教师资格面试结构化模拟题及解题思路(人际处理类).pdf
《教师资格面试结构化模拟题及解题思路(人际处理类).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师资格面试结构化模拟题及解题思路(人际处理类).pdf(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教师资格面试结构化模拟题及解题思路(人际处理类)1同事之间出现误会,你怎么办?【解题思路】态度分析、解决总结提升【参考答案】(态度)轻松和谐的工作环境有利于同事之间的团结协作,有利于工作效率的提高,有利于增强本单位的凝聚力和向心力。如果我在工作中和同事发生了误会,我会本着相互尊重、相互理解的原则,采取以下方式来消除我们之间的误会。(分析、解决)首先,我会先从自己身上找原因,如果是因为我工作中太自我,不能听取同事的合 理建议和意见,我会积极调整自己的心态,有事情多与同事商量,发扬民主。如果是我工作方法不妥当,我会改正我的工作作风,如果是我平时沟通不讲究方式方法而造成了误会,我会更加注意自己的沟
2、通技巧。其次,如果是我和同事对工作的认识不一致而导致误会,我会及时和同事进行沟通,我想我们都是希 望把工作做好,我们的目标是共同的,只是工作的途径不一致,所以我想经过我们的及时沟通,大家都可以了解对方的想法和工作思路,彼此取长补短,我们不仅能消除误会,而且会把工作做得更好。再次,我平时会经常和同事交流我们的工作,防止误会发生,同时多参加单位集体性活动,增进和同事之间的私人感情。在平时的工作学习中相互帮助,共同进步。(总结提升)总之,和同事之间产生误会并不可怕,只要我们能够积极沟通,互相理解,与同事真诚对待,主动沟通,我想误会一定能够化解。2校长安排你帮助小王一起做一件事情,结果没办好,给学校造
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师资格 面试 结构 模拟 解题 思路 人际 处理
限制150内