苏教版六年级数学上册单元测试第一单元.pdf

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1、第一单元测试卷 一、填空题。1.正方体是()都相等的长方体,如果用V表示体积,用a表示正方体的棱长,那么V=()。2.一个长方体,长4分米,宽 3 分米,高2 分米,它的棱长总和是()分米,它最大的一个面的面积是()平方分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。3.一个正方体的棱长是 2 米,它的占地面积是()平方米,表面积是()平方米,体积是()立方米。4.一个正方体的棱长如果扩大到原来的 2 倍,那么表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。5.每瓶医用酒精 500 毫升,装 120 瓶需要酒精()升,如果有 3.5 立方分米的酒精,可装()瓶。二、判断题。(对的画“”,错的

2、画“”)1.正方体是特殊的长方体。()2.体积单位之间的进率是 1000。()3.长方体的 6 个面不可能有正方形。()4.瓶子里装了 500 毫升的水,瓶子的容积是 500 毫升。()5.体积单位比面积单位大。()6.一个正方体的棱长扩大到原来的 2 倍,它的体积也要扩大到原来的 2 倍。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个电饭锅能盛水 3()。A.升 B.毫升 C.立方米 2.把一个长方体放在桌面上,最多可以看到()个面。A.2 B.3 C.4 3.求做一只油桶需要多少铁皮是求()。A.表面积 B.体积 C.容积 4.把三个棱长是 1 厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方

3、体的表面积比原来 3 个正方体表面积之和减少了()平方厘米。A.2 B.3 C.4 5.把一个棱长为 3 厘米的正方体锯成棱长是 1 厘米的小正方体,可锯成()个。A.6 B.9 C.27 四、在括号里填上适当的数。1500 立方厘米=()立方分米 5 立方米=()立方分米 3.5 升=()毫升 420 立方分米=()立方米 3.5 升=()立方分米=()毫升 五、在括号里填上合适的单位。1.一节火车车厢的容积大约是 90()。2.一台冰箱的体积大约是 0.32()。3.课桌桌面的面积是 40()。4.一瓶胶水 310()。5.一块砖头的体积是 1.5()。六、按要求计算。1.计算下面长方体和

4、正方体的表面积和体积。2.下图是一个长方体的展开图,求围成的长方体的体积。七、解决问题。1.一个正方体的铁皮油箱,棱长是 6 分米,这个油箱可以盛油多少升?做这个油箱要用多少铁皮?2.一根长方体木料,长 2.5 米,横截面是一个边长 2 分米的正方形。这根木料的体积是多少立方米?3.一个通风管的横截面是边长 0.4 米的正方形,长 2.5 米。如果用铁皮做这样的通风管 20 个,需要多少平方米的铁皮?4.用三个棱长为 5 厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?5.一间教室的长是 8 米,宽是 6 米,高是 4 米,要粉刷教室的四壁和顶面,除去门窗和黑板面积 24 平方米

5、,粉刷的面积是多少平方米?6.把一个棱长 10 厘米的正方体铁块放入一个长 50 厘米、宽 40 厘米、高 30 厘米的玻璃缸中,原来缸中水深 20 厘米,现在水面升高几厘米?八、动脑筋,做一做。一个长方体的盒子,宽增加 3 厘米就变成一个正方体,这时表面积增加 144 平方厘米。这个长方体盒子的体积是多少?第一单元测试卷答案 一、1.长、宽、高 a3 2.36 12 52 24 3.4 24 8 4.4 8 5.60 7 二、1.2.3.4.5.6.三、1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 四、1.5 5000 3500 0.42 3.5 3500 五、1.立方米 2.立方米 3.平方分米

6、 4.毫升 5.立方分米 六、1.8100 平方厘米 45000 立方厘米 29.04 平方分米 10.648 立方分米 2.80 立方厘米 七、1.666=216(立方 2.2 分米=0.2 米 2.50.20.2=0.1(立方米)3.0.42.5420=80(平方米)4.53=15(厘米)(155+155+55)2=350(平方厘米)5.86+(84+64)2-24=136(平方米)6.101010(5040)=0.5(厘米)八、14443=12(厘米)12-3=9(厘米)12129=1296(立方厘米)双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、

7、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使人进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了 469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以

8、学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学习上,还应该适

9、当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电视、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而更加有效地清除

10、心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生活,放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。