(完整word版)小学数学数学兴趣小组工作总结.doc.pdf

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5、种策略来选择内容与学生生活息息相关。内容与学生生活息息相关。（3 3）活动内容的选择应与活动内容密切相关）活动内容的选择应与活动内容密切相关课堂教学内容，兴趣小组的组织课堂教学内容，兴趣小组的组织活动。如果仅限于课本内容，就要多学活动。如果仅限于课本内容，就要多学如果离课本太远，学生会很紧张如果离课本太远，学生会很紧张焦虑，正常的动机水平应该在以上焦虑，正常的动机水平应该在以上两级两级因此，因此，内容的选择应反映出教育的水平内容的选择应反映出教育的水平综合运用学科知识，学生应综合运用学科知识，学生应课堂教学中的学习课堂教学中的学习根据这些关系，我们可以解决简单的一般问题根据这些关系，我们可以解

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10、仅限停留在表面上的新奇追求不会持续太久。仅限借助内力，才能长久。借助内力，才能长久。经过一个学期的数学兴趣小组学习，学生经过一个学期的数学兴趣小组学习，学生学生的数学综合应用能力得到了很大的提高学生的数学综合应用能力得到了很大的提高提高，学习数学提高，学习数学同时培养学生发现问题的能力，同时培养学生发现问题的能力，思考问题，解决问题，增强积极性思考问题，解决问题，增强积极性他们有独立思考和良好合作的能力。但是他们有独立思考和良好合作的能力。但是在这学期的教学过程中，我们也发现了如下问题：在这学期的教学过程中，我们也发现了如下问题：教师安全在排、家方面还存在一些不足教师安全在排、家方面还存在一些不足学校联系等。这也是我们需要付钱的地方学校联系等。这也是我们需要付钱的地方重视和推进今后的工作重视和推进今后的工作方。我相信在积累教学经验的基础上方。我相信在积累教学经验的基础上兴趣小组活动的经验，我们应该发展我们的兴趣小组活动的经验，我们应该发展我们的扬长避短扬长避短会有更大的成就。会有更大的成就。