江苏省靖江市2021-2021学年八年级第二学期第一次独立作业政治试卷.pdf

《江苏省靖江市2021-2021学年八年级第二学期第一次独立作业政治试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省靖江市2021-2021学年八年级第二学期第一次独立作业政治试卷.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、.靖江市靖城中学靖江市靖城中学 2021-20212021-2021 学年度第二学期第一次独立作业八年级学年度第二学期第一次独立作业八年级政治试卷政治试卷考试形式：闭卷考试形式：闭卷总分值：总分值：100100 分分时间：时间：6060 分钟分钟一、单项选择题以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，将每题的正确答案一、单项选择题以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，将每题的正确答案的序号填在答题卷相应空格内，每题的序号填在答题卷相应空格内，每题 2 2 分，共分，共 4040 分分1、公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。以下对公平的

2、理解正确的选项是A、公平就是绝对平均B、公平就是多享受权利，少履行义务C、公平是一种好的机遇和命运D、公平意味着处理事情要合情合理2、某市普通居民老麦 20 年来始终义务抓小偷，在当地拥有很好的口碑。老麦是在A、加强自我防范 B、用法律保护自己C、保卫公民的生命安康权 D、自觉维护社会正义3、面对不正义的行为，你的正确做法是A、讲究智斗，如拨打“110报警B、作旁观者，或赶紧走开C、上前制止，如不听对其严惩D、喊几个朋友来将实施不正义的行为者揍一顿4、世界是纷繁复杂的，存在着是是非非，美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在起。这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非，为人正直。在生活中我们的判断

3、标准是：A、自己情感的好恶 B、是否损害自身的利益C、法律和道德的要求 D、个人的主观愿望和兴趣5、随着人们生活水平的提高，私家车越来越多，但乱停乱放的现象也普遍存在，给人们的交通和生活带来不便。一次，小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道，以此来教训违规停放车辆的车主。对此，评价正确的应该是车辆乱停乱放是违背社会公德的表现小丁的行为是正义的，应该肯定做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提做事不可任性，要有规那么意识A、B、C、D、6、以下行为中，属于正直的行为的选项是A、王某经常纠集个别不良学生向低年级学生索取“保护费B、有的同学对毁坏校园花草树木的行为，视而不见C、某司机开车撞倒一老

4、人后逃逸D、小军向教师举报了在考试中作弊的小林7、在现实生活中，从众心理几乎人人都有，以下观点正确的选项是A、这是一种不由自主的心理现象B、从众心理总能克制固执已见、盲目自信C、从众心理总会抑制我们的个性开展 D、任何时候我们都不能有从众心理8、当一位上流社会的太太在大谈流行的好处时说道：“流行的就是好的。著名的钢琴家李斯特立即反驳道：“难道连流行感冒都是好的吗？这个故事给我们的启示是：A、某种事物的流行肯定有其合理性 B、追逐流行的事物是有情趣的表现C、我们要学会鉴别，不盲从 D、不紧跟流行的事物会使我们落伍9、爱迪生小的时候，看见母鸡孵出了小鸡，心里很奇怪，心想：母鸡怎么能够孵出小鸡呢？于

5、是，他把鸡蛋揣在怀里，甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里，企图孵出小鸡。正是这样的好奇心和兴趣，爱迪生才成为了伟大的创造家。这启示我们好奇心可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘只要有好奇心，就能取得事业上的成功好奇心可以造福社会，也可能把我们引上歧途下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.好奇心是学习、科研不断进步的动力A、B、C、D、10、在以下行为中，你应该选择A偷来的自行车廉价买一辆 B有人劝你抽烟试一试C看见有人私藏凶器报告公安机关 D学校组织公益活动装病不去11、一位同学好奇心强，但没有主见，好随波逐流。对什么事情只有三分钟热度。见别人打球，自己也去打球；过几天又随着另一个同学去集邮；集邮不

6、几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这位同学的心理是A、积极安康的好奇心理B、形成稳定兴趣的前提C、消极盲目的从众心理D、培养高雅情趣的方法12、面对奥运金牌的诱惑，有的人奋力拼搏，最终站在了领奖台上；有的服用了兴奋剂，结果身败名裂。由此我们可以看出诱惑都是不良诱惑诱惑无所谓好坏，关键是如何对待它必须通过正当途径去获得成功与荣誉面对诱惑的态度对一个人来说是至关重要的A、B、C、D、13、当我们发现身边的同学不能抵抗不良诱惑时，我们应该A、鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸B、和我没关系，不理会C、尽力帮助他们远离不良诱惑 D、躲远一点，不要接触他们14、古人云：流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎

7、理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。这说明A、要找到适合自己的休闲方式B、每个人都应该有较多的休闲爱好C、安康的休闲活动，有利于个人的身心安康D、低俗的休闲活动，不利于个人的身心安康15、学会休闲，要能找到适合自己的休闲方式。以下符合中学生的安康休闲方式是A、玩扑克、打麻将 B、走亲访友C、画画、打球、听音乐 D、徒步环游世界16、王宁被每天晚上电视台播放的韩国电视剧深深吸引，天天看到半夜，以至于第二天上课时打瞌睡，影响了学习。他的做法A培养高雅的生活情趣的表现 B缺乏自我控制的表现C丰富业余生活的表现 D持之以恒、善始善终的表现17、大自然向我们展示着种种美的奇

