2019年冀教版六年级科学上册复习题(I).pdf

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1、1/16 2019 年冀教版六年级科学上册复习题(I)1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（30 万）种。2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有（疏松、柔软、支持力弱的茎）的植物，称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物，称为（木本植物）。植物，称为木本植物。3、草本植物的茎的共同特点：（比较疏松、柔软、支持力弱）。4、木本植物的茎的共同特点：（比较紧密、坚硬、支持力强）。二、植物博览会 1、（银杏树）是我国特产，是著名的（活化石植物）；（珙桐）称为（中国鸽子树）。三、鸟类动物的特征 1、鸟类的共同特征是：（体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代）2、鸟喙具有多样性，使它们

2、适合（吃不同的食物），适应（不同的环境）。3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线 北美红雀 沙椎鸟 鹈鹕 秃鹫 镊子 起钉器 汤匙 钳子 四、种类繁多的动物 1、地球上已知的动物大约有（150 万）种。2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：（脊椎动物和无脊椎动物）。3、具有脊柱的动物叫（脊椎动物），（如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、）4、没有脊柱的动物叫做（无脊椎动物），如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。5、根据下列描述把序号填入括号内 a 哺乳动物 b 鸟 c 两栖动物 d 鱼 e 爬行动物 f 昆虫 身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。（e ）身体分为头、胸、腹三部分，具有 3

3、 对足，两对翅。（f ）体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。（b）小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。（c ）终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。（d ）体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。（a ）6、科学家已经鉴别出脊椎动物有 46900 多种，无脊椎动物大约 130 万种。五、细菌和病毒 1、细菌的特点：(细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内)。2、病毒的特点：(病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物

4、的细胞里面。)3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：（它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。）4、细菌和病毒对人类有益的方面：（研制疫苗、药品 发酵食品 分解动植物等。）5、写出有利于健康的几种生活方式：2/16 勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风 6、你知道哪些消毒方法和设备？巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等。六、生活中的真菌 1、（蘑菇、霉菌）等都是真菌，它是一类（既不属于动物又不属于植物）的生物。2、可以

5、食用的真菌：（蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等）3、食物在（潮湿阴暗、不通风、温暖）的条件下容易发霉。4、怎样减少食物或衣物发霉？晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等。7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源？食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用，有药用功效。七、宝贵的生物资源 1、（生漆）是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，被称为（涂料之王）。2、加拿大的（糖槭）是最有名的木本糖源 3、怎样保护生物资源？不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等。八、生活中的能量 1、（声能、光

6、能、热能、电能、磁能、机械能、化学能）等都是能量。我们的生活离不开（能量）。2、能量的单位是（千焦）.人每天约消耗的能量：10-13 岁儿童 9623 千焦；轻体力劳动的成人 10032 千焦；重体力劳动的成人 11704千焦。3、食物和汽油中储存着（化学能）。4、举出生活中利用能量的例子：声能：声纳探测仪 光能：太阳能热水器、电能：电灯、热能：做饭、风能：风车转 磁能：磁悬浮列车、机械能：骑自行车、化学能：汽油燃烧、水能：水利发电、九、植物和能量 1、各种生物的生命活动都要消耗（能量），人类和其他动物是通过食物获取所需能量的，而食物的最终来源是（植物）。2、植物中的能量来自（太阳能），并以另

7、一种形式贮藏在（淀粉）中。太阳光的能量形式主要是（光能），贮藏在淀粉中的能量形式是（化学能）。3、什么是绿色植物的光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。4、在绿色植物的光合作用中，太阳能转化为（化学能）。阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程，生成了新物质（淀粉和氧气）5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？3/16 防风固沙、加速降尘；保持水土、涵养水源、调节气候、增加降水。吸收毒物、杀灭病菌。十、动物和能量 1、动物与植物之

