安福二中高二下学期期中考试生物试卷.pdf

《安福二中高二下学期期中考试生物试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安福二中高二下学期期中考试生物试卷.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-20132014 下学期安福二中高二期中考试生物试卷 命题人：陈卫国 一、选择题（本题共有25小题，每小题两分,共50分每小题只有一个选项最符合题意）1 如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是 （）A图中构成了肝细胞生存的直接内环境 B图中之间的关系可表示为 C图中共同组成了细胞外液 D体液中含有胰岛素和血浆蛋白 2。一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损.可用静脉滴注高浓度盐水（1.8 NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是 (）A降低细胞内液的离子浓度 B减少细

2、胞外液液体总量 C升高细胞外液的离子浓度 D促进抗利尿激素的分泌 3。关于下图的说法中,不正确的是 A图示过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 B图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成 C表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 D可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物 4.如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是 A图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 B乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 C甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 D丁区域发生 K外流和 Na内流 5。神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导

3、的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D 均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是(）6。下图是反射弧的局部结构示意图，刺激 a 点,(a 点为两接线端之间的中点），检测各位点 电位变化。下列说法错误的是 A若 c 处无电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质 B兴奋由 c 传导到 e 时,发生电信号化学信号电信号的转换 C若检测到 b、d 点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-D电流表不偏转，电流表可能偏转两次 7。图 1 为细胞膜亚显微结构示意图，图 2 为突触结构示 意图,下

4、列叙述正确的是(）A图 1 中侧为细胞膜内侧，侧为细胞膜外侧 B脂质分子可优先通过细胞膜与图 1 中 A 密切相关 C图2 中C 为神经递质，C 与D 结合后，突触后膜电位可能会由外 正内负变为外负内正 D图 2 中 E 为突触后膜,F 为突触前膜，C 物质被释放出来依靠主动运输 8。如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中 分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段,前 20 d 蝌蚪 的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后 20 d 逐渐成熟.下列 有关叙述正确的是 （）A切除成蛙的垂体,甲状腺可能出现萎缩，的含量都会减少 B前 20 d 中的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加 C用

5、含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪,可使蝌蚪早于20 d 发育成小型成蛙 D若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育 9。某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5).现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁 4 组，实验前测定 4 组小鼠(空腹)的血糖含量分别为 a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同)，下表表示 4 组小鼠分别给予不同处理，一段时间后测定的血糖含量.下列对四组实验前后血糖含量的比较可能不合理的是 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 实验组别 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 在饲料中添加Boc5 饲喂 注射普通胰岛

6、素药物 注射 Boc5 一段时间后测定的血糖含量 a2 b2 c2 d2 Ad2d1 B a2a1 Cc2c1 Db2b1 10。激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是 (）分泌的刺激 X 最可能是血糖含量升高 刺激 Xa下丘脑b胰岛 A 细胞是体液调节 激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 A B C D 11.如图为动物的生理过程示意图,下列相关分析错误的是 A长期注射激素 Y 会导致性腺衰退 B激素 X 是促性腺激素,激素 Y 为雌性激素

7、 C该生理过程中存在反馈调节 D激素 Y 到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输 12.如图为人体内体温与水盐调节的示意图,下列叙述正确的是-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-当受到寒冷刺激时，a、b、c、d 四种激素的分泌均会增加c、d 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 下丘脑内具有渗透压感受器，同时能合成 e 激素 寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，进而直接促进甲状腺的活动来调节体温 A B C D 13.如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫

8、和二次免疫的相关情况变化曲线.下列关于它们的叙述中，正确的是 （)A图甲中细胞和细胞可以识别抗原 B图甲表示的是细胞免疫过程 C如果图甲中的细胞全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失 D图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化的记忆细胞有关 14。如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图分析，下列说法错误的是 （）A吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用 BT 细胞的抗原受体识别抗原碎片后，直接分泌抗体等淋巴因子 CT 细胞的抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合 D吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片 15.如图表示 A、B 两妇女在 1 到 5 月份血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量（其中妇女

9、 A在 1 月份接种了相应的疫苗,两人均在 4 月份感染了人乳头瘤状病毒）.下列对曲线图的解释不正确的是 A两人体内的 B 细胞要分化成浆细胞和记忆细胞需要抗原的刺激-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-B两人体内 T 细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞 C两人在 5 月份抗体含量的差异是由于妇女 A 体内记忆细胞的活动 D妇女 A 在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞 16.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和 2,4-D 对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如下图所示.下列有关分析不正

10、确的是(）A喷施赤霉素和 2,4.D 能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 B赤霉素、2，4.D 与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 C喷施赤霉素和 2，4.D 能有效减少留树保鲜过程中的落果 D留树保鲜过程中赤霉素与 2,4.D 对落果的调控有协同作用 17.如图所示，图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射，图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果图甲中 b 处的生长素浓度为 m，则 a 处生长素浓度 X 的范围是 AnXi BXI C mXn DXi 18.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如图所示。据图表判断，下列叙述正确的是 ()组别 甲 乙 丙

11、顶芽 摘除 保留 保留 细胞分裂素（浸泡浓度）0 ppm 2 ppm 0 ppm A细胞分裂素与侧芽的生长无关 B顶芽摘除后，侧芽生长停滞 C顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D细胞分裂素的应用可在一定程度上抵消顶端优势-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-19。某湖泊生态系统的食物网关系如图,下列叙述中正确的是 丙和丁存在着竞争关系 乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多 若湖泊中受到 DDT 污染,则体内 DDT 浓度最高的生物是甲 此食物网中占有三个营养级的生物是丁 A B C D 20。如图为一食物网。若要使丙体重增加 x，已知其食用的动物性食

