九年级化学第一次月考__3.pdf

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1、时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 宁化城东中学 2021 届九年级化学第一次月考试题无答案 新人教版 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 一、选择题；每一小题只有一个正确答案 30 分 1.以下变化中与其他三个有本质区别的是 A.矿石粉碎 B.酒精挥发 C.硫在空气中燃烧 D.冰熔化 2.以下说法中正确的选项是 A.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 B.用剩的药品要放回原瓶 C.化学是一门以实验为根底的学科 D.量取

2、7ml 的液体时，应选用 100ml 的量筒 3.以下描绘中，属于水的化学性质的是 A.水是无色液体 B.水的密度为 1g/cm3 C.水在直流电的作用下会分解产生氧气 D.水可以汽化为水蒸气 4.以下有关物质燃烧的现象，表达错误的选项是 A.硫粉在空气中燃烧产生亮堂的蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成一种黑色固体 C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟,生成一种白色固体 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 D.木炭在氧气中燃烧发出白光 5.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是 A.双氧水分解产生氧气 B.水分蒸发 C.水

3、结成冰 D.酒精挥发 6.以下有关液体的化学实验根本操作中，不正确的选项是 7.以下各组物质中,前者属于纯洁物,后者属于混合物的是:A.二氧化碳,石油 B.矿泉水,河水 C.冰水混合物,五氧化二磷 D.净化后的空气,鲜橙多饮料 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 8.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；用排水法搜集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯.其操作顺序正确的选项是 A.B.C.D.9.以下关于催化剂的说法中正确的选项是 A.用过氧化氢制取氧气时，参加催化

4、剂可使氧气的质量增加 B.本身的质量和化学性质不会改变 C.化学性质改变 D.催化剂只能加快其他物质的反响速率 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 10.某气体的密度比空气小，可溶于水。那么实验室可用以下哪种方法搜集 A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.都可以 二、填空题：44 分 11在空气的成分中，按体积分数计算，其含量最多的是 ，约占空气总体积的 ；含量第二的气体是 ，约占空气总体积的 ；此外还有 和 以及其他气体和杂质。12.1 酒精灯火焰包括 ，三局部。加热时，应用 局部加热 可用酒精灯直接加热的仪器有：

5、，。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 2量筒可用于测量液体的 ，使用时，要放 。读数时，视线与 保持程度。假设俯视，其读数比实际体积 。填偏大或者偏小或者不变 13.现有集气瓶、量筒、药匙、镊子四种仪器，分别是以下操作中的一种必用仪器，将其名称填入下表相应的空格中。实验操作 搜集一定量气体 取少量块状固体 取少量粉末状药品 量取液体的体积 必用仪器 14硫在氧气中燃烧实验开场前,应先在集气瓶底部装少量的 ，防止 。写出该反响的文字表达式：。该反响属于 反响。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.1

6、2 单位：*创编者：十乙州 填一种反响类型 15.1“墙角数枝梅,凌寒单独开,遥知不是雪,为有暗香来.人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是:。2分子与原子的根本区别是 。16.有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，某同学将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的气体是 ，使木条剧烈燃烧的气体是 ，使燃着的木条熄灭的气体是 和 ，要想区别着两种气体，可分别通入 中。17.请你说出由于空气污染引起的环境问题:(举三例)(1)；(2)；(3).时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 为此,我们应

7、该立即行动起来,保护我们周围的空气,你认为我们可以从哪些方面着手?(举一例)18、某同学取下纱窗上的一缕铁丝，点燃后放入自己制取的氧气中，结果没有看到火星四射，你认为导致该同学实验失败的原因可能是：说出其中一种可能 。请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：。19.填写上实验报告:实验现象 结论 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 把一只枯燥的泠烧杯罩在蜡烛上方,观察到烧杯内壁上出现水雾 说明蜡烛燃烧生成了 用手触摸上一步骤中的烧杯底部.感觉 说明蜡烛燃烧时放出了 迅速将上述步骤中的烧杯中倒入石灰水,观察到石灰水变浑浊 说明蜡烛燃烧时

8、生成了 三、实验题：26 分 20、以下图是测定空气中氧气含量的实验装置图，答复以下问题：(1现象：红磷燃烧，瓶内产生 ，放出热量；冷却装置后，翻开弹簧夹，可以看到集气瓶内水位 。该实验证明了 。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 2某同学实验完毕时，发现集气瓶内的水位上升缺乏五分之一，你认为可能的原因是：写一种。(3)写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式：。21、以下是某同学加热高锰酸钾制取氧气,装置图如下:1写出该反响的文字表达式:。(2)该同学用的搜集方法是 法.使用该方法搜集的原因时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙

9、州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 是：。3 试 管 口 应 略 ，防止 。(4)实 验 完 毕 时,应 先 把 移 出 水 面,再 .防止 .(5)另一位同学在进展该实验时，发现试管破裂，请你帮助他分析可能的原因:(说出一种)。(6)某同学一看到气泡就开场搜集,你认为这样的做法对吗?.为什么?.时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 22、上课时，教师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取出少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。请你试着填写上：为了验证该气体是某物质，实验方案设计如下：猜测 实验方法 现象及结论 此气体可能是 产生此气体反响的文字表达式为 。你认为制取该气体，采用的发生装置可选取以下图中的 填序号，下同，搜集装置是 。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州