8、间，动物与动物之间，存在（“吃”与被“吃”）的食物关系，人们把动植物之间的这种食物关系，叫做（“食物链”）。2、在食物链中，（物质和能量）在不断地流动着。3、根据动植物之间吃与被吃的关系，写出食物链。a、草、鹰、蝗虫、青蛙、蛇 b、松树、鸟、鹰、松鼠、松毛虫 十一、它们是怎样工作的 1、能量可以通过某种物体从（一种形式转化为另一种形式），能量在不停地流动和传递着。2、输入的能量 能量转化装置 输出的能量 电能 电吹风 光能、热能、声能 电能 电灯 光能、热能 电能 电热水器 热能 风能 风力发电机 电能 化学能 摩托车 机械能、热能、声能 电能 电视机 声能、光能、热能 机械能 自行车 机械能

9、 十二、电铃响丁当 1、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是（电磁铁），电磁铁通电后，（产生磁性）；断电后，（磁性消失）。电磁铁是一种将（电能转化为磁能）的装置。2、电磁铁磁力的大小与（电流的大小和线圈匝数的多少）有关系。在线圈匝数一定的情况下，电流越大，电磁铁磁力越（大）；电流越小，电磁铁磁力越（小）；在电流一定的情况下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越（大）；线圈匝数越少，电磁铁磁力越（小）；3、电磁铁的用途：（电铃、电话、电磁起重器）等 十三、能量的控制 1、科学家从（蝴蝶）身上受到启发，将卫星表面设计成百叶窗一样的装置，能吸收、释放能量，2、控制能量的装置有（炉灶开关 变色眼镜 空调遥控器）等 1

10、4、常用能源 1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做（能源）。没有（能源）就无法提供能量。2、能源可以分为（可再生能源和不可再生能源）。可再生能源有：（海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等。）不可再生能源有：（煤、石油、天然气等）。3、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。石油在开采和运输时，如果油管泄漏，造成大面积水域污染，水生物受到严重破坏。在使用过程中会对空气造成严重污染。4、人类使用能源的发展过程?4/16 第一代：以生物为主。第二代：以煤为主 第三代：以石油为主。第四代：以核能、氢能和天然气水合物等新能源

11、为主 5、人类使用能源的发展趋势是：（以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主）15、节约能源 1、人们目前可以使用的能源主要是（煤、石油、天然气）等。2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的（66.8），石油产量居世界第（5）位。3、我国的能源问题（人均能源资源不足。、能源资源分布不均。）4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施 浪费能源的现象 节能措施 洗完手脸不关水笼头 随手关掉水笼头 使用一次性筷子 不使用一次性筷子 电灯开了不关 随手关灯 生活和学习用品乱扔 养成节约的好习惯 近距离开车上下班 骑自行车或步行 5、怎样做可以节约电？随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使

12、用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等。16、开发新能源 1、（新能源）是近几十年来人类采用新技术开发的（可再生能源），如：（太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能和氢能）等；（新能源的开发和利用）将从根本上解决能源问题。2、（能源、人口、环境）是当今社会的热点问题，其中（能源）是人类活动的物质基础。3、新能源有什么优点？新能源都是可再生能源，都是环保型能源。4、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？对环境污染小。解决能源减少问题。解决因能源分布不均引发的战争。促进经济发展。17、太阳系的奥秘 1、第一次提出“日心说”的科学家是（哥白尼），由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是（布鲁诺）。2

13、、（太阳）是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星，它吸引着八大行星围绕自己运动。3、这八大行星按照体积由大到小的排序是：（木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。）按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。）4、（冥王星）被归入矮行星行列。5、在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体，这就是（彗星）。6、“哈雷”彗星每隔（76 年）左右绕太阳转一圈。18、地球绕着太阳转 1、地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫做（自转）；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫做（公转）。地球自转一周的时间是（23