12、物(乙）所占比例为 a,则至少需要的生产者(甲）的量为 y,那么 x 与 y 的关系可表示为 A y20ax5x By25ax5x Cy10ax10 x Dy90ax10 x 21。下图是生态系统中碳循环示意图,其中“表示碳的流动方向.下列叙述不正确的是 A该生态系统的消费者包括图中的 D、E、F、B B在碳循环过程中，同时伴随着能量流动 C由于某种原因造成图中 E 生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是 D 增多,F 减少 DAC 过程中碳主要以 CO2的形式进行循环，FB 以含碳有机物的形式进行流动 22。如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、

13、k 表示不同用途的有机物（j 是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 A生产者 i 的量大于被初级消费者同化有机物的量 B流经该生态系统的物质和能量可循环利用 C流向分解者的 k 可被生产者直接吸收利用 D进入该生态系统的 CO2量与各 h 产生的 CO2总量相等 23.某生态系统中的四种生物构成一条食物链 abcd，通过测定得到这四种生物 a、b、c、d 所含的有机物总量分别为 M1、M2、M3和 M4。下列叙述中错误的是 (）A d 个体所含的有机物的质量应比 c 个体的小 BM1一定不是 a 种群固定的太阳能总量 C若 M15M2，则生态系统稳态可能遭到破坏 D若 M2大量

14、增加，一般会导致 M1减少、M3增加 24.如图为草原生态系统的能量流动图解模型，A、B、C 分别表示流入各营养级生物的能量，D、E、F 分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量，G、H、I 分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L 分别表示流入分解者的能量.下列说法中，正确的是 -！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-A图中 AD,BE，CF B食物链中能量最少的是分解者所处的营养级 C K 中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量 D第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是 E/D 25.一只羊在一年内吃了 100 kg 的草,排出 20

15、 kg 的粪，长了 10 kg 的肉(不考虑其他散失）,下列有关说法不正确的是 （）A该羊一年的同化量是 80 kg B该羊一年的呼吸量是 70 kg C20 kg 的粪属于羊未同化的能量 D第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10 20132014 下学期安福二中高二期中考试生物试卷 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题 26（12 分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：（1)由图可知，胰岛素降低血

16、糖浓度的机理是：胰岛素与细胞膜上的受体结合后，一方面促进_ （2 分）合成，另一方面使_ 增加，促进葡萄糖进入细胞。除图中所示之外，胰岛素的作用还表现在能促进_，同时抑制肝糖原和非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖.-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-(2）胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有 的功能.某人体内含有某种抗体,该抗体能与胰岛素受体结合而使该人出现高血糖症状.若给其注射胰岛素 （能，不能）有效调节其血糖水平，原因 。从免疫学的角度分析,该原因导致的疾病属于_病.(3）胰岛素由_细胞分泌，影响胰岛素分泌的主要因素

17、是_，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受_ _ _的调节。在血糖调节中,血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做_。27.（9 分）下图是人体感染 H7N9 流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：（1）人感染 H7N9 病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子剌激了下丘脑中的 中枢，使有关腺体分泌的 激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。(2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会剌激下丘脑中的 ，进而使垂体释放抗利尿激素的量 ，导致尿量增加,利

18、于毒素 排出体外。(3）B 细胞受到抗原剌激后,在淋巴因子的作用下，开始一系列的增 殖、分化,大部分分化为 细胞，小部分形成 细胞.消灭侵入宿主细胞中的 H7N9 病毒，要依赖免疫系统产生 细胞与 宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡.当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染 H7N9 病毒而患病，其原因是 .（4)综合以上信息可以看出 是机体维持稳态的主要调节机制。28。（12 分)在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长,在以后的几个月内，其它动物先后迁入。下图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，请据图回答下列问题。（1）其他种群迁入后，改变了生态系统的 结构。(2）

19、蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是 。3 个月后，蝗虫种群的增长速率显著减小，从种间关系角度分析，其主要原因是 、。（3）第 7 个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为 。（4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的 20%,则鸟类增加 10 kg,至少需要草 kg.-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-(5)用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时，由于该动物被捕一次后更难捕捉，往往导致调查结果 （偏高或偏低）.29.(8 分）如图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题：（1)该食物网中反映的种间关系有 和 。一个生物群落除

20、了食物网中的组成成分外,还应该有 。（2）某学校生物科技小组的同学对该湖泊的鱼类连续几年进行了种群密度调查：由于合理保护,水禽等动物数量不断增多，可以判断食物链中水草等生产者的种类和数量 （填“增加”或“减少”）；这种演替的类型是 。小组成员发现水草和鱼类都具有垂直结构，引起水草垂直分布的原因是 ，引起鱼类垂直分布的原因是 。如果突然遭受了某种化学污染，导致水禽大量死亡，其他植物、动物不受影响，那么短期内水草的数量将 (鱼类主要捕食水草，贝类主要捕食藻类）。30。(9 分）据图回答下列与生态系统有关的问题。（1）若图 1 是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的_。甲代表的生态系统的成分是_.若

21、图 1 中的“仅表示 CO2的流动方向，则不会存在的过程有_ _。（2）若生产者和消费者之间的食物关系如图 2 所示，设 E 种群干物质中蕴藏的能量为 1106 kJ；B 种群干物质中蕴藏的能量为 2104 kJ，D 种群干物质中蕴藏的能量是 2。5104 kJ,能量传递效率按 20%计算，当 A 只捕食 C 时，则 A 的能量值是_ 。（3）图 3 是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的 D 表示通过呼吸作用散失的能量，图中 A、B、C 表示的含义分别为:A_ _，B_ _ ,C_ _.当生态系统处于相对稳定状-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-！-精品文档，值得下载，可以编辑！-！-态时，蛙的种群数量一般处于_（填“K”或“K/2”）值，此时蛙出生率和死亡率之间的关系是_ _.