家长会老师发言稿.pdf

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1、家长会老师发言稿家长会老师发言稿家长会老师发言稿 1各位同学、敬重的各位家长：大家上午好!首先，我建议同学们用最热情的掌声欢迎各位家长的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今日的家长会。下面我将从三个方面对大家做个汇报;一是本学期的教化教学相关工作。本学期考虑到校内建设和学生的平安问题，我班自开学初便开展了课前阅读活动，即是早读前和下午第一节课前，进班级就起先要求坐在座位上读课外书，一学期下来，可以说我班学生基本都能做到这一点。这项活动的开展一是想避开一些平安事故的发生，一是想培育孩子看书的习惯。本学期还在班级里组织开展两项较大规模的口语交际活动，即是讲笑话和一分钟短文朗读，时间跨度近半个

2、学期，确保了我班每名学生都得到了熬炼，可以说现在我班学生，也就是你们的孩子，能够大声、通畅、充溢自信的同学们面前呈现自己打算的短文和笑话，有什么比他们的进步更令我们激烈的呢?其次点我想就本学期的期末考试及相关状况跟大家做个介绍。我班同学通过自己的刻苦努力，在此次期末测评中取得了较为不错的成果，无论是纵向比较，还是横向比较，我班学生都表现出了明显的进步，有这样两个数字可以说明，九非常以上占 50%，70 分以上 101%。可以说我班绝大多数同学在基础学问的驾驭上是达到了三年级上学期所应达到的水平的。但也出现了一些偏科、重语数轻艺体的现象，主要表现在对待艺体科看法不够端正，艺体科所规定的基本技能和

3、基础学问没能驾驭，希望各位家长要重视这个问题。因此，我在评定三好学生时，设定了这样的标准，即除语数外的其他科目必需是良以上的等次，语数总分需进入全班前二十名，才有资格参与评比三好学生，并参考值日班干的日常记录。希望各位家长能常常在家用这样的标准来要求自己的孩子，主动争当三好学生。第三点想谈谈下学期的一些准备。下学期我将接着开展课前阅读活动，并升级一分钟短文朗读，也就是不仅只是读完短文就完事，还要读完质疑，学生间沟通互动，把读书活动扎实有效的开展下去，也希望各位家长有什么好办法拿出来大家一同共享，逐步完善这项活动。除了阅读，还想就练写钢笔字开展一些活动，通过活动促进学生写好钢笔字。同时还希望各位

4、家长能与我们主动协作，常常关注自己的孩子，对存在的问题要正确对待，要过问，比如当学生的作业可以定时或不定时的检查，特殊是当您的孩子回家让您签字的时候，您肯定要问明缘由，只有了解清晰事情的来龙去脉，才能有针对性的找到解决途径。当孩子犯错误的时候，我既不希望不管不问，也不希望一顿暴打了事，而要正确对待，协作老师合理解决。最终祝各位同学能过个轻松开心、丰富多彩的寒假，祝各位家长身体健康、合家华蜜。家长会老师发言稿 2各位家长，晚上好!很兴奋学校给了我们这次相聚的机会。欢迎大家今晚从百忙中抽时间来参与我们的家长会，在此，对你们的到来表示诚心感谢!首先，我为大家介绍本班的数学老师，叶老师，英语老师，谭老

5、师，我是本班的语文老师兼班主任，卢老师。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培育方面的话题，针对三年级出现的新问题共商对策，也希望家长们能进一步协作老师，做好一些工作，加强家庭与学校之间的联系。一、陈穗民老师讲话。二、班主任讲话。大家听了陈穗民老师 养成教化胜利的关键 信任各位家长也受益非浅。下面，我就谈谈这半个学期以来，本班学生在校的一些状况。1、纪律方面：本班的学生在这个学期初时，由于刚放完暑假回来，同学之间可能有很多新颖的事急着要说，所以上课的纪律不是很好，讲话的同学比较多。但经过老师在日常中不断对他们进行纪律的强化教化，现在的课堂纪律比以前有所改善

6、，举手发言的同学也比过去增多了，表现比较好的有郑丹玲、何卓琳、周炜聪、文诗如、宋一诺、李菲、林演桥、梁敬松、林喆、郑阳欣、黎见阳、韦嘉仪、林演乔、刘梓健、占瑞琪、周俊杰、陈钰林、谭卓彬、冯景华、黎佩盈、黎程威、曾怡静、陈倩仪、黎铭恩等同学。2、品德方面：本班的学生特性都是比较好动，聪慧活泼，但在礼貌方面我觉得还是不够好。开学初，我在校门口值日时，望见很多不是本班的学生都主动上前向我敬礼问好。相反我们本班的很多学生却没有做到这一点，有的同学甚至视而不见。看到这种状况，我特别痛心，我立即在课堂上对学生进行礼貌教化。通过向学生讲一些名人尊师的故事，向他们讲解日常要礼貌待人的重要性，慢慢地，学生在礼貌

7、方面也有所改善了。现在轮到我值日的时候，我看到的都是一张张可爱的笑脸，尤其是陈倩仪、李菲、车展鹏、许淑萍、徐枫、何卓琳、萧颖钰、贾宗达、黎见阳、黄乐彬、许淑萍、覃永豪等同学，觉得特别欣慰。3、学习方面：本学期学生的语文成果比较好，单元测验，本班的合格率都达到百分之一百零一零一，这另我感到很劝慰。期中考试平均分92.31，优秀率：90%，合格率：101%。成果的优秀，少不了家长的重视，同学平常仔细地完成作业，作业比较优秀的有以下这些同学：陈芊楠、陈倩仪、陈钰林、黄梓斌、贾宗达、文诗如、宋一诺、李菲、林演桥、林喆、郑阳欣、韦嘉仪、刘梓健、占瑞琪、黎佩盈、黎程威、曾怡静、黎铭恩、郑丹琳等同学。下面就

8、语文主要存在问题就是：(1)学生不会读题。没有仔细读题的习惯，题目意思没弄明白，白白丢分。(2)阅读理解丢分许多。丢分的主要缘由就是没有好的阅读习惯，在完全独立的状况下，读文章不仔细。粗粗读了一遍就做题，有的甚至没有完整地读完，只是就着题目没有目标地在文章中搜寻答案，找到一个算一个。其实阅读题目最关键的就是反复阅读，答案总是会在文章中，不像数学题做不出来就是做不出来。三年级的阅读理解还是以选择和填空为主，大部分文中都有现成的答案，有的只是略微改变了一下。小部分是要通过读了后自己思索提炼的，这就是看平常的基本功了。对于阅读理解，平常正式出题做的次数是不多的，但其实老师带领学生每一堂课上对每一篇文

9、章的分析、理解就是在进行这一方面实力的培育。刚才已经说了，我们要求上课肯定要用心听讲，而且要主动发言，参加到探讨中来，熬炼自己的头脑，发展自己的思维。我从做阅读理解题方面看，平常一些爱动脑爱发言的同学，阅读理解实力都是不错的。给家长的建议：(1)留意督促孩子按时完成各科作业。(2)让孩子早睡早起的好习惯，条件可以的让孩子进行午休。(3)让孩子多看课外书。适合阅读的课外书，如成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科学问类书籍等等。窗边的小豆豆 鲁滨逊漂流记 爱丽丝漫游奇境 时代广场的蟋蟀 夏洛的网 小王子等等。总之，对于孩子来说，仔细阅读后的收获是特别大的。不仅获得了学问，更获得了一种情感、才智和道德的教化。(4)、让孩子在家做些力所能及的家务。