九年级学业水平检测试题试题.pdf

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1、时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 2021 年九年级学业程度检测 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 语 文 试 题 满分是 120 分，时间是 120 分钟 一、积累与运用一共 20 分 1是湖、河、城溶为一体的独具特色的城，被誉为“江北水城。她历史悠久，名胜众多，其中光岳楼与山陕会馆为国家重点文物保护单位之一。光岳楼位于古城 HY，高楼凌空，巍峨壮丽，飞檐斗拱，气势非凡；山陕会馆位于京杭大运河西岸，琼楼玉宇，璀璨多姿，雕梁画栋，金碧辉煌。怀着对江北水城的美妙 chngjng ，越来越多的游人踏上这片热土，访名胜

2、、品水城名吃、感受水城之美，得到心灵的 wiji 。1根据拼音写出相应的汉字。2 分 Chngjng wiji 2文中含有别字的词语是“，这个词的正确写法是“。1 分 3文中有一个病句，抄写下来，用修改符号修改好。1 分 4请你再续写一句话，描绘另一处名胜，与例句形成排比。2 分 光岳楼位于古城 HY，高楼凌空，巍峨壮丽，飞檐斗拱，气势非凡；山陕会馆位于京杭大运河西岸，琼楼玉宇，璀璨多姿，雕梁画栋，金碧辉煌；。2.下面说法不正确的一项是哪一项 2 分 A.号称“一山一水一圣人。这里，山是泰山，水是的泉水，圣人指的是孔子。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12

3、 单位：*创编者：十乙州 B.对联“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家写的是李白；“著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家写的是杜甫。C.“卢俊义上梁山不请自来“黑旋风劈宋公明错看砍了人“李逵升堂办案乱打一通，这三个歇后语活用水浒故事，生动形象，兴趣盎然。D.北宋哲学家周敦颐在?爱莲说?中将“莲比作“君子，说明了自己在污浊的世间永远保持清白的操守和正直品德的人生态度。3.给下面消息拟一个标题。2 分 本报 4 月 9 日电 余建斌、黄从 HY中国载人航天工程新闻发言人今天宣布，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船已通过出厂评审，于 4 月 9 日运抵卫星发射中心，进展在发射场

4、的各项测试准备工作。天宫一号与神舟九号载人飞船交会对接任务进入全面施行阶段。此前，卫星发射中心完成了设施设备的检修检测任务，培训考核了各岗位人员。目前，发射场设施设备状态良好，各项准备工作正按方案有序进展。据悉，天宫一号目的飞行器在轨运行状态良好，工作正常，具备执行交会对接任务条件。4.按要求填空。10 分 朱自清在?春?中赞美春天的力量，写到：春天像强健的青年，领着我们上前去。春、日作为新生美妙事物的象征，还常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物必将被新事物取代，如王湾?次北固山下?“海日生残夜，就给人以乐观积极的力量。家在哪里？崔颢在?黄鹤楼?中说“日暮乡关何处是？，韩愈在?左迁蓝关示侄孙

5、湘?中那么说“云横秦岭家何在？_ _。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 古人很注重修身养性。孔子讲一“恕字，奉行“，陶渊明讲究“闲，“采菊东篱下，。大道之行也，天下为公。选贤举能，。安得广厦千万间，风雨不动安如山。(杜甫?茅屋为秋风所破歌?)，处江湖之远那么忧其君。(范仲淹?楼记?)二、文言文阅读一共 12 分 阅读下面的文字，完成 510 题。一 答谢中书书?：山川之美，古来一共谈。顶峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

6、与朱元思书?：风烟俱净，天山一共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5.解释下面句中加点的词语。2 分 1 晓雾将歇 2千转不穷 6翻译下面句子。2 分 经纶世务者，窥谷忘反。7两文作者在写景上都擅长抓住景物特征准确描摹，描写角度多变，请任选一个角度赏析时间：2022.4.12 单位：*创

7、编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 你喜欢的一句。2 分 二 阅读?商汤见伊尹?一文，答复 810 题。昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相)，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之?汤曰：“将往见伊尹。彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。假设君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣!汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，那么耳加聪，目加明，那么吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!因下彭氏之子，不使御。8以下各句中加点的词意义的解释，不正确的一项是哪一项(2 分)()A伊尹，天下之贱人也 贱人：出身低贱的人 B