14、小时5/16 56 分 4 秒），方向是自西向东（逆时针）。自转引起（昼夜变化）；地球公转一周的时间是（365.25 天），方向是自西向东（逆时针）。公转引起（四季变化）。2、地球上的四季变化与（地球绕太阳公转）有关。3、在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长；春季和秋季，白昼和黑夜大致一样长。4、在极地，白昼会持续 6 个月，然后是长达 6 个月的黑夜。19、美丽的星空 1、为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是（星座）。国际通用星座有（88 个）。2、由于地球的公转，各个季节最适宜观测的星座有

15、所不同。在北半球，春季的(狮子座)、夏季的(牧夫座与天蝎座)、秋季的(天鹅座与飞马座)、冬季的(金牛座与猎户座)比较容易观察，(大熊座、小熊座和仙后座)等星座，则全年都可以看到。3、地球的公转，星座的位置会随着(季节的变化)而变化；地球的自转，星座的位置在一天也会发生变化。4、我们可以通过(上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座，)对星座有更多的了解。20、地球的近邻月球 1、1969 年，美国的宇宙飞船阿波罗 11 号首次登陆月球，宇航员(阿姆斯特朗)成为第一位踏上月球的人。2、离我们最近的天体是(月球)，它是地球的天然卫星。月球绕地球逆时针旋转一周的时间是(一个月)，月球直径是地球平

16、均直径的(1/4)，质量是地球的(1/81)，月球上没有水、空气，只有环形山。月球一直以相同的一面朝向地球，所以人们看不到它的背面。3、在地球上看，月球的形状经常发生变化，我们看到月球的不同形状叫做(月相)。月相的变化依次是：(新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月。)4、人类研究太阳系的长远目标是(开发和利用太阳系中的能源和资源，最终到太空去安家落户)。5、为宇航员设计宇航服，需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题？航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。21、蔚蓝色的宝库 1、(大陆架

17、)是陆地在海中的延伸。我国的大陆架极其宽阔，其中蕴藏着丰富的(石油和天然气)。石油储量可达(22 亿吨)，天然气储量达(480 亿立方米)。2、海水中含有大量的矿物质，最多的物质是(盐)。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约 40 米厚的盐层。3、海洋动物有(17 万)种，植物有(2.5 万)余种。4、海洋资源包括哪几类？（能量资源）、（矿产资源）、（生物资源）、（空间资源）。22、海洋资源的利用和保护 1、人类利用海洋资源的各种方法和技术有：(开发海洋旅游资源、捕食海洋动植物、海上贸易、海上运输、潮汐发电、温差发电)等等。实验题 一、植物体能量的来源 6/1

18、6 实验材料：燃烧勺、酒精灯、淀粉、火柴 实验方法：1、点燃酒精灯。2、用燃烧勺取适量淀粉。3、将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热。实验现象：淀粉燃烧起来。实验结论：植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮存在淀粉中。二、制作电磁铁 实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。实验方法：（1）将绝缘导线顺着一个方向绕在打铁钉（2）接通电源，用铁钉的一端接近大头针，看有什么现象。（3）切断电源，看有什么现象。实验现象：电磁铁接通电源后，吸起了大头针；切断电源后，大头针掉了。实验结论：电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失。三、电磁铁磁力大小与电流大小有关 实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。实

19、验方法：（1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁。（2）线圈匝数一定，先用一节电池看吸起几个大头针；再用两节电池看吸起几个大头针。实验结论：线圈匝数一定，电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。四、电磁铁磁力大小与线圈匝数多少有关 实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。实验方法：（1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁。（2）电流一定，先少绕几圈导线看吸起几个大头针；再多绕几圈导线看吸起几个大头针。实验结论：电流一定，线圈匝数越多，磁力越大；线圈匝数越少，磁力越小。五、猜想：食物在-条件下容易发霉。实验目的：-。实验材料：-。实验方法：（注：对比实验法，每次只能改变一个条件。）-实

