《珍爱真生命健康成长》教案及实录.pdf
《《珍爱真生命健康成长》教案及实录.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《珍爱真生命健康成长》教案及实录.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、珍爱生命 健康成长主题班会教案活动目标1 1、让学生了解生命诞生的不容易,体会父母和社会为了生命的成、让学生了解生命诞生的不容易,体会父母和社会为了生命的成.长付出的艰辛的劳长付出的艰辛的劳 动。动。2 2、通过不珍爱生命的事例教育学生热爱生命,为人为己。、通过不珍爱生命的事例教育学生热爱生命,为人为己。3 3、通过身残志坚的感人故事让学生提高对生命意义的认识,提升生命的价值。、通过身残志坚的感人故事让学生提高对生命意义的认识,提升生命的价值。教学准备1 1、与爸爸妈妈谈心,了解爸妈在生育和养育我们时所历经的艰辛。、与爸爸妈妈谈心,了解爸妈在生育和养育我们时所历经的艰辛。2 2、多媒体课件。、
2、多媒体课件。3 3、排练小品。、排练小品。教学过程一、导入活动主题一、导入活动主题同学们,你们知道世界上哪些东西具有生命(人、动物、植物)同学们,你们知道世界上哪些东西具有生命(人、动物、植物)(出示图片)正是这些多彩的生命构成了我(出示图片)正是这些多彩的生命构成了我们缤纷的世界。生命是地球上最珍贵的财富。们缤纷的世界。生命是地球上最珍贵的财富。(朗读文字)(朗读文字)是啊,整个世界因生命的存在而变得生动和精彩,变得丰富和灿烂。我们今天的班会主题就是珍爱生命,健康是啊,整个世界因生命的存在而变得生动和精彩,变得丰富和灿烂。我们今天的班会主题就是珍爱生命,健康成长。成长。.【设计意图:用诗一样
3、的语言,引导学生体会生命的美好,对生命的概念也有大致的了解,从而自然进入【设计意图:用诗一样的语言,引导学生体会生命的美好,对生命的概念也有大致的了解,从而自然进入课题。课题。】二、活动一:体会生命来之不易二、活动一:体会生命来之不易1 1、动物生命来之不易(阅读资料)、动物生命来之不易(阅读资料)小螳螂诞生的代价。小螳螂诞生的代价。小企鹅孕育的艰辛。小企鹅孕育的艰辛。2 2、人类孕育的艰辛、人类孕育的艰辛生读孕妇的日记。生读孕妇的日记。【设计意图:从动物生命的诞生到人类生命的开始,从生育到养育,从父母的生养,到社会的供养,一步【设计意图:从动物生命的诞生到人类生命的开始,从生育到养育,从父母
4、的生养,到社会的供养,一步一步让学生体会的自己生命得来之不易,从而唤起学生们珍爱的意识。一步让学生体会的自己生命得来之不易,从而唤起学生们珍爱的意识。】三、活动二:体会父母的珍爱三、活动二:体会父母的珍爱父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗下面请听一个真实的故事天亮了创作背后的故事。父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗下面请听一个真实的故事天亮了创作背后的故事。、生讲述故事。、生讲述故事。、听歌曲天亮了、听歌曲天亮了。3 3、谈感受。、谈感受。4 4、总结:每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下,一点点地拉扯大。大家想一、总结:每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶
5、。父母把我们生下,一点点地拉扯大。大家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己。想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己。【设计意图【设计意图:从诗歌朗诵的情感激发,到天亮了一首感人肺腑的歌曲渲染,让学生深深体会到父母对我从诗歌朗诵的情感激发,到天亮了一首感人肺腑的歌曲渲染,让学生深深体会到父母对我们生命的珍爱,让学生进一步感受到珍爱生命的意义。们生命的珍爱,让学生进一步感受到珍爱生命的意义。】四、活动三:痛惜我们的不爱四、活动三:痛惜我们的不爱生命如此宝贵,我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗下面我们看一些事实:生命如此宝贵,我们本该好好地珍
6、爱它。可事实是这样的吗下面我们看一些事实:1.1.湖北某地的一位中学生,因为他的父母对他希望很大,所以对他要求很严格。而这个学生成绩也不错,湖北某地的一位中学生,因为他的父母对他希望很大,所以对他要求很严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。杀寻求解脱。2.2.成都市一个成都市一个 1313 岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了 7 7 楼,结束了生命。楼,
7、结束了生命。岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。4.4.河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线线 3333 分。分。5.5.因为没能在演唱会现场和喜爱的歌星面对
8、面说上一句话,一名因为没能在演唱会现场和喜爱的歌星面对面说上一句话,一名 1919 岁女孩吃下岁女孩吃下 8080 片安眠药自杀。片安眠药自杀。6.6.东东这个长得米高的大个子男生,东东这个长得米高的大个子男生,留下一封简短的遗书后,留下一封简短的遗书后,跳楼身亡跳楼身亡.一瞬间就永别了亲人及同学、一瞬间就永别了亲人及同学、老师。老师。7.7.全球每年有全球每年有 100100 万人死于自杀,而中国就占了万人死于自杀,而中国就占了 2525 万。在这些自杀的人中,青少年占很大的比例。据世界万。在这些自杀的人中,青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素质差
