2017-2018学年度八年级数学下册教学计划.pdf

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1、2017201720182018 学年度第二学期八年级数学教学计划学年度第二学期八年级数学教学计划一、教学指导思想一、教学指导思想以初中数学新课程标准为指导,积极参与我校课改，课堂中以学生的活动为主体，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持之以恒地开展教研活动提高课堂教学效率,向 45 分钟要质量.二二学生基本情况分析：学生基本情况分析：从上期学生期末考试的情况来看，对大部分学生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩整体不太好.在本学期，学生的逻辑推理、思维能力,计算能力需要得到加强；学生的学习习惯养成，预习的习惯，进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正错误的习惯，需要进一步加

2、强。三、教材内容分析三、教材内容分析第十六章二次根式，本章主要是学习二次根式的概念、性质、化简、运算等，掌握二次根式的化简和运算.在后面勾股定理、一元二次方程求根的运算中,都会用到二次根式的相关内容，有利于本章内容的进一步深化.第十七章 一元二次方程，本章通过实际问题让学生初步体会一元二次方程的概念、并且进一步探究一元二次方程的解法和根的判别式。使学生了解一元二次方程的根与系数的关系，最终掌握一元二次方程的应用。第十八章勾股定理，本章的主要内容是勾股定理及逆定理的概念。本章要使学生能运用勾股定理解决简单问题、用勾股定理的逆定理判定直角三角形第十九章四边形，本章的主要内容是掌握各种四边形的概念、

3、性质、判定及它们之间的关系并能应用相关知识进行证明和计算.本章的重点是平行四边形的定义、性质和判定。难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别。1本章的教学内容联系比较紧密，研究问题的思路和方法也类似，推理论证的难度也不大,教学中要注意用“集合”的思想，分清四边形的从属关系，梳理它们的性质和判定方法。第二十章数据的初步分析，本章是在前面学习数据的描述的基础上的进一步学习。本章的主要内容是研究平均数、中位数、众数、极差、方差等统计量的统计意义，并能运用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况.四、本学期教学总体目标：通过本期的学习，使学生了解引入二次根式的必要性，理解二次根式的意义,经历

4、二次根式性质的探究过程，经历探究二次根式的加减乘除运算法则的过程，学会运用二次根式性质化简二次根式，了解最简二次根式和同类二次根式.会用它们进行有关实数的四则运算。了解一元二次方程及其相关概念，理解一元二次方程解法的基本思想，理解配方法的意义，会用开平方法、配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程，了解勾股定理的证明，会运用勾股定理解决简单的数学实际问题,了解逆命题的概念，理解勾股定理逆定理及其证明，会用勾股定理的逆定理判定直角三角形，培养学生良好的思维习惯，培养学生的爱国主义思想情感。了解四边形的概念及正多边形的概念，了解四边形的不稳定性。掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的

5、性质与判定定理.掌握平行线间距离处处相等的性质.了解四边形与特殊四边形等概念之间的联系与区别，培养学生的辩证唯物主义观点和分析问题解决问题的能力。理解平均数的意义，能计算中位数、众数、加权平均数,了解它们对数据集中趋势喝离散程度的刻画,会计算简单数据的方差，体会样本与总体的关系,知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数、总体方差，并能解释统计的结果.2五、本期教学内容重难点五、本期教学内容重难点：重点;二次根式性质及其计算；一元二次方程的解法;勾股定理的逆定理的应用；平行四边形性质与判定；数据的集中趋势.难点；二次根式的运算；一元二次方程的应用;勾股定理的推导；矩形,菱形，正方形的性质;

6、数据的离散程度的应用。六六,提高学科教育质量的主要方法措施提高学科教育质量的主要方法措施：1，、认真学习新的数学课程标准，把新课程的基本理念渗透到教与学的全过程。让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳,主动地进行学习。2、重视学生知识的建构和能力的培养，重视学生的学习过程的展示和学习方法的提炼，重视学生的学习情感的陶冶、学习态度和价值观的导向。引导学生积极参与知识的构建，营造和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。3、教学中要树立全新的学习观。学习要转向受教育者,突出学生学习的主体地位.倡导自主学习、探究学习、合作学习和研究性学习，培养学生

7、良好的学习习惯，运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识,对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路.七、课时分配七、课时分配第 16 章二次根式约需 10 课时第 17 章一元二次方程约需 18 课时第 18 章勾股定理约需 8 课时第 19 章四边形约需 21 课时3第 20 章数据的初步分析约需 10 课时附：教学进度表：附：教学进度表：周 次12345起止时间 3，53.11 3.123.18教学内容 16.1。二次根式 16。2。二次根式的运算。备注 3.193。251

8、6章小结评价练习 17。1.一元二次方程 3.26-4。14.24。8 17。2一元二次方程的解法 17.3.一元二次方程的根的判别式含清明节17。4.一元二次方程的根与系数的关系假67 4。94.15 17.5。一元二次方程的应用含地球日放假89 4.254。2918。1。勾股定理 4.305.6 4。164.22第 17 章。小结评价18。2 勾股定理的逆定理 小结评价练习 含五一假10111213 5.75.13 19。1.多边形内角和 期中考试 5.145。209。2 平行四边形 5.21-5.271.9.3 矩形，菱形，正方形 5。286。319.3 矩形，菱形，正方形小结与测试414 6.46.1020。1 数据的集中趋势20.2.数据的离散程度15 6.116.1720.3 用样本估计总体.小结评价练习16 6。186。24分章复习17 6。257.1期末考试及工作总结2018 年 3 月 1 日2017-20182017-2018 学年度第二学期八年级数学学年度第二学期八年级数学5教教学学计计划划:张雷张雷20182018 年年 3 3 月月6于集乡中心学校于集乡中心学校