五年级数学教案——认识正方体.pdf

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1、五年级数学教案认识正方五年级数学教案认识正方体体 作者：日期：2 2五年级数学教案认识正方体五年级数学教案认识正方体五年级数学教案认识正方体五年级数学教案认识正方体1、拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点？2、剪下附页 2 的图样做一个正方体，再量出它的棱长是多少厘米？3、揭示长方体和正方体的关系。小组讨论：长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点？正方体具备长方体所有的特征，是长宽高都相等的长方体，我们可以用图来表示它们的关系。三、巩固深化，培养能力。1、填空。(1)长方体有-个面，6 个面都是-(也可能 2 个相对的面是-)，相对的面的面积-，长方体有-条棱，每组相对的4 条棱的长

2、度都-，长方体有-个顶点。(2)长、宽、高都相等的长方体叫-(也叫-)，正方体是-的长方体，6 个面都是-，6 个面的面积都-，12 条棱的长度都-2.判断。(1)长方体和正方体都有 6 个面、12 条棱和 8 个顶点。()3 3五年级数学教案认识正方体五年级数学教案认识正方体(2)到有 6 个面、12 条棱、8 个顶点的物体不是长方体就是正方体。()(3)长方体相对面的面积相等。()(4)正方体是特殊的长方体。()(5)相对的 4 条棱的长度都相等的物体一定是长方体。()3.如图，这是一个纸巾盒四、作业：1、量一量数学书的长、宽、高各是多少，然后说一说每个面的长和宽是多少。从生活中找一个长方听或正方体包装箱，量一量它的长、宽、高各是多少。4 4