9、,承受困难的能力差。太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素质差,承受困难的能力差。、讨论、讨论还需要很多吗我想已经足够了。针对几个案例,我想问大家几个问题:还需要很多吗我想已经足够了。针对几个案例,我想问大家几个问题:()请大家评论一下事例当中的学生们的做法。()请大家评论一下事例当中的学生们的做法。()反思一下自己有没有不珍爱生命的现象学生回答。()反思一下自己有没有不珍爱生命的现象学生回答。【设计意图【设计意图:从事例出发,在剖析例子的同时反思我们自己的行为,对不爱惜生命的例子感到惋惜,甚至唾从事例出发,在剖析例子的同时反思我们自己的行为,对不爱惜生命的例子感到惋惜,甚至唾
10、弃。教育学生从身边小事做起,珍爱生命,注意安全。弃。教育学生从身边小事做起,珍爱生命,注意安全。】五、活动四:考考你:安全知识知多少五、活动四:考考你:安全知识知多少1 1、小品:、小品:马路边上玩足球马路边上玩足球2 2、从小品中谈安全隐患。、从小品中谈安全隐患。3 3、安全测验。、安全测验。六、活动五:体会生命的坚强六、活动五:体会生命的坚强师:活着就是最大的幸福,活着才有希望。哪怕我们失去了腿,胳膊,眼睛,或者其他的地方,我们都要师:活着就是最大的幸福,活着才有希望。哪怕我们失去了腿,胳膊,眼睛,或者其他的地方,我们都要坚强地活着,还要活得很精彩坚强地活着,还要活得很精彩.海伦凯勒的故事
11、海伦凯勒!海伦凯勒!她是一个聋盲哑,但凭着自己的不懈努力,却考入哈佛大学拉德克利夫女子学院,后来出版她是一个聋盲哑,但凭着自己的不懈努力,却考入哈佛大学拉德克利夫女子学院,后来出版很多部作品。很多部作品。(生读海伦凯勒的话:(生读海伦凯勒的话:世上除了用眼睛看世界,世上除了用眼睛看世界,还有一种内在的视觉还有一种内在的视觉,那可能是更真实的,那可能是更真实的,那就是那就是 用用心去看这个世界。心去看这个世界。)张海迪的故事19601960 年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,19701970 年又随父母下放至山东聊城莘县,自学完成了小年又随父母下
12、放至山东聊城莘县,自学完成了小学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行医。张海迪历任第九、十届全国政协委员。学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行医。张海迪历任第九、十届全国政协委员。20082008 年年 1111 月当选中月当选中国残联第五届主席团主席。国残联第五届主席团主席。千手观音的舞蹈演员20052005 年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。21 21 个平均年龄个平均年龄 2121 岁的聋哑岁的聋哑演员将舞蹈千手观音演绎得天衣无缝、美轮美奂。演员将舞蹈千手观音演绎得天衣无缝、美轮美奂。残疾人李
13、端的故事0808 年北京残奥会上,年北京残奥会上,9 9 月月 1212 日,在男子三级跳远日,在男子三级跳远F11F11 级决赛中,李端以级决赛中,李端以1313 米米 7171 的成绩夺冠,的成绩夺冠,9 9 月月 1515 日上日上午,他又以米的成绩成功卫冕跳远冠军。李端说过这样一句名言:午,他又以米的成绩成功卫冕跳远冠军。李端说过这样一句名言:“失去了光明,灵魂不能坠入黑暗;看“失去了光明,灵魂不能坠入黑暗;看不见道路,脚步不能停滞不前”不见道路,脚步不能停滞不前”。看了这么多人身残志坚的感人故事,你有什么感受看了这么多人身残志坚的感人故事,你有什么感受欣赏歌曲水手欣赏歌曲水手。【设计
14、意图:阅读身残志坚的感人故事。教育学生任何时候都不能轻易放弃生命,哪怕到了生命的最后尽【设计意图:阅读身残志坚的感人故事。教育学生任何时候都不能轻易放弃生命,哪怕到了生命的最后尽头,也要让生命散发出绚丽的光彩。头,也要让生命散发出绚丽的光彩。】七、活动六:思考提升生命的价值。七、活动六:思考提升生命的价值。1 1、生命如此地珍贵,我们不仅仅要懂得珍惜自己的生命,更要懂得实现生命的价值,那么,我们如何做才、生命如此地珍贵,我们不仅仅要懂得珍惜自己的生命,更要懂得实现生命的价值,那么,我们如何做才能实现我们生命的价值呢(好好学习、能实现我们生命的价值呢(好好学习、孝顺父母、奉献社会)孝顺父母、奉献
15、社会)2 2、积累生命名言。、积累生命名言。结束语:同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!为了自己为了家人,为了所有结束语:同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!为了自己为了家人,为了所有爱我们的人,让我们的生命散发出更加绚丽的光彩,实现生命最大的价值!就让我们一起唱起那珍爱生命、展爱我们的人,让我们的生命散发出更加绚丽的光彩,实现生命最大的价值!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲怒放的生命吧!现生命之美的歌曲怒放的生命吧!班会在歌声中结束!班会在歌声中结束!珍爱生命 健康成长主题班会课堂实录一、导入活动主题师:同学们,你们知道世界上哪些东西
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 珍爱真生命健康成长 珍爱 生命 健康成长 教案 实录
限制150内