8、迹，人生活在大自然中，培养美的情趣，又有赖于自然美的怡悦、滋补。鲜艳芬芳的花朵，繁茂挺拔的树木，会使人感到生活充满情趣，不禁心旷神怡。这段话主要告诉我们：A、走进自然是人们培养高雅情趣的唯一途径B、高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受C、高雅的生活情趣是与生俱来的D、生活中充满了情趣，情趣没有好坏之分少年陈某沉迷网络游戏难以自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。据此答复18-19 题18、上述事例说明A、只要上网就会导致不良后果 B、上网成瘾会对身心安康造成极大的伤害C、网络是魔鬼，百害而无一利 D、只要上网就会上瘾19、要防止上网成瘾，青少年应该追求高雅的生活情趣抵抗上网增强分

9、辨是非能力善于控制自己的行为A、B、C、D、下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.20、一位诗人在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。“我恰恰相反。诗人说完，笑着退到了路边。以下说法，你不同意的是：A、没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢B、这位诗人机智的答复中反映出了他幽默的生活情趣C、文明礼貌表达着诗人良好的品德修养和文化素质D、这位诗人不懂得尊重别人二、判断题正确的写“二、判断题正确的写“A A，错误的写“，错误的写“B B。每题。每题 2 2 分，共分，共 1010 分分21、公平正义是人类最高价值表达，也是社会主义物

10、质文明建立的具体内容。22、我们追求公平，只是要求社会与他人公平地对待自己。23、世界上没有绝对的公平，面对社会上的不公平，我们要学会泰然处之。24、维护正义，也就是维护社会的规那么和秩序。25、从众心理影响着我们的判断和开展，有积极作用，没有消极作用。八年级第一次独立作业政治答题卷八年级第一次独立作业政治答题卷一、单项选择一、单项选择每题 2 分，共 40 分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、判断题二、判断题请在正确的题号下写“请在正确的题号下写“A A，错误的题号下写“，错误的题号下写“B B每题 2 分，共 10 分题号2122232425

11、答案三、三、简答题简答题26、你认为要成为一个正直的人，应该怎么做？10 分27、明辨是非，答复以下问题。18 分情境正确做法与理由1小凯在学习之余沉浸在打扑克、玩游戏和阅读充满暴力的书籍等生活情趣之中。2商场里，小强看见扒手正在偷顾客钱包。中学生小浩在放学回家的路上遇到外地工作3的表哥，表哥客气地递上一支香烟说：“来，抽一支。正确做法：_,下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.理由_。正确做法：_,理由_。正确做法：_,理由_。四、实践探究题四、实践探究题 22 分 28、材料：在学习了第四单元后，为了让同学们懂得公平待人、维护正义、为人正直的重要意义，自觉树立公平意识，增强正义感，某校

12、八年级 2班准备召开一次主题班会。假设你是该班的成员，请你完成以下任务：请你为班会确立一个主题2 分并写出班会步骤。6 分社会公平正义是人们共同维护的结果。那么，作为社会一员，我们该怎样去维护社会的公平与正义？6 分在日常生活中我们对他人对社会做过哪些有意义的事？4 分请谈谈你参加该项活动后的收获。(4 分八政参考答案下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.15 DDACB 610 DACCC1115 CBCCC 1620 BBBBD2125 BBAAB26、略27、正确做法：要学会鉴别不同的情趣，培养高雅的生活情趣或远离低俗情趣。理由：高雅情趣能放松神经，解除疲劳，充分感受生活的美。正确做

13、法：及时举报、及时巧妙暗示被偷顾客、及时报案等 只要方法合理有效即可；理由：青少年要善于运用法律武器同违法犯罪行为做斗争 或者是同违法犯罪行为做斗争是青少年义不容辞的责任；青少年与违法犯罪做斗争时，要讲究智斗，防止不必要的伤害；做有正义感的人等，只要从法律和公平正义角度答复均可。正确做法：婉言谢绝或劝说表哥戒烟等。理由：学会拒绝不良嗜好或自觉抵抗不良诱惑，保护自己的身心安康。如有其它合理答案，也可酌情给分。28、主题：追求公平、正义。或：公平、正义比太阳光芒更重要。等等班会步骤：观看关于维护公平、正义的录像；请有关人士谈维护公平、正义的重要性；学生分组讨论：如何维护公平、正义；学生代表发言；由班主任就维护公平、正义向学生提要求；主持人总结发言并宣布班会完毕。维护正义是每一个社会成员的道德义务。维护正义，要有一颗同情心，要勇于同不良的社会现象作斗争。帮助学习有困难的同学；认真做好值日工作；公共场所注意保护环境，遵守公共场所秩序等。进一步认识到维护公平、正义的重要性；有利于理论联系实际，提高实践探究能力；有利于培养团结合作精神。等等。下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。