计算机科学与技术专业人才培养方案(本科)(工学计算机类080901).pdf

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1、479 计算机科学与技术专业（工学 计算机类 080901）专业简介：1984 年创办计算机应用专业并开始招收专科生，1987 年招收计算机软件专业本科生，1999年国家进行本科专业目录安排，开始招收“计算机科学与技术”本科生。专业坚持用大庆精神办学育人，具备石油石化行业信息化建设特色优势，经过几十年的建设发展，构筑了全方位、多层次的产学研合作办学模式，已经建设成为省内知名、行业领先的优势专业。2006 年获批为黑龙江省重点专业。2009 年获教育部批准为国家特色专业建设点。2012 年获黑龙江省高等教育综合改革试点专业，2013 年获国家级卓越工程师教育培养计划专业。拥有计算机科学与技术一级

2、学科，1996年获批计算机应用技术硕士学位授予权，2003 年获批计算机软件与理论硕士学位授予权，2010年获批一级学科硕士学位授予权；2005 年依托石油与天然气工程一级学科，自主设立石油工程计算技术博士点，2013 年安排为依托地质资源与地质工程一级学科，自主设立计算机技术与资源信息工程博士点。拥有黑龙江省计算机应用技术学科领军人才梯队和黑龙江省石油大数据与智能分析重点实验室。培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科学技术进步和社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好的科学、文化素养和社会责任感，系统的掌握计算机科学与技术基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，能够在研究机

3、构、IT 企业、企事业单位，从事与计算机有关的应用系统研究、设计开发、维护或管理工作的高素质应用型人才。毕业生预期毕业 5 年左右达到以下目标：1.掌握扎实的计算机科学与技术专业知识、方法与技术，具备较强的工程实践能力，能够胜任计算机科学与技术相关领域复杂工程问题的方案设计、系统开发、测试及管理等工作。2.能够跟踪计算机科学与技术相关领域的前沿技术，具备国际视野和创新意识，具备初步的工程研究能力，能够综合利用新知识、新技术、新理念解决计算机科学与技术领域复杂工程问题。3.具备良好的团队合作、组织协调、书面表达和交流沟通能力，具有独立和协作分析解决问题 的能力，并能够在团队中承担不同的角色。48

4、0 4.具有良好的人文科学素养、工程职业道德和社会责任感，在工程实践中能够综合考虑法律、环境、社会、文化与可持续性发展等因素。5.具有终身学习和拓宽知识的能力，具备学习相近学科领域知识和技术的能力，能通过自主学习等途径适应相近领域的工作岗位需求，具有职场竞争力。毕业要求：1.工程知识：能够运用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决计算机科学与技术领域的复杂工程问题。1.1 掌握数学、自然科学的基本理论和相关方法，并具有将其应用于工程基础和专业知识的能力。1.2 掌握计算机科学与技术的专业基础理论和相关方法，能够建立数学模型，并具有将其应用于工程问题的能力。1.3 掌握计算机软硬件设计与计算机信

5、息系统的基本原理与分析方法，具备推演、分析信息系统复杂问题的能力。1.4 掌握计算机计算机软硬件系统分析、设计、实现和维护等内容的专业知识和相关方法，具有将其应用于解决计算机工程领域复杂工程问题的能力。2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机科学与技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论。2.1 能够运用数学、自然科学的基本原理及方法识别、表达相关工程问题。2.2 掌握信息系统中离散量的结构和相互间的关系，具备建模、表达、分析信息系统中复杂工程问题的能力。2.3 掌握文献检索的方法，具备通过分析相关文献，寻求并正确表达计算机科学与技术领域的复

6、杂工程问题的解决方法。2.4 能够通过工程科学基本原理和文献研究，对计算机科学与技术领域中的相关复杂工程问题进行综合分析，并获得有效结论。3.设计/开发解决方案：能够设计针对计算机科学与技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统或模块，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。3.1 能够分析计算机科学与技术应用的特定需求，确定具体的设计目标。481 3.2 针对计算机科学与技术领域复杂工程问题，能够根据设计目标，确定系统或者模块的解决方案，完成系统或者模块设计、实现、测试和部署。3.3 能够在解决方案的设计和实现过程中体现创新意识，综合考虑社

7、会、健康、安全、法律、文化和环境等现实约束。4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机科学与技术领域的复杂工程问题进行研究，设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。4.1 能够应用专业知识对计算机科学与技术领域的复杂工程问题进行调研和分析，明确研究目标，选择研究路线，设计实验方案。4.2 掌握相关实验方法，具备选用实验装置或者软硬件工具构建实验系统，并正确采集实验数据的能力。4.3 能够对实验结果进行具体分析，并通过对实验结果的信息综合得到合理有效的结论。5.使用现代工具：能够针对计算机科学与技术领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息

