学分认定方案供参考.pdf

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1、学分认定方案供参考学分认定方案供参考 5 5新课程学分认定方案新课程学分认定方案用学分进行管理是新课程方案的一项重要改革,学分认定是学生学业评价系统的重要组成部分;根据教育部普通高中课程方案实验教基20036号和福建省普通高中课程设置与教学管理意见试行等文件的要求精神,结合我校实际情况,制订本方案;一、组织机构和工作职责一、组织机构和工作职责成立相关工作机构,在校高中新课程实验工作领导小组领导下,实施学分认定工作,加强对普通高中新课程学分认定工作的管理,具体机构如下：1 1校学分认定工作领导小组校学分认定工作领导小组组长：林文坤副 组 长：林少锋柯庆华吴学才组成人员：薛锦洪郑福贵郑颖和郑振森凌

2、枫郑海青陈志岳薛南云薛元霖卢展朱庆锋职责：负责领导和指导学校学分认定工作2 2校学分认定工作执行小组校学分认定工作执行小组组长：林少锋副 组 长：薛锦洪郑福贵郑颖和郑振森凌枫郑海青卢展组成人员：各年段年段长、各学科教研组长职责：具体负责实施学分认定工作、公示审定结果工作,并负责将相关资料归类、存档;3 3校学分认定工作仲裁小组校学分认定工作仲裁小组组长：林文坤副 组 长：林少锋柯庆华吴学才组成人员：各年段年段长、教师、家长和学生代表职责：负责接收学生对学分的认定过程中学生的申诉、调查、核实和裁定学分认定工作;4 4学科学分认定工作小组学科学分认定工作小组组长：学科教研组组长副 组 长：年段学科

3、集备组组长组成人员：模块任课教师职责：负责指导本学科各模块修习学分认定的工作;二、学科类课程包括选修学分认定二、学科类课程包括选修学分认定1、学科类课程学分的构成项目和分值权重学分认定由对学生学习过程评价和学业水平测试评定构成,两项目分值权重为4：6,按此比例对学生实行综合评价认定学分,综合评价成绩在 60 分以上含 60 分的学生予以学分认定,未达 60 分的,不予认定;学分分值为整数;学习过程评价学习过程评价 40%40%学习过程评价包括四个项目：学生修习时间、课堂表现、作业质量、平时测验等,累计以满分 40 分计入总分成绩;学生修习时间要达到课程标准要求的 45 以上;因病假、事假未能达

4、到规定学时的,在课余时间通过补课达到要求的给予认定;修习时间未能达到要求的不予认定学分;课堂表现包括学生的学习情感态度、对课堂的参与程度、提出问题和解答问题的数量和质量等,有实验操作的学科实验操作的考核也包含在本项目中;作业质量包括作业完成的次数和质量等;平时测验成绩指模块学习中间的阶段性测试,可以是笔试,也可以是口试或实验操作等其他形式;补充说明：a a每学段每生出勤满分为10分;迟到或早退扣分/次,无故旷课扣1分/次,扣完为止；若参加学习课时不满规定课时的 45 者即被扣除 8 分及以上者,出勤考核记零分;参加省级以上学科竞赛且成绩特别优秀的学生,经个人申请,学校批准后,其相应学科的必修课

5、程可以免听部分或全部学时,该项考核记满分;b情感态度占10分;在课堂活动中表现出较浓厚的兴趣和较高的参与热情并能较好地与他人交流合作者获满分10分,反之态度消极或敷衍,不积极参与课堂且影响较差者每生每次扣 1-2 分;c 平时作业技术和技能占 10 分;在课堂活动中不能掌握基本的技术、不具备基本的技能且有扰乱课堂活动正常开展行为的视情节轻重酌情扣分;d 平时测验其他表现占 10 分;对在各种技术、艺术、体育类活动或比赛中表现优异或获奖者,酌情加分,但不超过 5 分;学业水平测试学业水平测试 60%60%由学校依据课程标准统一命题满分为 100 分,试题难度适中,既能让达到该模块基本要求的学生考

6、试合格,又能让该模块学习优秀的学生考出水平,模块考试是一种水平性考试,考试试题内容应充分体现模块教学目标的要求学什么考什么,既能较全面考查学生各种基础知识与基本技能,又能考查学生深层次的思维和创新能力;逐步发展开放性试题,减少选择、判断题,难度值控制在 为宜;研究性学习活动认定须以研究报告、项目作品、研究性学习资料袋等形式呈现；社区服务和社会实践的认定须有过程性记录和相关证明;该部分以满分 60 分计入总成绩;模块考试每学段举行一次正考,一次补考;以上两项评定标准可由各学科教研组制定细则;2、学科类课程学分认定方法学分认定以模块为单位,按模块规定的学分值 18 学时为 1 学分进行认定;给予学

7、分认定的课程模块是指学校已经开设、学生已经修习,且经过考核已达到课程标准要求的课程模块;模块考核不合格的,必修模块补考,补考时间由学校安排,补考合格后可获得学分；补考不合格者,允许重修,重修应在一年内完成;选修模块允许补考、重修或另选;对于学科学业成绩特别优秀的学生,可以向校学分认定工作执行小组申请自修模块,经批准自修的学生必须参加模块结业考试,成绩在 60 分以上可予以认定学分;模块学分认定由该模块的任课教师按照各学科制定的模块学分认定标准,根据学生学习过程评定、模块学业水平测试进行综合评价后,予以评定;三、综合实践活动学分认定三、综合实践活动学分认定1、研究性学习学分认定研究性学习学分的认