20、验结果：（写或画下来）-实验结论：-科学复习题 一、填空题:1、在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在(),有些生活在()、()、()和()中。迄今为止,地球上已知的植物大约有()种。草的茎很(),容易切开;树的茎上有皮,很()。2、我们可以用()的方法了解植物体内部的构造。3、像蟋蟀草那样具有疏松、()、()的茎的植物,称为();像桃树那样具有比较()支持力强的茎的植物,称为()。植物根据()的特点分为草本植物和木本植7/16 物;植物根据()的特 点分为水生植物和陆生植物。4、为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要根据植 物的(),对植物进行分类。按用途分类,大豆属 于()。5、举

21、一个植物博览会需要搜集许多实物()、()()、()。6、珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子,被誉为().,被誉为()保护植物。银杏 产于(),是()植物 7、鸟类的共同特征是:()、()、()。鸟喙具有()性,使它们适合吃()食物,适 应不同的()。8、现在大多数科学家认为,现在的鸟类就是()的后代,也有人认为鸟类起源于()。根据鸟喙的 特征将下列鸟和工具进行连线 北美红雀 沙椎鸟 鹈鹕 秃鹫 镊子 起钉器 汤匙 钳子 9、地球上已知的动物大约有()万种。10、具有脊柱的动物叫(),如:哺乳动物、行 动物、鸟类、鱼类、两栖动物)11、没有脊柱的动物叫做(),如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。1

22、2、科学家已经鉴别出脊椎动物有()多种,无脊 椎动物大约()万种。13、在丰富多彩的生命世界里,除了我们可以用肉眼直接 看到的各种花草、树木等()和各种虫鱼鸟兽等 ()以外,还有一些()、()的生物,需要用显微镜或电子显微镜才能看清楚,例如:()和()。它们漂浮在空气中,潜藏在()()(),甚至寄生在人和其他动植物体内。14、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等 2 都是由()引起的。15、大多数细菌在适宜的条件下可以()()()成倍的增长,快速繁殖。16、蘑菇、霉菌等都是(,它是一类既不属于动物 又不属于植物的生物。17、我国目前已知的可以食用的():蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等 18、

23、食物在()、()、()的条件下容 易发霉。19、()、()、()、()、()等,共同构成了丰富多彩的生命世界。20、保护()资源是我们的责任。21、随着科学技术的不断发展,植物()与()的方法和手段也在不断变化。22、()能、()能、()能、()能、()能、()能、()能等都是能 量。我们的生活离不开能量。23、食物和汽油中储存着()能。24、过多或过少的获取能量都不利于()。25、植物中的能来自(),并以另一种形式贮藏 在()中。26、太阳光的能量形式主要是()能,贮藏在淀粉中的 能量形式是()能。27、在食物链中,()和()在不断地流动着。28、人们在生活中,为了更好的利用能量,需要通过一

24、定 的()来实现能量的转化。29、能量可以通过()从一种形式转化为另一种形式。30、电磁铁通电后(),断电后()。31、电磁铁是一种将()转化为()能的装置。32、人造卫星在离地球()千米-()千 米的轨道上运行。33、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做 ()。没有()就无法提供能量。34、能源可以分为可()和()。海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能为()。煤、石油、天然气等为()。35、煤炭在开采时对()、()、()造 成严重的影响。36、能源、人口、环境是当今社会的热点问题,其中能源 是人类活动的物质基础。37、第四代能源将以()、()和()等新能源为主 3

25、8、人们目前可以使用的能源主要是()、()、()等。39、新能源是近几十年来人类采用()开发的()能源,如:太阳能、()、()、()、生物质能和氢能等;新能源的开发和利用将 从根本上解决能源问题。40、人们目前可以使用的能源主要是()()()等,不幸的是这些能源的储量(),并 且()。41、解能源问题,首先要从()开始,这样不仅 可以使有限的能源使用的()一些,还可以减少()。42、生物质能的开发利用有两个方面:一是()的 生产,二是生物质能的()()和()。43、中国是开发()最早的国家之一。44、()能与太阳能,风能以及()能一起 作为新能源的代表。45、()()()是当今社会的热点问题。

