强体验化强化体验型消费，增强市民、游客参与感。七、活动名称。满街风情欢乐游购20_年_市商业特色街区化营销系列活动巡游。八、活动主题。行走在人景致的街上。九、组织机构。1、主办：_市商务委员会（其他相关主办单位）。2、协办：_市商业特色街联合会（其他相关协办单位）。3、承办

19、：各市级商业特色街区。十、活动荟集。整合营销，对各街区活动进行梳理，每个街区选择一、二个经典活动进行打包。（一）第一站：_坊历史化特色街区。1、_国际茶化博览会_坊民间茶会。2、_御街国际旅游化节。（二）第二站：_旅游商贸特色街区。_购物节。（三）第三站：_中国丝绸城。“天堂丝绸”_国际丝绸旅游化节暨金秋网上购物节。（四）第四站：武林路时尚女装街。“武林衣秀”系列营销活动。（五）第五站：_服装特色街区。中国（_）女装节暨中国服装第一街嘉年华。（六）第六站：_汽车贸易街区。_市二手车广场交易会 （七）第七站：_河（_路）美食街。运河美食节。（八）第八站：_路电子信息街区。1、中国（_）国际电脑节

20、。2、_电子竞技节。（九）第九站：_休闲旅游慢生活街区。“探梅古道美满街区”腊梅节。（十）第十站：_天堂美食特色街。_天堂音乐节。（十一）第十一站：_茶化村。_民俗打年糕节。（十二）第十二站：_秀水街。_泼水节及啤酒美食嘉年华。十一、推广平台。除了报纸、电视台等主流媒体外，发挥自有媒体的作用进行活动推广宣传。微信：_商务。纸媒：商街。十二、经费预算。1、项目包装为_元。2、活动奖励_元。3、宣传推广_元。总计_元。活动推广方案 篇 5 为了在_市推广魔方文化，普及魔方活动，进一步开展好魔方赛事活动，鼓励和促进中小学魔方社团活动的开展，魔方俱乐部计划开展“中小学魔方社团公益推广活动”，做出以下公

21、益活动实施方案：一、开展中小学魔方社团辅导教师公益免费培训活动，凡我市各中小学校有意开展“魔方社团活动”的，均在公益免费培训范围内，每校限一名辅导教师参加，培训内容：1、三阶魔方、二阶魔方以及部分异形魔方复原教程;2、如何推广宣传魔方文化，开展魔方活动;3、如何进行学生魔方社团组织、教学、评价;4、魔方比赛活动组织和开展，以及教练员、裁判员比赛规则的培训。二、开展中小学魔方社团教学用具公益助力活动，凡我市各中小学校拟开展学生魔方社团活动的，并经过本俱乐部对辅导教师进行过公益培训的学校，均可免费获得魔方教学用具的公益助力，凭魔方社团活动开展申请、魔方社团活动计划书和所在学校对开展魔方社团活动的批

22、准文件等资料，并与本俱乐部签订“魔方社团活动”公益助力协议书后，在学校社团开展过程中将获得本俱乐部技术支持与指导，并可免费获得的如下教具器材的使用权利：50 个专业竞速训练用三阶魔方+50 本魔方教程书(内含多种魔方的复原教程)+30张学生专业训练卡(在培训中心使用专业比赛用器材和专业教练训练指导一小时)。三、魔方社团辅导教师公益培训活动，在魔方俱乐部培训中心进行，公益培训活动培训对象为我市市区内的小学(在校学生规模在 1000 人以上)，每所学校一名培训名额，俱乐部免费提供魔方和学习资料。参与培训的学校具有申请“教学用具公益助力活动”的资格。四、魔方社团辅导教师公益培训活动的时间：两天，具体

23、日期待定。上午 9：0011：30 下午 2:305:00 地点：_x 报名电话：_x 微信报名：关注“魔方俱乐部微信公众平台”在线。_市魔方俱乐部 20_年 1 月 5 日 活动推广方案 篇 6 一、目标 1、计划：学丰网以 3 个月为周期计划实施目标 2、目标：实现会员企业注册，实现平台与品牌的营销 3、任务：提高流量、做好用户体验、培养客户黏性 4、策略：优化推广、资源整合、市场开拓建设 二、阶段任务 1、第一阶段：平台的搭建、技术实现及页面美化；以一个月的时间去实现。2、第二阶段：搜集信息，每天保证有完整的类信息录入，保证的信息量，内容完整。这也是试运营期，在这一个月内，要保证内容的不