8、那么耳加聪，目加明 加：更加。C子欲何之 之：哪里 D那么吾必说而强食之 说：通假字，通“悦，快乐。9请将以下句子译成现代汉语。(2 分)食之，那么耳加聪，目加明，那么吾必说而强食之。10在这个故事中，作为君主的商汤有着怎样的性格特点?(2 分)三、现代文阅读一共 38 分 阅读下面的文字，完成 1122 题。一16 分 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 微藻一一可循环的“绿色油田 由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找可以替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的

9、生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机的为难结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油消费提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。

10、此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田，不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养 1 吨微藻，需要消耗约 2 吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城生活污水。如今，我国已启动了微藻能源方面的首个 973 工程“微藻能源规模化制备的科学根底。该工程有望在 5

11、年时间是内开发出一个“微藻资源库，提供合适在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建立“微藻油田时，就可在资源库中挑选适宜时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 的微藻品种。该工程还将深化研究微藻产品的机理，力争进步微藻产油的效率，降低它的本钱。此外，该工程还将通过对光生物反响器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。11文中介绍了微藻的哪些特点?(2 分)12第段主要运用了哪种说明方法?作用是什么?(3 分)1

12、3说说以下句中加点词的作用。3 分 微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。14从全文看，为什么说微藻能源是“可循环的、“绿色的?(4 分)15.除微藻外，你还知道目前世界各国为解决能源危机，正在开发或者已经开发了哪些新能源？要求列举两种以上，越多越好你认为还有哪些能源可以开发？4 分 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 二 22 分 没有一种给予是理所当然的 老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几所的校长写

13、了信，希望每个校长能提供十来个学生的 HY，以便他从中确定人选，作为资助的对象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐赠，何必把程序搞得这么复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程或者者“春蕾方案，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或者是特长生？谁也不知道老人心里之答案。HY 很快到了老人手里，老人让家人买来了很多书，有?泰戈尔诗集?十万个为什么?等，分门别类的包装好，准备寄给 HY 上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒酸了？大家断定书中藏有纸钞，可翻来覆去也没有找到。只在书的第一页

14、看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生某某。家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿只好替他一一寄出那些书。光阴荏苒，老人常常对着 发愣，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋得大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。家人恍然大悟，终于明白老人这些日子闷闷不乐的原因，他寄出去的书原来是块“试金石，只有心存感谢的人才会时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编

15、者：十乙州 有资格得到他的资助。老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感谢滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。想来也是。没有一种给予是理所应当的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感谢。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感谢之情。16.用一句话概括本文所讲的故事，不超过 20 字。2 分 段中老人说“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资

16、助？请用第段中原句答复。2 分 段中：他寄出去的书原来是块“试金石句中加点词语在语境中的含义可理解为“测试物，根据你的理解请说说老人要测试什么？2 分 段说“老人常常对着 发愣，又莫名其妙地唉声叹气，根据你的理解，你认为老人此时在想些什么？最少答出两点。4 分 20.联络全文主旨，根据你的理解，说说第段中“纵使给他阳光，日后也不会放出自身的温暖的含义？4 分 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 21.请从修辞和内容两方面来欣赏结尾划线句。4 分 22.没有一种给予是理所当然的，没有一种爱是理所应当的，我们得到了父母的宠爱，朋友的帮

17、助，教师的关心，这些都是我们的福气，千万不要把她当作理所当然的。当面对给予的时候，你会怎么做呢？举一个详细例子，说说你的做法。4 分 四、写作一共 50 分 23.阅读下面的文字，按要求作文。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰收；没有水源，就没有生命的存在；没有父母，我们不会来到世上；没有教师，我们将仍然愚昧；没有朋友，世界将是一片孤独我们成长的每一天，我们经历的每件事，都有许许多多的人在为我们奉献着、付出着，我们不该用感恩的心来感受吗？不该用感恩的方式来回报吗？请将“让我 补充完好，再以此为题写一篇文章。600 字左右，文中不得出现真实的人名、地名、校名。时间：2022.4