26、46、()是一颗离地球最近的恒星。47、太阳是()中唯一一颗发光、发热的恒星,它 以巨大的()吸引着八大行星按照一定的()围绕自己运动。48、这八大行星按照体积由大到小的排序是:()()()()()()()()。49、太阳系是由()和()的一群天体组成 的。可以说()8/16 就是太阳系这个大家庭的一家之主。50、任何科学发现、()()都不是一成不变的。51、地球上的四季变化与()有关。52、地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的 地轴旋转,叫做();另一种是沿着椭圆轨道绕着 太阳旋转,叫做()。地球自转一周的时间是(),方向是()(逆时针)。自转引起()变化;地球公转一周的时间是()

27、天,方向是()(逆时针)。公转引起()53、星座是()划定的,离我们十分()。54、1969 年,美国的宇宙飞船()首次登陆月球,宇航员尼尔.阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人。55、离我们最近的天体是(),它是()的 天然卫星。月球绕地球()旋转一周的时间是(),月球直径是地球平均直径的 1/4,质量是地球 的 1/81,月球上没有水、空气,只有环形山。月球一直以 相同的一面朝向地球,所以人们看不到它的背面。56、在地球上看,月球的形状经常发生变化,我们看到月 球的不同形状叫做()。57、海洋资源包括()资源、()资源、()资源、空间资源。58、海洋是()的摇篮,资源的()。59、在独具魅力的

28、蓝色水域中,生活着大量的海洋生物,其中海洋生物有()万种,植物有()万余种。二、名词解释:食物链:光合作用:能源:月相:自转:公转:草本植物:木本植物:、简答题 1、细菌和病毒的特点各是什么它们之间的区别是什 么 2、细菌和病毒对人类和动植物有哪些影响对人类有哪 些有益的方面 3、你知道哪些消毒方法和设备 4、怎样减少食物或衣物发霉 5、为什么食用真菌是宝贵的生物资源 6、怎样保护生物资源 7、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么 8、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响 9、人类使用能源的发展过程?人类使用能源的发展趋 势 10、怎样做可以节约电 11、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施

29、 12、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处 13、人类利用海洋资源的各种方法和技术有哪些 14、制作酸奶的关键是什么 15、季节变化对动植物的影响有哪些 16、怎样保护海洋资源 17、人类的衣食住行与生物的关系是 附送：2019 年冀教版六年级科学上册复习题(I)1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（30 万）种。2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有（疏松、柔软、支持力弱的茎）的植物，称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物，称为（木本植物）。植物，称为木本植物。3、草本植物的茎的共同特点：（比较疏松、柔软、支持力弱）。4、木本植物的茎的共同特点：（比较紧密、坚硬

30、、支持力强）。二、植物博览会 1、（银杏树）是我国特产，是著名的（活化石植物）；（珙桐）称为（中国鸽子树）。三、鸟类动物的特征 1、鸟类的共同特征是：（体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代）2、鸟喙具有多样性，使它们适合（吃不同的食物），适应（不同的环境）。3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线 北美红雀 沙椎鸟 鹈鹕 秃鹫 镊子 起钉器 汤匙 钳子 四、种类繁多的动物 1、地球上已知的动物大约有（150 万）种。2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：（脊椎动物和无脊椎动物）。9/16 3、具有脊柱的动物叫（脊椎动物），（如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、）4、没有脊柱的动物

31、叫做（无脊椎动物），如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。5、根据下列描述把序号填入括号内 a 哺乳动物 b 鸟 c 两栖动物 d 鱼 e 爬行动物 f 昆虫 身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。（e ）身体分为头、胸、腹三部分，具有 3 对足，两对翅。（f ）体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。（b）小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。（c ）终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。（d ）体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。（a ）6、科学家已经鉴别出脊椎动物有 46900 多种，无脊椎动物大约 130 万种。五、细菌和病毒 1、细菌的特点：(细菌非常微小，结构简单，基本

