居住空间设计实训考试大纲.pdf

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1、居住空间设计实训?考试大纲课程性质：考试 总 学 时：32 学时 开课学期：第二学期 适用专业：建筑装饰工程技术 一、考试大纲的性质 1、课程的性质及其在本学科的地位:本课程是建筑装饰或室内设计类专业及其他相关专业的专业根底课。2、大纲的依据:教学大纲 适用范围：建筑装饰工程技术 二、考试内容 第一章 公共空间设计的根本概念及特征 一 考核知识点 1、公共空间的含义；2、公共空间的两个局部 3、室内设计的简要含义 4、室内设计的目标 5、公共空间的空间特性 二考核要求 1、掌握 1公共空间的含义 2室内设计的目标 2、了解 1公共空间的两个局部；2室内设计的简要含义 3公共空间的空间特性 第二

2、章 公共空间设计的开展历史及趋势 一考核知识点 哥特式建筑的特点 新古典主义的含义 浪漫主义的含义 折中主义的含义 后现在风格的含义 6、室内设计的几个流派及各自特点 二考核要求 1、掌握 1哥特式建筑的特点 2折中主义的含义 2、了解 1室内设计的几个流派及各自特点 第三章 公共空间设计的理论根底及原则 一考核知识点 1、室内空间的特征所包含的几个方面 2、公共空间的设计原则 3、公共空间设计中的复合性原则的含义 二考核要求 1、掌握 1室内空间的特征所包含的几个方面 2公共空间的设计原则 2、了解 1公共空间设计中的复合性原则的含义 第四章 公共空间设计及相关概念 一考核知识点 1、公共空

3、间设计及建筑学的共同不同之处 2、人体工学在设计中的作用 3、环境心理学中的气泡理论的包含的几个方面 4、环境心理学中平安心里的包含的几个方面 5、人工照明的形式 6、灯具的形式 7、色彩的物理效应包含的几个方面 8、公共空间设计中，导向及标识系统设计的原则 9、人的活动分类 10、公共空间导视系统的设计原则 11、视觉导向包含的几个方面 二考核要求 1、掌握 1人体工学在设计中的作用 2人工照明的形式 3灯具的形式 4公共空间设计中，导向及标识系统设计的原则 2、了解 1公共空间设计及建筑学的共同不同之处 2环境心理学中平安心里的包含的几个方面 3色彩的物理效应包含的几个方面 第五章 文化建

4、筑室内空间设计 一考核知识点 1、文化建筑室内空间设计的原则 2、现代图书馆的开展变化主要表达在哪三个方面 3、现代图书馆室内空间的分区 4、现代图书馆室内设计原则 5、展示空间设计的原则 6、展会、博览会空间的设计要点 二考核要求 1、掌握 1文化建筑室内空间设计的原则 2现代图书馆室内设计原则 2、了解 1现代图书馆的开展变化主要表达在哪三个方面 2现代图书馆室内空间的分区 3展会、博览会空间的设计要点 第六章 商业建筑室内空间设计 一考核知识点 1、商业空间的类别 2、商业空间的功能 3、商业空间的设计内容 4、商业空间设计时应考虑的几个因素 5、商业空间室内环境的设计原则 6、商业空间

5、中货架布置的根本形式 二考核要求 1、掌握 1商业空间的类别 2商业空间的设计内容 3商业空间室内环境的设计原则 2、了解 1商业空间的功能 2商业空间室内环境的设计原则 3商业空间中货架布置的根本形式 第七章 办公建筑室内空间的设计 一考核知识点 办公空间的管理使用类型 智能型办公空间所包含的设施 3、办公空间设计环境设计的原则 4、办公空间布局的总体要求 5、办公空间其它设计要点 6、办公空间照明设计的注意要点 7、智能型办公环境的设计方向 二考核要求 1、掌握 1办公空间设计环境设计的原则 2办公空间照明设计的注意要点 2、了解 1智能型办公空间所包含的设施 2办公空间其它设计要点 3办

6、公空间照明设计的注意要点 第八章 餐饮娱乐建筑室内空间设计 一考核知识点 1餐饮空间的概念 2餐饮设施的布局 3餐饮设施的常规尺寸 4风味餐厅的特点 5西餐厅设计几种营造风格 6主题餐饮环境的特性 7餐饮环境主题的选择方法 8如何表达运用形态符号营造餐饮空间的主题 9娱乐空间的设计表达在那些方面 二考核要求 1、掌握 1餐饮空间的概念 2风味餐厅的特点 3西餐厅设计几种营造风格 4餐饮环境主题的选择方法 2、了解 1餐饮设施的布局 2如何表达运用形态符号营造餐饮空间的主题 3娱乐空间的设计表达在那些方面 第九章 酒店建筑室内空间及中庭设计 一考核知识点 1外出旅游者的心态表现 2根据旅游者的心

7、态、酒店建筑室内设计应强调的几点 3酒店建筑设计的特性 4酒店大堂内部包含的局部或设施 5酒店客房的种类和面积标准 6酒店客房家具的规格 二考核要求 1、掌握 1根据旅游者的心态、酒店建筑室内设计应强调的几点 2酒店建筑设计的特性 2、了解 1酒店客房的种类和面积标准 2酒店客房家具的规格 三、考试要求（一）知识目标 本课程通过对公共空间设计的原则、思想，又分别就商业空间、文化空间等具体的空间设计作为介绍和讲解，旨在让学生学习连贯的公共空间设计的根本理论、根本技能和设计思路，使学生具有一定的作品评论和发表相关论文的能力。（二）能力目标 使学生具有能够设计简单的公共空间、布局公共空间的不同使用空间，审美公共空间有优缺点，参及公共空间设计及装饰过程中某一项具体事物的能力。四、命题要求 覆盖面：教学大纲所覆盖范围 难易度：中等难度 题型构造：填空题 25%、判断题 15%、选择题 15%、名词解释 10%、简答题 35%五、考试方法及用时 考试方法：闭卷考试 考试用时：100 分钟 六、主要参考书 参考书：赫曼赫茨伯格.出版社，2003 彭一刚.建筑空间组合论.北京：中国建筑工业出版社，1998