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1、高中语文不义而富且贵,于我高中语文不义而富且贵,于我如浮云学案如浮云学案高中语文不义而富且贵,于我高中语文不义而富且贵,于我如浮云学案如浮云学案第 3 页第 4 页7 7、志士仁人,无求生以害仁,、志士仁人,无求生以害仁,()()。8 8、仁者安仁,、仁者安仁,()。【课堂探究】【课堂探究】一、在本课的选文中,我们可以充分的感受到孔子对“义”一、在本课的选文中,我们可以充分的感受到孔子对“义”的高度关注,极其重视。找出与之相关的核心语句,感受孔的高度关注,极其重视。找出与之相关的核心语句,感受孔子义薄云天的人格子义薄云天的人格二、二、孔子对富贵是完全拒绝的吗?用文中的语句佐证并简析孔子对富贵是
2、完全拒绝的吗?用文中的语句佐证并简析三、在孔子的心中,轻视富贵的标准是什么?由此看出在孔三、在孔子的心中,轻视富贵的标准是什么?由此看出在孔子的道德情感中有着怎样的“义利观”?简要准确概括子的道德情感中有着怎样的“义利观”?简要准确概括【课后巩固】【课后巩固】1 1下列词语中加点的词,注音都正确的一项是下列词语中加点的词,注音都正确的一项是()()A A疏(sh)食疏(sh)食曲肱曲肱(n)枕(zhn)之n)枕(zhn)之 B B所恶(w)恶(w)乎所恶(w)恶(w)乎颠沛(pi)颠沛(pi)C C臧(zn)武仲臧(zn)武仲公绰(chu)卞(bin)庄子公绰(chu)卞(bin)庄子 D D
3、貌思恭貌思恭(n)无適(d)谄(chn)也n)无適(d)谄(chn)也2 2下列加点的词,解释有错误的一项是下列加点的词,解释有错误的一项是()()A A富而富而(如果如果)可求可求从从(顺从,依从顺从,依从)吾所好吾所好时时(在适当的时候在适当的时候)然后言然后言 B B不处不处(接受接受)所恶所恶(厌恶厌恶)终终(完完)食食 C C无適无適(专主专主)无莫无莫(不要不要)义与之比义与之比(并列并列)D D尚尚(尊崇尊崇)勇勇不能徙不能徙(迁移迁移)第 5 页是是(判断动词,和现代汉语的“是”同义判断动词,和现代汉语的“是”同义)吾忧也吾忧也3 3下列句子中的加点词,意义相同的一项是下列句子
4、中的加点词,意义相同的一项是()()A.A.人不厌其言人不厌其言学而不厌学而不厌 B.B.富与贵,是人之所欲也富与贵,是人之所欲也暴秦之欲无厌暴秦之欲无厌 C.C.文之以礼乐文之以礼乐小人之过也必文小人之过也必文 D.D.虽执鞭之士,吾亦为之虽执鞭之士,吾亦为之虽大风浪不能鸣也虽大风浪不能鸣也4 4下列成语解释不正确的一项是下列成语解释不正确的一项是()()A A见危授命:面临危难挺身而出,付出性命。见危授命:面临危难挺身而出,付出性命。B B任重道远:担当的东西重,而且路程遥远。任重道远:担当的东西重,而且路程遥远。C C欲速则不达:想要快速地赶到目的地,反而到达不了欲速则不达:想要快速地赶
5、到目的地,反而到达不了目的地。目的地。D D割鸡焉用牛刀:杀个鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事割鸡焉用牛刀:杀个鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事情不值得用大的力量。情不值得用大的力量。5 5下列句子中的“信”字,意义相同的两项是下列句子中的“信”字,意义相同的两项是()()A A信乎,夫子不言、不笑、不取乎?信乎,夫子不言、不笑、不取乎?B B人而无信,不知其可也。人而无信,不知其可也。C C低眉信手续续弹。低眉信手续续弹。D D一人得道,仙及鸡犬,信夫!一人得道,仙及鸡犬,信夫!6 6下列句子中的“然”字和例句用法相同的一项是下列句子中的“然”字和例句用法相同的一项是()()例:其然?岂其然乎?例:
6、其然?岂其然乎?A A曰:“是鲁孔丘与?”对曰:“然”。曰:“是鲁孔丘与?”对曰:“然”。B B夫子怃然曰。夫子怃然曰。C C夫子循循然善诱人。夫子循循然善诱人。第 6 页 D D岁寒,然后知松柏之后彫也。岁寒,然后知松柏之后彫也。不义而富且贵,于我如浮云学不义而富且贵,于我如浮云学案案(教师)(教师)编写:王智斌编写:王智斌审核:审核:姓名:姓名:班级:班级:学学习小组:习小组:学习目标学习目标1 1、了解孔子眼中“义”的内涵、了解孔子眼中“义”的内涵2 2、对比理解“仁”和“义”的关系、对比理解“仁”和“义”的关系【课前预习】【课前预习】一、解释下列加点字;一、解释下列加点字;饭疏食饮饭疏
7、食饮饭:名词用作动词,吃饭饭:名词用作动词,吃饭富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也处,安处,安居,此处可理解为“接受”居,此处可理解为“接受”君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比比:比:并列,紧靠并列,紧靠子路问成人子路问成人成人:完美无缺的人成人:完美无缺的人富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之虽,即使虽,即使信乎,夫子不言,不笑,不取乎?信乎,夫子不言,不笑,不取乎?信,真实的信,真实的君子去仁,恶乎成名?君子去仁,恶乎成名?恶,疑问代词,哪里,何恶,疑问代词,哪里,何