8、定主要依据 5 个方面材料：开题报告和课题研究方案,课题研究活动记录每学分不少于 18 学时,课题研究中采集的资料、参考文献目录,具体反映每一成员参与研究的感受、体会小结,课题结题成果;2、社区服务学分认定学生三年内参加不少于 10 个工作日每个工作日不少于 5 小时的社区服务,可获得2学分;学分认定依据学生服务对象单位的书面评鉴意见和学生参加社区服务过程的翔实记录;参加社区服务少于 10 个工作日的,不给学分;3、社会实践学分认定学生每学年必须参加 1 周由学校组织的、有意义的社会实践;军训是社会实践的必修内容,三年中其安排不少于一周;社会实践每学年 2 学分,三年合计 6 学分;学分认定依

9、据社会实践单位场所的书面评鉴意见和学生参加社会实践过程的翔实记录;四、认定程序四、认定程序1、学分认定流程：学生向所修习模块的任课教师提出学分认定申请,填写学生模块学分成绩认定申报表模块任课教师予以评定,任课教师填写学科模块学分成绩评定登记表年段学科集备组审核教务处复核公示校学分认定工作执行小组确认教务处记录学生学分成绩档案表存档,并填写学生学段模块修习学分成绩报告单发至学生;2、学生如对公示学分有异议,可向校学分工作仲裁小组提出申诉,由校学分工作仲裁小组负责调查、仲裁;3、外省转入本校就读的学生,其在原学校修习已取得的学分必须提供学分认定材料,由校教务处根据福建省课程设置和教学管理意见试行规

10、定和学生修习情况进行转换,报学校学分认定工作执行小组确认,本省内转学学分互认;4、对于学生已申请学分认定,模块任课教师或年级学科集备组不予评定的,应及时报教务处；教务处核实后及时通知学生和家长,并说明理由;五、学分管理和其它说明五、学分管理和其它说明1.学校设立学生学分档案,由教务处指定专人负责管理,妥善保管学生学分认定相关材料,利用信息系统进行学分管理,建立学生学分管理的平台;2.学校不以学分奖励学生,学生学习成绩特别优异或在某一方面特别突出,可在“学生成长记录册”或“学籍管理卡”的相应栏目内予以真实记录;3.合格学分是学生取得高中毕业资格的主要依据,按照规定,学生每学年在每个学习领域都获得

11、一定的学分,三年内总学分达到 144 以上方可毕业;4.学分认定工作必须做到公正、公平、公开,学校学分认定工作应接受学生、家长、社会和和上级教育行政管理部门的监督,确保学分认定的权威性和真实性;六、关于补考、重修与免修六、关于补考、重修与免修1、补考科目：考试课程与考核课程的所有学科;2、补考形式：与正考形式相同;3、补考命题：考试课程的命题要求与模块考试正考命题要求完全相同,即题型一致,覆盖的知识面范围一致,运用知识的能力要求一致,但绝非简单重复,以保证补考成绩与正考成绩具有可比性和同等效力;考核课程的补考由相关学科教师提出方案,由主管部门批准后执行;4、补考时间：考试课程的补考时间一般安排

12、在正考后第二个周周末举行;考核课程需根据情况,在经过补修或重修后进行;5、补考申请：考试课程的模块考试公布成绩后,对自己的成绩不满意的学生均可向课任教师申请补考并报教务处备案；对补考成绩仍不满意者,还可在下一学年相应学段补考申请日前申请参加补考;考核课程需补考者,可向学科主管部门申请;6、补考组织：考试课程的补考由教学处牵头或发出通知、年段组织,补考申请截止后,由年段编排考场原则上同一学科的补考同时进行,并及时通知考生查看自己申请科目的考试时间与地点的安排;考核课程的补考根据学科管理主体的不同由教学处、政教处分别组织;7、重修：学生经补考后,学段成绩仍不及格不能获得学分者,可以申请重修,并根据

13、学校统一安排修习后一般安排在假期集中排课修习再补考;8、免修：考试课程和技术领域的课程,允许学生免修,但必须提出明确而足够的的免修理由,并保证遵守有关纪律；学段结束时参加学段考试或考核,且成绩达优秀线90 以上；其免修科目的学段成绩记为 90 分;附表一附表一学生模块修习学分成绩认定申报表学生模块修习学分成绩认定申报表学校：姓名年级班级性别学号学科模块类别模块名称项目分值学生自评小组评价备注习修学时10学习过程评价课堂表现10平时作业10平时测验10累计40学业水平测试综合评价总分同意申报学分数60获得学分得分任课教师签字集备组长签字学生本人签字年月日年月日申报者认可情况年月日附表二附表二学科模块修习学分成绩评定登记表学科模块修习学分成绩评定登记表学校：学科年级班级任课教师模块名称模块类别学号修习学时姓 名学习过程评价模块学分综合评价模块学业水平测试获得学分学科年级集备组签字教务处签章附表三附表三学生修习学分成绩报告单学生修习学分成绩报告单学校：学年：学段：姓名学科性别模块学号学分学科班级模块成绩成绩学分语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育与健康通用技术信息技术研究性学习综合实社区服践活动务社会实践艺术鉴赏教务处签章年 月 日学段学分小计补考或重修科目模块