32、形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内)。2、病毒的特点：(病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。)3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：（它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。）4、细菌和病毒对人类有益的方面：（研制疫苗、药品 发酵食品 分解动植物等。）5、写出有利于健康的几种生活方式：勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风 6、你知

33、道哪些消毒方法和设备？巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等。六、生活中的真菌 1、（蘑菇、霉菌）等都是真菌，它是一类（既不属于动物又不属于植物）的生物。2、可以食用的真菌：（蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等）3、食物在（潮湿阴暗、不通风、温暖）的条件下容易发霉。4、怎样减少食物或衣物发霉？晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等。7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源？食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用，有药用功效。七、宝贵的生物资源

34、 1、（生漆）是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，被称为（涂料之王）。2、加拿大的（糖槭）是最有名的木本糖源 3、怎样保护生物资源？不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等。八、生活中的能量 10/16 1、（声能、光能、热能、电能、磁能、机械能、化学能）等都是能量。我们的生活离不开（能量）。2、能量的单位是（千焦）.人每天约消耗的能量：10-13 岁儿童 9623 千焦；轻体力劳动的成人 10032 千焦；重体力劳动的成人 11704千焦。3、食物和汽油中储存着（化学能）。4、举出生活中利用能量的例子：声能：声纳探测仪 光能：太阳能热水器、电能：电灯、热能：做饭、风能：风车转 磁能：

35、磁悬浮列车、机械能：骑自行车、化学能：汽油燃烧、水能：水利发电、九、植物和能量 1、各种生物的生命活动都要消耗（能量），人类和其他动物是通过食物获取所需能量的，而食物的最终来源是（植物）。2、植物中的能量来自（太阳能），并以另一种形式贮藏在（淀粉）中。太阳光的能量形式主要是（光能），贮藏在淀粉中的能量形式是（化学能）。3、什么是绿色植物的光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。4、在绿色植物的光合作用中，太阳能转化为（化学能）。阳光

36、、二氧化碳、水参加了这个变化过程，生成了新物质（淀粉和氧气）5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？防风固沙、加速降尘；保持水土、涵养水源、调节气候、增加降水。吸收毒物、杀灭病菌。十、动物和能量 1、动物与植物之间，动物与动物之间，存在（“吃”与被“吃”）的食物关系，人们把动植物之间的这种食物关系，叫做（“食物链”）。2、在食物链中，（物质和能量）在不断地流动着。3、根据动植物之间吃与被吃的关系，写出食物链。a、草、鹰、蝗虫、青蛙、蛇 b、松树、鸟、鹰、松鼠、松毛虫 十一、它们是怎样工作的 1、能量可以通过某种物体从（一种形式转化为另一种形式），能量在不停地流动和传递着。2、输入的能量 能

37、量转化装置 输出的能量 电能 电吹风 光能、热能、声能 电能 电灯 光能、热能 电能 电热水器 热能 风能 风力发电机 电能 化学能 摩托车 机械能、热能、声能 电能 电视机 声能、光能、热能 机械能 自行车 机械能 11/16 十二、电铃响丁当 1、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是（电磁铁），电磁铁通电后，（产生磁性）；断电后，（磁性消失）。电磁铁是一种将（电能转化为磁能）的装置。2、电磁铁磁力的大小与（电流的大小和线圈匝数的多少）有关系。在线圈匝数一定的情况下，电流越大，电磁铁磁力越（大）；电流越小，电磁铁磁力越（小）；在电流一定的情况下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越（大）；线圈匝数越少，电磁

38、铁磁力越（小）；3、电磁铁的用途：（电铃、电话、电磁起重器）等 十三、能量的控制 1、科学家从（蝴蝶）身上受到启发，将卫星表面设计成百叶窗一样的装置，能吸收、释放能量，2、控制能量的装置有（炉灶开关 变色眼镜 空调遥控器）等 14、常用能源 1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做（能源）。没有（能源）就无法提供能量。2、能源可以分为（可再生能源和不可再生能源）。可再生能源有：（海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等。）不可再生能源有：（煤、石油、天然气等）。3、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。石油在开采和运输时

