(2019-2020)【重点资料】高中地理-第四章-地表形态的塑造-第一节-营造地表形态的力量课时演练-新人教版必.pdf
《(2019-2020)【重点资料】高中地理-第四章-地表形态的塑造-第一节-营造地表形态的力量课时演练-新人教版必.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2019-2020)【重点资料】高中地理-第四章-地表形态的塑造-第一节-营造地表形态的力量课时演练-新人教版必.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一节第一节营造地表形态的力量营造地表形态的力量活动点拨1教材第 70 页活动(1)公元 79 年到公元 15 世纪间,那不勒斯湾海岸处于下沉过程中,判断的依据是三根大理石柱建成时底部的横纹雕刻看不见了。(2)公元 15 世纪到公元 18 世纪间,那不勒斯湾海岸处于上升过程中,判断的依据是三根大理石柱上有被海水长期浸泡和海生动物钻孔的痕迹(图中石柱上的斑点)。(3)那不勒斯湾海岸地壳运动的历史说明垂直运动往往具有循环往复的特点。2教材第 72 页活动(1)照片中的地貌景观从左向右,分别是流水侵蚀、风力侵蚀、流水堆积的结果。(2)这些地貌景观分别位于我国的黄土高原地区、西北沙漠地区、山区河流出山
2、口等地。课堂小结学业达标读下面景观图,回答 12 题。1甲图景观的形成突出反映了()A地壳的水平运动C强烈的侵蚀作用B地壳的垂直运动D剧烈的火山活动2乙图中构造形成及出露形成景观的主要原因是()A岩层受挤压后被侵蚀 B岩层受挤压后经沉积C岩层受张裂后被搬运 D岩层受张裂后经沉积解析:第 1 题,甲图为著名的华山景观,是地壳沿断裂面上升形成的。第2 题,由图可知岩层受挤压形成褶皱,经侵蚀而出露地表。答案:1.B2.A科技日报报道:西部大开发调研组在河西走廊的调研中,发现一处面积 100 多平方千米、形状特殊的花岗岩地貌。该处花岗岩岩体表面千疮百孔,形如蜂巢。“蜂巢”组合在一起,如流云翻浪,似百兽
3、飞禽。伟硕岩体已被淘蚀得薄如蛋壳。花岗岩体绵延分布百里,相对高差百米以下。据分析,此处的花岗岩体形成于第三纪,在花岗岩体的外围出露的是距今 5 亿年至 4 亿年的奥陶纪到志留纪的沉积岩地层。据此完成35 题。3造成这种“蜂巢”地貌的主要地质作用是()A岩浆活动C风力侵蚀B风力沉积D流水侵蚀4关于此处花岗岩与沉积岩的关系的说法,正确的是()A花岗岩先形成,沉积岩后形成;然后外力作用进行长期侵蚀B沉积岩先形成,花岗岩后形成;然后外力作用进行长期侵蚀C沉积岩与花岗岩同时形成;然后外力作用进行长期侵蚀D根据材料,无法判断5下列地貌与材料所述的“蜂巢”形成作用相同的是()解析:河西走廊地处我国西北干旱、
4、半干旱地区,风力作用显著,强劲的冬季风携带大量沙石对坚硬的花岗岩不断打击、侵蚀,形成了状似“蜂巢”的风蚀地貌。第 3 题,根据材料“蜂巢组合在一起,如流云翻浪,似百兽飞禽。伟硕岩体已被淘蚀得薄如蛋壳”可以判断其为风力侵蚀的结果。第 4 题,根据材料可以看出花岗岩地貌的外围分布着沉积岩。花岗岩是风力侵蚀地貌形成的物质基础,说明沉积岩沉积在先,花岗岩侵入在后,穿过了沉积岩。第 5 题,A 为流水沉积形成的河口三角洲,B 为风力沉积形成的流动沙丘,C 为风力侵蚀而成的风蚀蘑菇,D 是流水侵蚀的峡谷地貌。答案:3.C4.B5.C下图为“岩石圈物质循环示意图”,图中、分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重点资料 2019 2020 重点 资料 高中地理 第四 地表 形态 塑造 第一节 营造 力量 课时 演练 新人 教版必
链接地址:https://www.taowenge.com/p-73523730.html
限制150内