8、二、名句默写二、名句默写1 1、一日克己复礼,、一日克己复礼,()第 7 页2 2、非礼勿视,非礼勿视,()()非礼勿言,非礼勿言,()()。3 3、己所不欲,己所不欲,勿施于人。勿施于人。(),()(),()4 4、举直措诸枉,、举直措诸枉,()()。5 5、夫仁者,、夫仁者,()(),己欲达而达人,己欲达而达人6 6、士不可以不弘毅,、士不可以不弘毅,()()。7 7、志士仁人,无求生以害仁,、志士仁人,无求生以害仁,()()。8 8、仁者安仁,、仁者安仁,()。【课堂探究】【课堂探究】一、在本课的选文中,我们可以充分的感受到孔子对“义”一、在本课的选文中,我们可以充分的感受到孔子对“义”
9、的高度关注,极其重视。找出与之相关的核心语句,感受孔的高度关注,极其重视。找出与之相关的核心语句,感受孔子义薄云天的人格子义薄云天的人格二、二、孔子对富贵是完全拒绝的吗?用文中的语句佐证并简析孔子对富贵是完全拒绝的吗?用文中的语句佐证并简析三、在孔子的心中,轻视富贵的标准是什么?由此看出在孔三、在孔子的心中,轻视富贵的标准是什么?由此看出在孔子的道德情感中有着怎样的“义利观”?简要准确概括子的道德情感中有着怎样的“义利观”?简要准确概括【课后巩固】【课后巩固】1 1下列词语中加点的词,注音都正确的一项是下列词语中加点的词,注音都正确的一项是()()A A疏(sh)食疏(sh)食曲肱曲肱(n)枕
10、n)枕(zh(zhn)之n)之 B B所恶(w)所恶(w)恶(w)乎恶(w)乎颠沛(pi)颠沛(pi)C C臧(zn)武仲臧(zn)武仲公绰(chu)卞(bin)庄子公绰(chu)卞(bin)庄子 D D貌思恭貌思恭(n)无適(d)谄(chn)也n)无適(d)谄(chn)也【答案】【答案】C(A C(A 枕:zhn,枕:zhn,B B 恶乎:w,恶乎:w,D D 恭:n)恭:n)2 2下列加点的词,解释有错误的一项是下列加点的词,解释有错误的一项是()()第 8 页 A A富而富而(如果如果)可求可求从从(顺从,依从顺从,依从)吾所好吾所好时时(在适当的时候在适当的时候)然后言然后言 B B不
11、处不处(接受接受)所恶所恶(厌恶厌恶)终终(完完)食食 C C无適无適(专主专主)无莫无莫(不要不要)义与之比义与之比(并列并列)D D尚尚(尊崇尊崇)勇勇不能徙不能徙(迁移迁移)是是(判断动词,和现代汉语的“是”同义判断动词,和现代汉语的“是”同义)吾忧也吾忧也【答案】【答案】D(“是”是代词“这”,此句为“这D(“是”是代词“这”,此句为“这(是是)我的我的忧虑啊”)忧虑啊”)3 3下列句子中的加点词,意义相同的一项是下列句子中的加点词,意义相同的一项是()()A.A.人不厌其言人不厌其言学而不厌学而不厌 B.B.富与贵,是人之所欲也富与贵,是人之所欲也暴秦之欲无厌暴秦之欲无厌 C.C.文
12、之以礼乐文之以礼乐小人之过也必文小人之过也必文 D.D.虽执鞭之士,吾亦为之虽执鞭之士,吾亦为之虽大风浪不能鸣也虽大风浪不能鸣也【答案】【答案】D(A D(A 厌:讨厌,满足;厌:讨厌,满足;B B 欲:想要,欲欲:想要,欲望;望;C C 文:修饰,掩饰;文:修饰,掩饰;D D 虽:即使虽:即使)4 4下列成语解释不正确的一项是下列成语解释不正确的一项是()()A A见危授命:面临危难挺身而出,付出性命。见危授命:面临危难挺身而出,付出性命。B B任重道远:担当的东西重,而且路程遥远。任重道远:担当的东西重,而且路程遥远。C C欲速则不达:想要快速地赶到目的地,反而到达不了欲速则不达:想要快速
13、地赶到目的地,反而到达不了目的地。目的地。D D割鸡焉用牛刀:杀个鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事割鸡焉用牛刀:杀个鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事第 9 页情不值得用大的力量。情不值得用大的力量。【答案】【答案】C(C(过于性急反而不能达到目的过于性急反而不能达到目的)5 5下列句子中的“信”字,意义相同的两项是下列句子中的“信”字,意义相同的两项是()()A A信乎,夫子不言、不笑、不取乎?信乎,夫子不言、不笑、不取乎?B B人而无信,不知其可也。人而无信,不知其可也。C C低眉信手续续弹。低眉信手续续弹。D D一人得道,仙及鸡犬,信夫!一人得道,仙及鸡犬,信夫!【答案】【答案】AD(AD AD(AD 都是“真实”的意思,都是“真实”的意思,B B 信用,信用,C C 随意随意)6 6下列句子中的“然”字和例句用法相同的一项是下列句子中的“然”字和例句用法相同的一项是()()例:其然?岂其然乎?例:其然?岂其然乎?A A曰:“是鲁孔丘与?”对曰:“然”。曰:“是鲁孔丘与?”对曰:“然”。B B夫子怃然曰。夫子怃然曰。C C夫子循循然善诱人。夫子循循然善诱人。D D岁寒,然后知松柏之后彫也。岁寒,然后知松柏之后彫也。【答案】【答案】D(D(例句和例句和 D D 都是“这样”的意思都是“这样”的意思)第 10 页
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