39、，如果油管泄漏，造成大面积水域污染，水生物受到严重破坏。在使用过程中会对空气造成严重污染。4、人类使用能源的发展过程?第一代：以生物为主。第二代：以煤为主 第三代：以石油为主。第四代：以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主 5、人类使用能源的发展趋势是：（以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主）15、节约能源 1、人们目前可以使用的能源主要是（煤、石油、天然气）等。2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的（66.8），石油产量居世界第（5）位。3、我国的能源问题（人均能源资源不足。、能源资源分布不均。）4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施 浪费能源的现象 节能措施 洗完手脸不关水笼头

40、随手关掉水笼头 使用一次性筷子 不使用一次性筷子 电灯开了不关 随手关灯 生活和学习用品乱扔 养成节约的好习惯 近距离开车上下班 骑自行车或步行 5、怎样做可以节约电？随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等。16、开发新能源 12/16 1、（新能源）是近几十年来人类采用新技术开发的（可再生能源），如：（太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能和氢能）等；（新能源的开发和利用）将从根本上解决能源问题。2、（能源、人口、环境）是当今社会的热点问题，其中（能源）是人类活动的物质基础。3、新能源有什么优点？新能源都是可再生能源，都是环保型能源。4、新能

41、源的开发和利用将给我们带来哪些好处？对环境污染小。解决能源减少问题。解决因能源分布不均引发的战争。促进经济发展。17、太阳系的奥秘 1、第一次提出“日心说”的科学家是（哥白尼），由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是（布鲁诺）。2、（太阳）是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星，它吸引着八大行星围绕自己运动。3、这八大行星按照体积由大到小的排序是：（木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。）按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。）4、（冥王星）被归入矮行星行列。5、在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体，这就是（

42、彗星）。6、“哈雷”彗星每隔（76 年）左右绕太阳转一圈。18、地球绕着太阳转 1、地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫做（自转）；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫做（公转）。地球自转一周的时间是（23 小时56 分 4 秒），方向是自西向东（逆时针）。自转引起（昼夜变化）；地球公转一周的时间是（365.25 天），方向是自西向东（逆时针）。公转引起（四季变化）。2、地球上的四季变化与（地球绕太阳公转）有关。3、在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长；春季和秋季，白昼和黑夜大致一样长。4、在极地，白昼会持续 6 个月，然后是长达 6 个月的黑夜。19、美丽的星空

43、1、为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是（星座）。国际通用星座有（88 个）。2、由于地球的公转，各个季节最适宜观测的星座有所不同。在北半球，春季的(狮子座)、夏季的(牧夫座与天蝎座)、秋季的(天鹅座与飞马座)、冬季的(金牛座与猎户座)比较容易观察，(大熊座、小熊座和仙后座)等星座，则全年都可以看到。3、地球的公转，星座的位置会随着(季节的变化)而变化；地球的自转，星座的位置在一天也会发生变化。4、我们可以通过(上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座，)对星座有更多的了解。20、地球的近邻月球

44、 13/16 1、1969 年，美国的宇宙飞船阿波罗 11 号首次登陆月球，宇航员(阿姆斯特朗)成为第一位踏上月球的人。2、离我们最近的天体是(月球)，它是地球的天然卫星。月球绕地球逆时针旋转一周的时间是(一个月)，月球直径是地球平均直径的(1/4)，质量是地球的(1/81)，月球上没有水、空气，只有环形山。月球一直以相同的一面朝向地球，所以人们看不到它的背面。3、在地球上看，月球的形状经常发生变化，我们看到月球的不同形状叫做(月相)。月相的变化依次是：(新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月。)4、人类研究太阳系的长远目标是(开发和利用太阳系中的能源和资源，最终到太空去安家落户

