人力资源管理一试卷.pdf
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1、全国 2003 年 10 月高等教育自学考试人力资源管理一试题人力资源管理一试题课程代码:课程代码:0014700147第一部分第一部分选择题共选择题共 4040 分分一、单项选择题本大题共一、单项选择题本大题共 3030 小题小题,每小题每小题 1 1 分分,共共 3030 分分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括请将其代码填写在题后的括号内号内;错选、多选或未选均无分错选、多选或未选均无分;1当前提高我国人力资源存量的主要途径应当是A.增加人口数量从而增加劳动者数量B.提高人口素质,提高劳动者的劳动能
2、力C.延长工作时间D.延迟劳动者的退休年龄2现代人力资源管理中,“以人为本”的理念是指A.把人当成“上帝”,一切都服从、服务于“上帝”B.把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素C.坚持群众路线,尊重群众意见D.关心员工生活,提高员工物质文化生活水平3在下图中,构成组织内人力资源的核心、骨干部分是4 通过岗位的横向分类,把所有的岗位划分为一系列岗系,这样就便于根据不同职业特点进行A.分类管理B.分级管理C.分步管理D.综合管理5构成同一岗系的岗位,在工作性质上A.邻近B.大致接近C.完全相同D.完全不同6企业人力资源供给预测包括两个方面A.内部人员供给预测和外部人员供给预测B.管理人员预测
3、和工人预测C.固定员工预测和临时工预测D.技术工人预测和普通工人预测7心理测验在知识测评中的应用形式,实际是教育测验,亦称A.口试B.笔试C.智力测验D.气质测评8有任免权的机关按照干部管理权限直接指定下属工作人员任职的干部任用制度,称作A.选任制B.聘任制C.考任制D.委任制9根据岗位对任职者的资格要求选用人员,这一做法称作A.因事设岗B.因事择人C.因人设事D.因事设机构10劳动分工在时间上实现协作的劳动组织形式是A.劳动轮班制B.劳动单班制C.转岗制D.加班制11通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力,这种开发是A.人力资源使用性开发B.人力资源教育性
4、开发C.人力资源政策性开发D.人力资源计划性开发12劳动定额与劳动生产率的关系是A.劳动定额限制了劳动生产率的提高B.劳动定额有利于劳动生产率的提高C.劳动定额越高劳动生产率就越低D.劳动定额与劳动生产率是同一个问题13绩效考核根据考核标准的设计方法可划分为A.定性考核和定量考核B.口头考核和书面考核C.绝对标准考核和相对标准考核D.定期考核和不定期考核14“魔鬼训练”是潜能开发的方法之一,“魔鬼训练”起源于A.日本军营训练B.二次世界大战中的海员学校训练C.中国黄浦军校训练D.美国军营训练15为了适应新岗位工作需要而对新员工开展的能力和技能培训,称为A.脱产培训B.在职培训C.非在职培训D.
5、岗前培训16 事先设计制造一种情景,将受训人置于其中,扮演特定角色,从事指定的活动,训练学员在复杂情况下处理问题的能力,这种培训方法称为A.专题研究法B.案例分析法C.讨论教学法D.模拟教学法17期前激励就是在工作开始之前,公布任务指标和相应的奖惩措施;期前激励主要适用于A.工作周期长、任务不易明确的项目B.工作周期长,工作内容庞杂需要分阶段完成的项目C.工作周期长,任务比较明确的项目D.工作周期短,任务不明确的项目18为保障劳动者尤其是从事简单劳动的员工个人及其家庭的基本生活需要,我国于 1993 年11 月颁布实施了A.企业最低工资规定B.救济条例C.失业保障条例D.劳动保护条例19对劳动
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