一年级语文下册第三单元测试卷.pdf

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1、 1/6 5 小公鸡和小鸭子 一、将下列字的音节补充完整。k_ x_ zh_ h_ 块 行 捉 喊 二、选择加点字的正确读音，画“”。忽然(rn rn)大喊(hn hn)上身(shn sn)死去(s sh)三、看拼音，写字词。e 1小明说 在 的那边。2.！草 里的小蟋蟀 要 话了。四、选字填空。他 地 1.()是我的父亲。2.这块土()非常好，非常大。五、照样子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。1.小公鸡跟在小鸭子后面。_ _ 2.国旗在飘扬。_ _ 六、课内阅读。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小

2、公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。A.水里捉鱼 B水里游玩2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？()A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？_ _ 2/6 _ _ 6 树和喜鹊 一、读一读加点字，再连一连。种子 zhn 只有 zh 种树 zhn 一只 zh 二、选择加点字的正确读音，画“”。安静(jn jn)鸟窝(w w)都是(du d)只好(zh z)三、看拼音，写词语。四、连线组词。孤 来 喜 单 后 鹊 五、照样子，写词语。例：安安静静()()()3/6 六、发挥想象，写一写。例：树有了邻居，喜鹊

3、也有了邻居。1_有了_，_也有了_。2_有了_，_也有了_。七、课内阅读。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。1选文中形容树数量多的词语是：_ _。2每棵树上都有()。A鸟窝 B鸟蛋 3对选文第一自然段理解正确的是()A这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B这里有好多喜鹊。7 怎么都快乐 一、给加点的多音字选择正确读音。d de di 得到()觉得()得亏()获得()二、选择加点字的正确读音，画“”。跳绳(sn shn)篮球(ln nn)运动(yn yun)怎么(zn zhn)三、看拼音，写汉字。dn 1音乐课上应 讲些与音乐有关的故事。xn hn

4、 wn 4/6 2 人 道 旁 边 的 小 区 里 有 多 小 朋 友在 。四、选择合适的字填空。(填序号)跳 听 讲 玩 打 踢()绳 ()足球()故事()音乐()排球()游戏 五、照样子，写词语。例：静悄悄 ()()()六、选词填空。(填序号)很 良 蓝 篮()快 ()色 优()()球 七、选词填空。许 话 1他给我们讲了()多故事。2他的普通()说得真好。八、照样子，写句子。例：人多，玩什么游戏？拔河。1人多，玩什么游戏？_ _ 2人多，玩什么游戏？_ _ 3人多，玩什么游戏？_ _ 九、课内阅读。三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮

5、流跳。1选文中多个人玩的游戏是_和_。2三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。5/6 _ _ _ _ 十、课外阅读。老鹰捉小鸡 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！1根据意思写文中的词语。(1)一会儿往左闪，一会儿往右躲。()(2)趣味非常多，无法形容。()2画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。让 抱 甩 撞 把 扑 闪 躲 3扮演老鹰的是()。A体育委员 B班长 4游戏结束胜利的一方是()。A老鹰 B鸡妈妈和小鸡 十一、写话。小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6/6 内容总结 （1）5 小公鸡和小鸭子 一、将下列字的音节补充完整（2）讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听（3）先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡（4）(1)一会儿往左闪，一会儿往右躲（5）请选一个，然后写一写