45、)。5、为宇航员设计宇航服，需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题？航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。21、蔚蓝色的宝库 1、(大陆架)是陆地在海中的延伸。我国的大陆架极其宽阔，其中蕴藏着丰富的(石油和天然气)。石油储量可达(22 亿吨)，天然气储量达(480 亿立方米)。2、海水中含有大量的矿物质，最多的物质是(盐)。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约 40 米厚的盐层。3、海洋动物有(17 万)种，植物有(2.5 万)余种。4、海洋资源包括哪几类？（能量资源

46、）、（矿产资源）、（生物资源）、（空间资源）。22、海洋资源的利用和保护 1、人类利用海洋资源的各种方法和技术有：(开发海洋旅游资源、捕食海洋动植物、海上贸易、海上运输、潮汐发电、温差发电)等等。实验题 一、植物体能量的来源 实验材料：燃烧勺、酒精灯、淀粉、火柴 实验方法：1、点燃酒精灯。2、用燃烧勺取适量淀粉。3、将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热。实验现象：淀粉燃烧起来。实验结论：植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮存在淀粉中。二、制作电磁铁 实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。实验方法：（1）将绝缘导线顺着一个方向绕在打铁钉（2）接通电源，用铁钉的一端接近大头针，看有什么现象。

47、（3）切断电源，看有什么现象。实验现象：电磁铁接通电源后，吸起了大头针；切断电源后，大头针掉了。实验结论：电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失。三、电磁铁磁力大小与电流大小有关 实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。实验方法：（1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁。（2）线圈匝数一定，先用一节电池看吸起几个大头针；再用两节电池看吸起几个大头针。实验结论：线圈匝数一定，电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。14/16 四、电磁铁磁力大小与线圈匝数多少有关 实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。实验方法：（1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁。（2）电流一定，先少绕几圈导线看

48、吸起几个大头针；再多绕几圈导线看吸起几个大头针。实验结论：电流一定，线圈匝数越多，磁力越大；线圈匝数越少，磁力越小。五、猜想：食物在-条件下容易发霉。实验目的：-。实验材料：-。实验方法：（注：对比实验法，每次只能改变一个条件。）-实验结果：（写或画下来）-实验结论：-科学复习题 一、填空题:1、在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在(),有些生活在()、()、()和()中。迄今为止,地球上已知的植物大约有()种。草的茎很(),容易切开;树的茎上有皮,很()。2、我们可以用()的方法了解植物体内部的构造。3、像蟋蟀草那样具有疏松、()、()的茎的植物,称为();像桃树那样具有比较()支持

49、力强的茎的植物,称为()。植物根据()的特点分为草本植物和木本植物;植物根据()的特 点分为水生植物和陆生植物。4、为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要根据植 物的(),对植物进行分类。按用途分类,大豆属 于()。5、举一个植物博览会需要搜集许多实物()、()()、()。6、珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子,被誉为().,被誉为()保护植物。银杏 产于(),是()植物 7、鸟类的共同特征是:()、()、()。鸟喙具有()性,使它们适合吃()食物,适 应不同的()。8、现在大多数科学家认为,现在的鸟类就是()的后代,也有人认为鸟类起源于()。根据鸟喙的 特征将下列鸟和工具进行连线 北美

50、红雀 沙椎鸟 鹈鹕 秃鹫 镊子 起钉器 汤匙 钳子 9、地球上已知的动物大约有()万种。10、具有脊柱的动物叫(),如:哺乳动物、行 动物、鸟类、鱼类、两栖动物)11、没有脊柱的动物叫做(),如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。12、科学家已经鉴别出脊椎动物有()多种,无脊 椎动物大约()万种。13、在丰富多彩的生命世界里,除了我们可以用肉眼直接 看到的各种花草、树木等()和各种虫鱼鸟兽等 ()以外,还有一些()、()的生物,需要用显微镜或电子显微镜才能看清楚,例如:()和()。它们漂浮在空气中,潜藏在()()(),甚至寄生在人和其他动植物体内。14、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等 2 都是由()引起的。