高考语文 复习文言文专题训练(19).pdf
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1、20112011 高考复习文言文专题训练(高考复习文言文专题训练(1919)阅读下面一段文言文,完成阅读下面一段文言文,完成 1 15 5 题。题。晁错,颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之,于是拜错为太子家令。是时匈奴强,数寇边,上发兵以御之。错上言兵事,文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士,错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇。孝文虽不尽听,然奇其材。当是时,太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位,以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡。错所更令三十章,诸侯喧哗。错父闻之,从颍川来,谓错曰:“上初即位,公为政用事,侵削诸
2、侯,疏人骨肉,口让多怨,公何为也?”错曰:“固也。不如此,天子不尊,宗庙不安。”父曰:“刘氏安矣,而晁氏危,吾去公归矣!”遂饮药死,曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日,吴、楚七国俱反,以诛错为名。上问爰盎曰:“今吴、楚反,于公意何如?”对曰:“不足忧也,今破矣。”上问曰:“计安出?”盎对曰:“吴、楚相遗书,言高皇帝王子弟各有分地,今贼臣晁错擅适诸侯,削夺之地,以故反,名为西共诛错,复故地而罢。方今计,独有斩错,发使赦吴、楚七国,复其故地,则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错,绐载行市。错衣朝衣,斩东市。谒者仆射邓公为校尉,击吴、楚为将。还,见上。上问曰:“闻晁错死,吴、楚罢不?”邓公曰
3、:“吴为反数十岁矣,发怒削地,以诛错为名,其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰:“何哉?”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削之,以尊京师,万世之利也。计划始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息,曰:“公言善。吾亦恨之!”(节选自汉书)1对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 A吾不忍见祸逮身逮:及,殃及。B今贼臣晁错擅适诸侯适:通“谪”,贬谪。C绐载行市绐:欺骗。D吾亦恨之恨:痛恨。2下列各组句子中,加点的词的意义或用法相同的一组是 A上发兵以御之杀之以应陈涉 B请诸侯之罪过,削其支郡欲勿予,即患秦兵之来 C其意不在错也齐国其庶几乎
4、 D且臣恐天下之士箝口不敢复言矣 臣死且不避,卮酒安足辞 3下列句子分别编为4 组,全都属于晁错死因的一组是错为人峭直刻深 错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇 迁为御史大夫,请渚侯之罪过,削其支郡 刘氏安矣,而晁氏危 吴、楚七国俱反,以诛错为名 独有斩错则兵可毋血刃而俱罢 A B C D 4下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是 A晁错才学出众,为人严峻刚直,因而受到文、景两代皇帝的器重,许多法令都按照他的;意见更改修定,他也因此遭到同僚的妒忌。B晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯,还就更定法令等事数十次上书,文帝虽然没有完全采纳他的意见,但很赏识他的才子。C晁错得到景帝信任,终于
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