8、技术工具，包括对该领域复杂工程问题的分析、设计、开发、测试与维护，并能够理解其局限性。5.1 了解计算机软硬件系统的设计、模拟以及开发等技术、资源与工具的使用原理和方法，并能够理解其局限性。5.2 能够针对不同的工程需求，开发、选择与使用相应的技术、资源与工具，对软硬件系统进行分析、设计、开发、测试与维护，并理解其局限性。6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价计算机科学与技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。6.1 掌握计算机科学与技术领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。6.2 能够了解工程背景，客观

9、评价计算机科学与技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全和文化的影响，并理解应承担的社会责任。7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。7.1 能够了解计算机科学与技术专业工程实践对环境保护和社会可持续发展的影响，具备环境保护和可持续发展的意识。7.2 能够根据环境和社会可持续发展原则对软硬件设计与计算机信息系统开发与使用过程中 482 产生的环境和社会影响进行评价。毕业要求 8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。8.1 具有良好的人文社会科学知识，

10、了解国情，具有正确的价值观以及社会责任感，做到责任担当、贡献国家、服务社会。8.2 能够理解计算机工程师基本职业道德的含义，并在工程实践中遵守职业道德和规范，履行责任，诚实守信。9.个人和团队：能够在计算机科学与技术等相关领域的多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。9.1 能够在多学科环境中进行有效沟通与合作，并能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义，具有团队合作精神或意识。9.2 在多学科背景下的计算机科学与技术专业工程实践中，能够承担团队的相应角色，并能够进行组织与协调，综合团队成员的意见并进行合理的决策。10.沟通：能够针对计算机科学与技术领域复杂工程问题与

11、业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达和回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10.1 能够就计算机科学与技术领域复杂工程问题的设计方案、研究方法、技术路线等问题与同行进行有效沟通和交流，能够按规范撰写报告、设计文稿、逻辑清晰地表达和准确回应指令。10.2 了解计算机科学与技术专业的国际发展趋势和研究热点，具备一定的国际视野。10.3 具有外语应用能力，能够在跨文化背景下进行有效沟通和交流。11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用，保障项目能够高效、按期保质的成功实施。11.1.理解工程管

12、理与经济决策的重要性，掌握计算机科学与技术工程实践项目中所涉及的管理原理与经济决策方法。11.2.能够将工程管理原理与经济决策方法应用于多学科环境下计算机科学与技术工程的设计、开发与实施过程。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应计算机科学与技术专业发展的能力。483 12.1 具有自主学习和终身学习的意识，认同自主学习和终身学习的必要性。12.2 具备不断自主学习和适应计算机科学与技术专业发展的专业基础知识和能力。毕业要求对培养目标的支撑：本专业毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵如表所示。培养目标 毕业要求 1 2 3 4 5 1 工程知识 2 问题分析 3 设计/开发

13、解决方案 4 研究 5 使用现代工具 6 工程与社会 7 环境和可持续发展 8 职业规范 9 个人和团队 10 沟通 11 项目管理 12 终身学习 注：相关主干学科：计算机科学与技术 核心课程：1离散数学 2数据结构 3计算机组成原理 4操作系统 5计算机网络与通信 6.计算机系统结构 7算法分析与设计 8软件工程 基本修业年限：四年 授予学位：工学学士 484 课程体系对毕业要求的支撑：课程类别 序号 课程名称 计算机科学与技术专业毕业生能力要求 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4

14、.1 4.2 4.3 5.1 5.2 6.1 6.2 7.1 7.2 8.1 8.2 9.1 9.2 10.1 10.2 10.11.1 11.2 12.1 12.2 必修课程 1 思想道德修养与法律基础 M M 2 基本原理 M 3 形式与政策 M 4 思想和体系概论 M M 5 中国近现代史纲要 L M M 6 信息检索与利用 M 7 大学生职业生涯发展与规划 M 8 大学生就业指导 M 9 大学生心理健康 M 10 创业基础 M M 11 大学英语 M 12 高等数学 M L 13 大学物理 M M M 14 概率论与数理统计 M L 15 数据结构 M M M M 16 计算机组成原理

15、 M M M M M 17 线性代数 M M 18 离散数学 M M 19 计算机导论 M M M M 20 数字逻辑 M M M M 21 操作系统 M M M M 22 计算机网络与通信（双语）M M M M 485 课程类别 序号 课程名称 计算机科学与技术专业毕业生能力要求 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 6-1 6-2 7-1 7-2 8-1 8-2 9-1 9-2 10-1 10-2 10-3 11-1 11-2 12-1 12-2

