最新初中英语阅读理解答题技巧.pdf
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1、初中英语阅读理解答题技巧初中英语阅读理解答题技巧初中英语阅读理解和完型填空答题技巧初中英语阅读理解和完型填空答题技巧一一教学大纲对阅读理解的要求教学大纲对阅读理解的要求一初中英语教学大纲对学生阅读上的根本要求:一初中英语教学大纲对学生阅读上的根本要求:1 1 能阅读难度相当于课文的材料,理解其大意。能阅读难度相当于课文的材料,理解其大意。2 2 能独立阅读所学语言知识范围内的材料,生词率不超过能独立阅读所学语言知识范围内的材料,生词率不超过 3%3%。3 3 阅读速度要求每分钟阅读速度要求每分钟 50-7050-70 词。词。二中考阅读理解的考点二中考阅读理解的考点1 1文章的话题文章的话题略
2、读文章,领会文章大意的题略读文章,领会文章大意的题2.2.文章的中心题文章的中心题归纳,概括的能力归纳,概括的能力3.3.文章的细节文章的细节扫读或细读文章,扫读或细读文章,以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的能力。能力。4 4文章的寓意,结论文章的寓意,结论-领会作者的言外之意或推断出文章的结论领会作者的言外之意或推断出文章的结论5.5.生词词意,猜词生词词意,猜词对生词词意的判断能力对生词词意的判断能力三中考阅读理解考察的文体三中考阅读理解考察的文体1 1记叙文记叙文抓住人物,地点,时间,情节开展线索。抓住人物,地点,时间,情节开展线索。2.2.
3、说明文说明文要以事物为中心进行思考。抓住事物的特征,用途,相互关系等。要以事物为中心进行思考。抓住事物的特征,用途,相互关系等。四解题思路与技巧四解题思路与技巧1.1.快速浏览全文,掌握大意。快速浏览全文,掌握大意。2 2仔细审题,分析比拟选项仔细审题,分析比拟选项。3 3带着问题复读,捕捉关键信息,解答问题。带着问题复读,捕捉关键信息,解答问题。4 4再读全文,核对答案。再读全文,核对答案。二阅读理解题型及解题技巧二阅读理解题型及解题技巧从近几年的中考阅读理解情况看,短文体裁多样,题材各异,文章涉及科从近几年的中考阅读理解情况看,短文体裁多样,题材各异,文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、
4、人文环境和日常生活等方面,充分表达其时代学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面,充分表达其时代性、实用性。短文难度逐年加大。常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜想性、实用性。短文难度逐年加大。常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜想词义题和正误判断题。词义题和正误判断题。做阅读理解练习应先看问题,弄清考点。在阅读短文之前,快速浏览问题,以做阅读理解练习应先看问题,弄清考点。在阅读短文之前,快速浏览问题,以便在阅读短文时做到心中有数,快速、准确地捕捉所要信息。先易后难。做题便在阅读短文时做到心中有数,快速、准确地捕捉所要信息。先易后难。做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序,应遵循先易
5、后难的原那么。如可先做细时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序,应遵循先易后难的原那么。如可先做细节题再做推断题,因为细节题大多能直接从文中找到答案,而推断题那么需对节题再做推断题,因为细节题大多能直接从文中找到答案,而推断题那么需对短文进行深层理解,再作判断。短文进行深层理解,再作判断。(一)(一)主旨题主旨题主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时,应通读主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时,应通读全文,理解文章大意,充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开,主全文,理解文章大意,充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开,主题句通常出现在短文第
6、一句或最后一句。题句通常出现在短文第一句或最后一句。(二)(二)细节题细节题细节题是用来进一步表达主题,表达中心思想的,往往针对短文某个细节来设细节题是用来进一步表达主题,表达中心思想的,往往针对短文某个细节来设题。做此类题时,应快速捕捉信息,可能是一些事例、数字等,阅读时要有针题。做此类题时,应快速捕捉信息,可能是一些事例、数字等,阅读时要有针对性。对性。(三)(三)推断题推断题推断题就是根据某个事实推断结论,主要考查学生的理解力和推断力。这类推推断题就是根据某个事实推断结论,主要考查学生的理解力和推断力。这类推断通常包括:数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的断通常包括:
7、数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。做此类题时,应根据短文中的相关语句,对与事实有关的细节加以分析,推断。做此类题时,应根据短文中的相关语句,对与事实有关的细节加以分析,找出线索,悟出字里行间的意思,反复比拟,从而作出符合逻辑的判断。找出线索,悟出字里行间的意思,反复比拟,从而作出符合逻辑的判断。(四)(四)猜想词义题猜想词义题猜想词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。一般情况猜想词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。一般情况下,推断词义的题目中所出现的单词,大多数是学生未曾见过的生词,学生需下,推断词义的题目中所出现的单词,大多数
8、是学生未曾见过的生词,学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。通过阅读上下文,断定该词的真正含义,要在该词出现的上下文中去寻找线索。通过阅读上下文,断定该词的真正含义,然后将这个释义代入文中,检查是否贴切,仔细比拟直到得出该词确实切的含然后将这个释义代入文中,检查是否贴切,仔细比拟直到得出该词确实切的含义。义。1.1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。猜词。有时文章借助关联词有时文章借助关联词(如如 becausebecause,asas,sincesince,f
9、orfor,soso,thusthus,as a resultas a result,of courseof course,thereforetherefore 等等等等)表示前因后果。例如:表示前因后果。例如:You shouldnt have blamed him for thatYou shouldnt have blamed him for that,for it wasnt his fault.for it wasnt his fault.通过通过 forfor引出的句子所表示的原因引出的句子所表示的原因(那不是他的错那不是他的错),可猜出,可猜出 blameblame 的词义是的词
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