18、.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 九年级模拟考试语文参考答案及评分说明 一、积累与运用一共 20 分 1.1憧憬 慰藉 2溶 融 3其中光岳楼与山陕会馆为国家重点文物保护单位之一删去之一 2.B 3.天宫一号与神舟九号载人交会对接任务进入全面施行阶段或者神九运抵，状态良好 4.有铁一般的胳膊和腰脚 江春入旧年 烟波江上使人愁 雪拥蓝关马不前 己所不欲，勿施于人 悠然见南山 讲信修睦 大庇天下寒士俱欢颜 居庙堂之高那么忧其君 二、文言文阅读一共 12 分 5.1歇：消散 2通“啭，鸟宛转地鸣叫或者鸟鸣、鸟叫均可 6.那些整天繁忙于政事俗务的人,望见

19、这清幽的山谷,也会留连往返。7.例如一：“顶峰入云，清流见底运用了对偶、夸大的修辞手法，俯视仰视相结合，形象的写出了山之高水之清。例如二：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃运用了对偶和拟人的修辞手法，从听觉和视觉角度，描写朝夕两个时间是段大自然活力勃勃的景象。例如三：“游鱼细石，直视无碍：用侧面描写，写出富春江睡得清澈。“急湍甚箭，猛浪假设奔：用对偶、比喻、夸大的修辞手法，形象的写出了水流之急。8.C 选贤任能，礼贤下士，求贤假设渴的明君 三、现代文阅读一共 38 分 一 16 分 11.分布广泛，种类繁多，生长快速，富含油脂，不占用耕地写出四条即可。时间：2022.4.12 单位：*创

20、编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 12.列数字，准确说明了培养微藻能大量减少二氧化碳排放，固定大量二氧化碳的特点。13.“直接“简单点明微藻生长容易的特点，与“大量形成比照，突出了用微藻消费生物柴油的优势。14.微藻的生长周期短，油脂产率高，不会与农作物争地、争水。培养微藻可以固定大量二氧化碳，减少二氧化碳排放。降低水体的富营养化，还可以净化废水和污水。15.风能 太阳能 化学能 水能 核能 海洋能 生物能、海洋浸透能等答出三项即可得 2分，第二问无论答什么都算对。即便所答是现已开发的只要想到了，就该鼓励 二 22 分 16.老华侨只资助懂得感恩的孩子意思接近即可

21、。17.只有心存感谢的人才会有资格得到他的资助。18.测试孩子们是否具有感恩之心。19.答案例如：老人在想：1为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？2难道他们对别人的给予都不知感谢？3难道这些孩子情感都那么贫乏？4假如孩子们真是都没有感谢之心，那我们的后代就让人担忧了。答出任意两点即可 20.因为没有感谢之心，即使受到别人再多的关爱，今后也不懂得去关爱别人，回报社会。21.提示：只要联络生活实际答复，符合题意即可。22.我们不仅要感谢对方，而且还有力所能及的回报对方。举例略。四、写作一共 50 分 作文评分 HY：一类卷(43-50 分)。以 46 分为基准分上下浮动 在所有作文中相对完美符合

22、学生年龄特点和语言表达才能，不以文学作品为衡量 HY的文章。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 A.内容：切合题意 思想安康 中心突出 内容充实 感情真切 B.语言：语言顺畅 没有语病 C.篇章：构造完好 条理清楚 二类卷(35-42 分)以 38 分为基准分，适当浮动 A.内容：切合题意 思想安康 中心明确 内容详细 感情真实 B.语言：语言通顺 偶有语病 C.篇章：构造完好 条理较清楚 三类卷(27-34 分)以 30 分为基准分，适当浮动 A.内容：根本合题意 中心尚明确 内容尚详细 感受尚真实 B.语言：语言尚通顺 语病不多 C.篇章：条理尚清楚 能分段 四类卷(18-26 分)以 22 分为基准分，适当浮动 A.内容：偏离题意 中心欠明确 内容不详细 B.语言：语言不通顺 语病较多 C.篇章：条理不清楚 五类卷(0-17 分)以 13 分为基准分，适当浮动 A.内容：文不对题 不知所云 B.语言：语病严重 文理不通 C.篇章：构造混乱 不能完篇