16、选修课程 23 计算机系统结构 M L 24 软件工程 M M M H 25 算法分析与设计 M M 26 电路分析基础 M 27 计算机专业英语 M 28 数据库系统概论 M M M 29 编译原理 M M M M 30 面向对象程序设计 M M 31 JAVA 高级程序设计 M M M 32 嵌入式系统开发 M M M M 33 计算机新技术专题 M M M M 34 数学建模 M 35 管理学原理 H 36 技术经济学概论 H 37 Linux 操作系统 M M M M 38 嵌入式软件开发（模块一）M M M M 39 移动计算技术（模块一）M M M M 40 石油数据组织与分析（模

17、块一）M M H 41 Oracle 数据库应用（模块一）M M 42 电子商务概论（模块一）H H M M 43 WEB 程序设计（模块一）H M 44 大数据技术原理与应用（模块一）M M M 486 课程类别 序号 课程名称 计算机科学与技术专业毕业生能力要求 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 6-1 6-2 7-1 7-2 8-1 8-2 9-1 9-2 10-1 10-2 10-3 11-1 11-2 12-1 12-2 选修课程 45

18、人工智能导论（模块一）M H M 46 数据挖掘（模块二）M M H M M 47 Python 程序设计（模块二）H M 48 机器学习概论（模块二）M H M M 49 计算机视觉（模块二）M M H 50 模式识别（模块二）M M 51 自然语言处理（模块二）M M 52 R 语言与统计分析（模块二）M M M M 53 数据可视化技术（模块二）H M M 实践教学环节 54 大学物理实验 M M 55 电子商务网站建设实践 M M M M 56 Web 项目开发实践 M M M M 57 程序设计实践 M M M M 58 面向对象课程设计 M M M M 59 数据结构课程设计 M

19、M M 60 数据库课程设计 M M M M 61 软件工程课程设计 M M H H 62 算法设计实践 M M M M 63 计算机科学与技术专业毕业设计 M M M M H M 487 计算机科学与技术专业学分分配 课程类型 必修课 选修课 实践环节 最低毕业学分 学分要求 92 46 40 178 488 计算机科学与技术专业必修课程设置 课程类别 课程编号 课程名称 总学时 理论学时 实践学时 学分 修读学期 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 通识教育 思政课 17031002 思想道德修养与法律基础 48 48 0 3 17041002 中

20、国近现代史纲要 32 32 0 2 17011002 基本原理 48 48 0 3 17021003 思想和体系概论 72 72 0 4 17051006 形势与政策 1 4 4 0 0.25 17051007 形势与政策 2 4 4 0 0.25 17051008 形势与政策 3 4 4 0 0.25 17051009 形势与政策 4 4 4 0 0.25 17051010 形势与政策 5 4 4 0 0.25 17051011 形势与政策 6 4 4 0 0.25 17051012 形势与政策 7 4 4 0 0.25 17051013 形势与政策 8 4 4 0 0.25 1707100

21、2“四进四信”专题 16 16 0 1 综合基础 34011002 军事理论 36 36 0 2 32011004 大学生职业生涯发展与规划 12 12 0 0.5 32011003 大学生就业指导 12 12 0 0.5 33011006 大学生心理健康 28 24 4 1 12091027 创业基础 32 32 0 2 外语 11021061 大学英语 224 224 0 14 体育 13011001 体育基础 1 32 32 0 1 13011002 体育基础 2 32 32 0 1 13011003 体育选项 1 32 32 0 1 13011004 体育选项 2 32 32 0 1

22、学科专业基础 学科基础 10011005 高等数学（上）80 80 0 5 10011006 高等数学（下）80 80 0 5 09031054 大学物理 D(上)48 48 0 3 09031055 大学物理 D(下)48 48 0 3 专业基础 10021001 线性代数 48 48 0 3 07021143 数字逻辑 48 40 8 3 10021005 概率论与数理统计 48 48 0 3 07021084 计算机导论 64 48 16 4 07021036 计算机组成原理 64 54 10 4 07011061 数据结构 64 48 16 4 07021144 离散数学 64 64

23、0 4 489 专业教育 专业课 07021011 计算机网络与通信（双语）64 48 16 4 07021233 操作系统 64 56 8 4 07021038 计算机系统结构 64 64 0 4 学时小计 1568 1498 70 学分小计 92 20.75 22.25 20.25 11.25 11.25 5.75 0.25 0.25 490 计算机科学与技术专业选修课程设置 课程类别 最低学分 课程编号 课程名称 总学时 理论学时 实践学时 学分 建议修读学期 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 学科专业基础 学科基础 8 07021345 软件

