统编版(部编版)五年级上册第二单元漫画老师习作例文.pdf

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1、-坑人童 猜一猜,坑人童是谁？对了，她就是我们那喜欢坑人的作文教师一一童心老 师。童教师有着一双厚厚的泡泡眼，浓浓的柳叶眉，再加上一个大大的好吃痣，凑成了一张有趣的、整天笑嘻嘻的小圆脸，她的小圆脸每次笑起来都会出现两个 小酒窝。她经常扎包子一样的头发，戴着漂亮的围巾，穿着短款的小皮衣和时尚 的牛仔裙。别看她每次走进教室都很温柔，但是你千万别被她蒙骗了，她可坏 呢！所以我们都叫她“坑人童。说到坑人童，我可不是胡说八道哦，那可是有故事的。周四的作文课又开场了，同学们早早的来到童语教室说说笑笑，兴奋的等待 童教师的到来。“大山，荷花，教师来也。一阵清脆的声音传来，一个身穿绿袍的女子“飘 了进来，我们

2、一齐喊道，童教师好！只见童教师手里端着一杯咖啡色的液体。坏笑着对我们说：“孩子们，这是 一杯怪味液，据说不一样的人可以尝出与众不同的味道。说完，童教师就伸出 右手的一根手指插进杯子里，轻轻沾了沾怪味液，放在嘴里吮吸着。童教师的脸 笑成了一朵花，似乎尝到了天下美味。我们像馋猫一样，盯着教师手里的“美味，“别光临着看呀，你们也尝尝。童教师大方地说。同学们听了这话快乐不已，一个个争先恐后地冲了上去，都想尝尝怪味液。她给每一个同学递过去，同学们都忍不住了，一下子就把手伸进瓶子里，沾了几 下，立马放进了嘴巴里。结果，同学们都露出了比吃中药还苦得样子。到我了，我迫不及待地沾了一下，马上放进了嘴里，我感觉有

3、中药一样的苦味，苦得我眼 睛、眉毛都挤在了一起！我们看着教师，教师看着我们，然后露出了狡诈的笑 容。只见教师伸出中指，沾了沾瓶子里的液体，然后伸出食指，放进了口中。好 一个“偷梁换柱的计策！“看清楚了吗？童教师哈哈大笑。“啊！童教师，你个大骗子。原来教师这是治我们的不仔细观察病呀，真 是哑巴吃黄连，有苦说不出。这就是我们班喜欢坑人的坑人童。-我的教师 我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好教师，她那双明亮的大眼睛里透 露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班 的班主任王元菊教师。记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王教师十分陌生，教师上课提 问题时，我几乎没举过手

4、，只是低着头一边默默的思考，一边担忧教师会不会叫 到我。“张雅楠教师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回 答错误，闹出笑话。但是“军令如山我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回 答教师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但教师没有批评我，反而还亲切的 对我说：“答复得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。教师的鼓励像一股 暖流，流遍了全身。从那以后，对教师提出的问题，只要我知道的，我都能积极 的举手答复，而且声音响亮，教师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里 我懂得了什么叫鼓励。王教师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文 江同学没交作业，但教师在改我们的作业时就发现了。上课时，教师并没有当众 点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着教师温情 的目光，听着教师那谆谆的教导，羞愧得低下了头。从那以后，周文江同学再也 没犯过同样的错误。教师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更 鲜艳，您费尽了心思。教师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。