骨干教师培训制度.pdf

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1、骨干教师培训制度为了充分调动和发挥本学校骨干老师的积极性和创造性，激励骨干教师专业不断发展，以带动整个教师队伍的迅速成长，促进学校教育教学质量不断提高，特制定本制度。一、端正教学思想要认真学习新的教育教学理论，转变教学观念，贯彻党的教育方针，增强依法施教的意识。二、明确工作职责1、在学校培训小组的领导下，积极承担安排的教学任务，在组内集体备课中起主导和带头作用。2、参加校内外、各极组织的培训，提前学习研究新课程。3、担任教研组长、备课组长、担任班主任，抓好学科组的教学研究，在课内外对学生进行思想品德教育，从各方面辅导学生。三、加强理论学习，提高自身的业务能力，积极借鉴国内外先进的教育教学经验，

2、结合本校实际，深入进行教学研究，基本功扎实，一专多能，胜任教学工作。四、要积极参加学校组织的信息技术培训，参加有关等级考试并获得相应的证书。五、向青年教师传授教学经验，带起新手迅速成长。六、不断研究探索新的教学方法，努力创设以学生为主体，引导学生自主学习的新的课堂教学模式，培养学生良好的学习风气。七、严格履行教师职业道德规范，增强师德意识，关心爱护学生，建立和谐的师生关系。八、在培训活动中，要多上示范课、展示课，认真参加班主任经验交流，教学经验交流，培养新教师。九、严格遵守培训纪律，努力提高培训效果。十、认真完成学校布置的培训任务，不断总结提高。（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）