24、工程 64 48 16 4 07021349 算法分析与设计 40 32 8 2 07021074 电路分析基础 32 24 8 2 07021350 计算机专业英语 32 32 0 2 专业技术基础 15 07021255 数据库系统概论 48 40 8 3 07021039 编译原理 48 40 8 3 07021248 面向对象程序设计 48 32 16 3 07021151 Java 高级程序设计 40 32 8 2 07021120 计算机新技术专题 32 32 0 2 07021152 嵌入式系统开发 40 32 8 2 10031034 数学建模 48 32 16 3 08011

25、020 管理学原理 32 32 0 2 08011031 技术经济学概论 32 32 0 2 07021153 Linux 操作系统 32 16 16 2 专业教育 计算机应用技术 15 07021031 嵌入式软件开发 32 24 8 2 07021216 石油数据组织与分析 32 32 0 2 07021154 Oracle 数据库应用 40 32 8 2 07021346 移动计算技术 32 24 8 2 07021155 WEB 程序设计 48 48 0 3 07021052 电子商务概论 32 32 0 2 07021076 人工智能导论 32 24 8 2 07021344 大数据

26、技术原理与应用 40 32 8 2 人工智能 15 07021351 数据挖掘 40 32 8 2 07021304 机器学习概论 32 24 8 2 07021077 Python 程序设计 48 32 16 3 07021348 计算机视觉 40 32 8 2 07021079 模式识别 32 24 8 2 07021160 自然语言处理 32 24 8 2 07021161 R 语言与统计分析 40 24 16 2 07021162 数据可视化技术 48 32 16 3 合计 38 491 计算机科学与技术专业通识教育选修课程指导计划 课程类别 最低学分 课程编号 课程名称 总学时 理论

27、学时 实践学时 学分 备注 人文类 1 14051300 音乐鉴赏 32 16 16 1 公共艺术类课程（至少选修 1 学分）为各专业必选课程。14101301 美术鉴赏 32 16 16 1 30 xo1494 影视鉴赏（尔雅网络）26 26 0 1 12081069 国学与人生 32 32 0 2 30 xo1349 大学生生理健康（尔雅网络）12 12 0 1 30 xo1253 伦理与礼仪（网络）28 28 0 2 30 xo1182 沟通心理学（网络）16 16 0 1 社会科学类 2 30 xo1351 当代中国政府与政治（尔雅网络）26 26 0 2 30 xo1054 个人理财

28、（网络）28 28 0 2 30 xo1359 法律基础（尔雅网络）30 30 0 2 08xo1003 现代企业管理 32 32 0 2 08xo1286 技术经济学概论 32 32 0 2 信息技术类 2 31011003 信息检索与利用 24 16 8 1 信息检索类课程（至少选修 1 学分）为各专业必选课程。07xj1284 Python 应用开发 32 32 0 2 30 xj1272 Office 高效办公（网络）28 28 0 2 30 xo1138 3D 打印技术与应用（网络）28 28 0 2 30 xo1414 人工智能（尔雅网络）15 15 0 1 创新创业类 2 30

29、xc1015 创新创业学（网络）32 32 0 2 创新创业类课程（至少选修 2 学分）为各专业必选课程。30 xc1241 大学生创新基础（尔雅网络）33 33 0 2 30 xo1329 创新、发明与专利实务（尔雅网络）26 26 0 2 国家安全教育类 1 30 xo1146 解码国家安全（网络）28 28 0 2 国家安全教育类课程（至少选修 1 学分）为各专业必选课程。30 xo1145 大学生爱国教育十讲（网络）32 32 0 2 合计 8 注：建议学生文理互选，在不同类别的通识选修课中完成修读。所有学生在修业年限内应至少取得 8 个通识教育选修课程学分。各专业根据需要自行设定本专

30、业通识教育选修课程。492 计算机科学与技术专业实践教学环节设置 课程编号 课程名称 学时 学分 修读学期 34012001 军事技能训练 14 天 1 1 09042024 大学物理实验 33 2 5-8 17062001 思政课实践 32 2 5-8 07072008 面向对象课程设计 4 周 4 4 07022030 电子商务网站建设实践 32 2 11-12 07022031 程序设计实践 32 2 7-8 07022029 算法设计实践 32 2 7-8 07022019 数据结构课程设计 2 周 2 8 07022003 数据库课程设计 2 周 2 8 07022032 Web 项目开发实践 32 2 9-10 07022021 软件工程课程设计 4 周 4 12 07022027 计算机科学与技术专业企业实训 16 周 16（选）13-14 07022025 计算机科学与技术专业毕业设计 15 周 15 15-16 合计 40