(中考)初中物理力知识点.pdf

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1、初中物理力知识点 力是物体对物体的作用。要产生力的作用至少需要两个物体。(俗话说一个巴掌拍不响)不相互接触也会产生力的作用。下面是我整理的初中物理力知识点，欢送大家阅读分享借鉴。初中物理力知识点 一、参照物 1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物 3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。二、机械运动 1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。3、比拟物体运动快慢的方法：时间相同路程长那么运动快 路程相同时间短那么运动快 比拟单位时间内

2、通过的路程。分类：(根据运动路线)(1)曲线运动 (2)直线运动 匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式：B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位 km/h 两单位中 m/s 单位大。换算：1m/s=3.6km/h。变速运动：定义：运动速度变化的运动叫变速运动。平均速度：=总路程总时间 物理意义：表示变速运动的平均快慢 三、力的作用效果 1、力的概念：力是物体对物体的作用。2 力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方

3、向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用 N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约 1N。5、力的测量：(1)测力计：测量力的大小的工具。(2)弹簧测力计：6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。四、惯性和惯性定律：1、牛顿第一定律：牛顿第一定律内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任

4、何情况下都有惯性。五、二力平衡：1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 3、力和运动状态的关系：物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生(维持)运动的原因 受非平衡力 合力不为 0 力是改变物体运动状态的原因 六、压强 1、压力：定义：垂直压在物体外表上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，那么压力 F=物体的重力 G 研究影响压力作用效果因素的实验：课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力

5、相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。2、压强：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 公式 p=F/S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米 2(m2)。压强单位 Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约 0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1.5104Pa。增大或减小压强的方法：改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者 七、液体的压强 1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性 2、液体压强的规律：液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度，各个方向

6、的压强都相等;深度增大，液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。3、液体压强公式：p=gh 、公式适用的条件为：液体 、公式中物理量的单位为：p：Pa;g：N/kg;h：m 、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。4、连通器：定义：上端开口，下部相连通的容器 原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平 应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。1、大气压的测定托里拆利实验。实验过程：在长

7、约 1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为 760mm。原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。结论：大气压 p0=760mmHg=1900pxHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)说明：a 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;假设未灌满，那么测量结果偏小。b 本实验假设把水银改成水，那么需要玻璃管的长度为 10.3 m c 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变

8、，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。2、标准大气压支持 1900px 水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013105Pa，可支持水柱高约10.3m 3、大气压的变化 大气压随高度增加而减小，在海拔 2000 米内可近似地认为高度每升高 12 米大气压约减小 1 毫米贡柱，大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。4、测量工具：定义：测定大气压的仪器叫气压计。分类：水银气压计和无液气压计 5、应用：活塞式抽水机和离心水泵。八、流体压强与流速的

9、关系 1、气体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。2、浮力的大小 浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。3、公式：F 浮=G 排=液 V 排 g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。九、浮力的应用 1、物体的浮沉条件：浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮;当它所受的浮力小于重力时，物体下沉;当它所受的浮力等于重力时，悬浮在液体中，或漂浮在液面上 2、浮力的应用 轮船：采用空心的方法增大排水量。潜水艇：改

10、变自身重来实现上浮下沉。气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。十、功 1、力学中的功 做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.2、功的计算：物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。公式：W=FS功的单位：焦耳(J)，1J=1Nm。注意：分清哪个力对物体做功，计算时 F 就是这个力;公式中 S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。功的单位“焦(牛米=焦)，不要和力和力臂的乘积

11、(牛米，不能写成“焦)单位搞混。十一、机械效率 1、有用功和额外功 有用功定义：对人们有用的功，有用功是必须要做的功 例：提升重物 W 有用=Gh 额外功：额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功 例：用滑轮组提升重物 W 额=G 动 h(G 动：表示动滑轮重)总功：总功定义：有用功加额外功的和叫做总功。即动力所做的功。公式：W 总=W 有用+W 额，W 总=FS 2、机械效率 定义：有用功跟总功的比值。公式：=W 有用/W 总 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。说明：机械效率常用百表示，机械效率总小于 1 物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。定义：单位时间内所做的功叫做功

12、率 公式：P=W/t 单位：瓦特(W)、千瓦(kW)1W=1J/s 1kW=103W 十二、动能和势能 1、动能 能量：物体能够对外做功(但不一定做功)，表示这个物体具有能量，简称能。动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。2、势能 重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。势能：重力势能和弹性势能统称为势能。十三、机械能及其转化 1、机械能：动能与势能统称为机械能。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。2、动能和重力势能间的转化规律：质量一定的物体，如果加速下降，那么动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能;质量一定的物体，如果减速上升，那么动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能;3、动能与弹性势能间的转化规律：如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，那么动能转化为弹性势能;如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，那么弹性势能转化为动能。