高考语文复习备考策略专题15实用类文本阅读筛选整合信息的实用方法.pdf

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1、 主标题：挑选整合信息的适用方法 副标题：高效解题时每 一个考生的梦想，那就让我们一同来看看解题的操作方法吧。重点词：挑选整合，操作方法 难度：重要程度：内容：【基本考点】能挑选并整合文中的信息是语言理解能力中十分重要的一个能力。这一能力点的基本要求：先挑选并提取文中重要信息，而后再进行归纳、综合、归纳、提炼，形成简短而正确的答案。基本考点指向以下几方面：一是从名词看法出发，要求考生提取由名词看法生发的信息或包含看法的关 键语句。二是抓住重要的知识看法或重要语 句，要求考生提取对其阐释的信息，此中包含表现看法 和语句内容的若干重点（形成的条件、原由或有关要素）。三是从文章要旨、作者写作企图、看

2、法和感情的角度出发，要求考生找寻有关的词语或句子，或许 是按供给的例句去找寻同类的语句。四是抓住寓 意委婉的句子或在构造层次中起重要作用的语句，要求考生从上下文提取有关 信息并变换，使这些语句的寓意详细化和明亮化。如何提升挑选和提守信息的能力呢？这 就要求同学们 要掌握科学、正确的操作方法：去粗取精。在对文章内容进行整体掌握的基础上，紧扣资猜中 重点语句，重点理解重点 段、重点词、中心句；关于没有显然中心句的语段，要对每个独立句意或对重要句子的意义 进行综合归纳，提取内容方面的“公因式”；对表达委婉的文章，要宏观全文，剖析“潜台 词”，联系要旨 ，归纳重点。在这个方法里有两 个基本重点：一是切

3、“块”法，即在锁定与答案有关信息句段的基础上，进一步减小包围圈，将眼光锁定在一段或几段中的某一“块”。如何切“块”？能够依照写 作的角度切“块”，也能够依照内容上的重点词切“块”，还能够依照语句上的联接词 关系 词、序数词、插入语、介词等切“块”；二是抽“条”法，即在锁定“块”的基础上，分 出“条”来抽取答案信息，而后再提炼归纳。点面联合。有时与答案有关的信息其实不是集中在某一“块”，而是散布在全文的各个部 分，这就要求一定对全文进行整体掌握，点面联合，逐个摘取，防止遗漏。对准目标。目口号句是指代表实用信息的语句，它不必定就是文章的段 落或全篇的中心 语句或精警句句，但倒是解题必不行少的最重点的语句。对准目口号句，依题干要求进行 提取和整合是快速、正确地解决问题的重点。在做题过程中，要做好圈点勾勒的工作，不错过任何实用的信息。对信息进行整合、办理的重点有二：一是从搜寻到的有关信息中提取重点词句，适合地加工 综合，使答案简洁简要，正确到位；二是在原文中找不到直接的答题信息，要我们透过文意 用自己的话对有关内容作出归纳。