学前教育的具体的具体工作总结模板计划模板标准模板计划模板标准模板.doc.pdf

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1、学前教育工作总结转眼间，这一学年即将结束，本学年学前班基本情况：学前班共有 1个，幼儿 36人，教师 2名。我校以“实行保教相结合的教育，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐健康”的任务为宗旨。遵循“凌源市学前班标准考评细则”，努力改善办学条件，加强我校学前班的管理，促进幼儿教育事业的发展，创造性的开展工作。具体工作总结如下：一、加强幼教管理，提高办学质量。1、制定详尽的幼教管理制度。建立健全幼教组织，加强学前班的常规管理工作。按照幼儿园管理条例 的规定和国家教委关于改进和加强学前班管理的意见的要求，自觉地接受幼教部门的领导和管理、业务指导和检查评诂。2、建立健全各项管理制度

2、，工作中要认真执行。二、加强教育教学工作，提高教学质量。1、学前班课程，是统一教材，统一要求，全面推广探究*活动的幼儿学习方式。2、提高学前班教师的整体素质，进行全方位业务培训，提高其业务水平，大力提高教育教学质量。3、严格按照幼儿教育教学管理的要求，全面推进教育教学工作。三、教学成果中小学视频课程和学习资料大全视频课程学习资料公开课找老师逛论坛学前的课堂教学看似简单实则复杂，学前的学生管理工作看似容易，研究，认真讲解，本着不让一个学生掉队的原则，的学习热情；在管理上，我们的老师对一件事情都认真负责，力求从一件件小事做起，细致入微，对每个孩子都有足够的耐心，让孩子们实实在在地感觉到学校是温暖的

3、，老师是亲切的，学习是快乐的，生活是美好的在实施学前教育过程中，我们的老师始终在不断地提高业务素质，不断地完善自身修养，不断地学习教学经验，不断地研究教学方法，不断地揣摩儿童心理，不断地与家长沟通。老师们时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为工作实践，他们能够根据孩子的不同个性与兴趣，采取不同的教育方法，在默默的奉献中体会着工作的意义与欢乐，感受着孩子一天天进步的喜悦实则琐碎细小，但我们的每一位任课教师千方百计培养孩子的学习兴趣，调动孩子都热爱自己的职业，热爱眼前的这群孩子。在教学中，我们的老师对每个知识点都能够潜心为使学生综合素质全面发展，学校开设了语言、数学、拼音、艺术、社会、科学、生活、体育、信息、音乐等课程，注重学生日常学习习惯和生活习惯的养成教育，提前做好幼小衔接工作。本学期特别加强了学生阅读积累、规范书写、三姿强化、讲述故事、倾听教学、数学应用等各方面能力的培养。通过丰富多彩的教学活动，让孩子的语言表达更加生动而富有