24、断完善，同时进行的初步推广和性能的的提高，形成自己的风格，如视频、图片、资料等，让普通用户也能够切身感受到效果，同时还可通过一些活动来提高用户体验，并搜集用户反馈信息。逐步提高的流量，吸引会员免费注册。3、第三阶段：这一个月内，要注重为的带来一定的流量，这时，可把重点转移到会员身上，此阶段扔要注重网络营销，进行一些商务活动，包括网络广告、合作等。总体提高用户转化率、培养客户的黏性、增加会员商家的数量。之后，的运营，要逐步建立品牌，提高价值，此阶段流量已经上升，并积累有一定的用户资源。因此做好营销是重点。同时，要对数据进行分析，提高营销市场的拓展，根据实际情况，对会员收取费用及广告位收费。三、任

25、务分配 1、内容和服务：包括的内容编辑，的搜集及数据分析，还有线上的一些推广活动。2、业务开拓：包括信息资源的服务及推广，要保持和用户、商家的有效沟通，同时，还可进行一些线下推广活动，如展会等，提高信息的覆盖率。该任务还可详细分为四点：（1）推广 包括的市场推广，如宣传推广、联合商家进行推广等。（2）客户信息分析 了解客户需求，更精准地了解用户想要的东西，让网编人员进行信息的完善和整理。（3）客户服务 解答用户对的疑虑，做好用户的反馈工作，同时要及时审核用户的活动信息。（4）技术维护 主要包括现有的页面美工、程序及数据库维护等。网编优化人员，要做好的完善任务。3、团队建设 市场部负责项目的市场

26、推广活动的策划和管理工作，负责市场推广、地面宣传、开展活动，以及公司品牌推广，开拓会员商家，及时收集用户信息，开拓客户资源。技术部要为运营平台提供安全、稳定等方面的保障。编辑人员负责内容的建设，栏目的策划、产品和服务设计，以及一些线上的推广活动，同时对于内容的充实，文字的编辑和资料的审核工作。总结：正确的方法、正确的方向和坚定的信心是发展走向成功的三要素，我们应坚持团结、有爱、协作互助的精神，一步步走向成功的最高点。活动推广方案 篇 7 一、指导想法 认真贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬爱国主义精神和中华优秀文化传统，促进普通话普及进程和规范汉字使用水平

27、，为我校“爱，成就希望”的校园文化营造良好的语言文字环境和积淀内涵。二、只能够时间 _年 11 月 16 日11 月 22 日（第十一个周）三、宣传主题 说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。四、组织机构 成立推广普通话领导小组，下设办公室。组长：汪_x 副组长：吴_x 王_x 郑_x 刘_x 储_x 成员：周_x 周_x 储_x 储_x 储_x 徐_x 徐_x 方_x 韩_x 办公室：主任吴_x 五、活动_内容 1、悬挂“推普”宣传用语。校园墙、廊有“推普”用语，宣传橱窗有“推普”专题。创设良好的规范语言文字环境，丰富校园显性文化内涵。2、学习中华人民共和国国家通用语言文字法。班队会，教研

28、会安排主题学习。3、发起“推普周”活动倡议。利用校讯通，校园公众号，学校向全校师生发出“推普周”活动倡议。4、组织“推普”实践。将推广普通话纳入教育教学实践之中，要求教师授课用普通话、板书备课改作业用规范字；并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。进而延伸到家庭与社会。5、全校总动员。少先队在 11 月 16 日，星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的总动员。六 g、班级“三个一”推普主题活动（小三一）（少先队负责）。（1）召开一次班会经典诵读，讲中国故事等；11 月 16日周一下午班队会举行，学校组织检查，拍照存档，一、二年级可进行美文、古诗词朗诵，每班推荐 1 名优秀选手学校进行表彰。（2）举办一期板报或手抄报展；（3）组织一次纠错小行动寻找身边的错别字和不文明用语。7、学校“三个一”推普主题活动（大三一）。（1）召开一次学生汉字听写大赛活动（教导处少先队负责）；（2）举办一期学生硬笔书，教师粉笔字（两校区分别举行），硬笔字书写法展览（教导处总务处负责）；（3）组织一次教师书写培训讲座11 月 20 日）（教科室办公室负责）。8、各班将活动情况上报学校，学校对活动成绩显著的班级颁发“梅城小学推普活动周优胜班级”奖状予以表彰。