大学生暑假社会实践报告2000范文.pdf
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1、第 1 页 共 17 页 大学生暑假社会理论报告 2000 范文 大学生暑假社会理论报告 2000 范文一 一、理论目的 通过在婚纱摄影店里进展实习,来完善自己的专业理论操作才能,同时学习摄影、摄像等方面专业技能,进步自己的专业学习程度,增长一定的见识,为以后的学习及就业打下根底。二、理论内容 从学校放假回家以后,通过对我家附近的一些婚纱店进展考察,仔细询问店里的详细情况、人员的安排,跟随专业人员实际操作,并反复比拟、斟酌后,选择在离家不远、实际操作时机较多的一家名为“巴黎春天”婚纱摄影店进展实习。实习的第一个星期,我和小魏、小袁三名实习生首先一起参加了培训,对室内外拍摄的考前须知进展学习,对
2、各种摄影器材进展熟悉,对摄影艺术照成品进展观摹,对外景拍摄地的场地特点进展分析p 。开场一段时间,我们在店里学习对摄影作品进展加工处理,设计出顾客要求的款式,对不同风格的数码照片进展后期处理。在对这些照片进展处理的过程中,在学校里刚学习不久第 2 页 共 17 页 的 Photoshop 图片处理工具派上了用场,由于在学校学习时,这一门课程安排的课时数不多,所以只是蜻蜓点水的学了一些根本的操作技巧,课后也没有多少理论操作。在后期处理过程中,同时也学到了 Photoshop 中许多美化图片的技巧。经过了一段时间的相处,我和小魏、小袁的关系都很融洽,我们一起工作、学习,气氛非常和谐,我很快乐认识她
3、们俩,虽然我们相处的时间不是很久,但我相信以后一定不会忘记和她们俩一起工作的这段日子。有了一定的后期处理才能后,我们恳求店长敏姐姐让我们开场学习室外摄影,于是敏姐姐安排我们跟着摄影师王哥和小月姐姐一起去广场拍外景。我们快乐地跑到王哥和小月姐姐旁边,帮他们搬摄影器材,由于太冲动了,小袁搬外景灯时还不小心撞到了车门,我们坐在外景拍摄车上还快乐地唱起了歌。到了广场,我们又兴奋地往外搬东西,弄得拍婚纱照的有位阿姨一直捂着嘴巴笑。王哥先选择拍摄以竹林为背景的一组婚纱照,小月姐姐那么去草坪拍摄另一对拍摄婚纱照的.顾客。由于下午的太阳还是很耀眼,所以我和小魏选择跟着王哥去竹林,小袁那么跟着小月姐姐在草坪上拍
4、摄。王哥边调整照相机的参数,边给我们讲解照相机上一些根本设置。同时跟拍摄婚纱照的叔叔阿姨进展沟通,让他们拍摄时能有自然的表情。王哥还选择以鸽子屋、流水小瀑布等为背景拍摄,让我和小魏初第 3 页 共 17 页 步理解摄影构图的技巧和考前须知。第一次出外景,我们可谓是受益匪浅,不过更有趣的是,小袁回车上后,一直说自己晒黑了,让我们开了不少玩笑。有了第一次出外景,我们逐渐忙了起来。每天一大早来到店里,先要准备器材,检查电池、存储卡、镜头等拍摄器材是否正常,还要联络当天要拍摄婚纱照的顾客,提醒顾客一些考前须知及所需要自备的物品。然后联络化装师小杰和服装师李姐赶来店里,先给他们查看当天拍摄的场地图以及拍
5、摄要求,再帮他们准备要用的化装物品及服装。顾客来之前,还需要联络外景车司机周师傅在规定时间前来店里。一切准备妥当后,趁着顾客化装,试衣服时,我们又赶紧往外景车上搬摄影器材、服装箱和化装箱。在外景拍摄地,我们需要帮王哥和小月姐姐举闪光灯,搬三脚架,拿衣服。有时还得帮着拿衣服,提化装箱。拍摄完回店里,还得跟着后期制作的刘学长对照片进展处理。每天上午忙完一组,下午还得跟一组,有时还会一下午有两组要拍。常常一回到家就累得躺下,但是每天一来到店里,看到大家都这么努力,这么拼命工作,我的热情又一下子膨胀起来。转眼就到了八月份了,我已经在店里实习了一个月,开场发现每天的工作都在重复着同样的事情,重复的动作,
6、重复的人,重复的思维,重复的考虑,一切都是在重复着昨天所做的第 4 页 共 17 页 事情,这样的生活似乎不是我想要的。但是一想到这是一段锻炼,也是一种磨炼,不停地抚慰自己,找小魏和小月姐姐诉说。才发现这就是工作,这也就是生活。度过了这段焦躁期,我有了很深的感触,也体会到了生活是多么的不容易,多么的艰辛。在学校里,我们并不觉得什么,但是当我们一旦步入社会,我们就会发现生活不是我们想象的那样美妙,那么的顺利。每一份工作都需要我们努力去维持,去拼命,不久的将来,我们也会为了生存,为了梦想,在城市的宏大压力下,生活着,工作着,拼搏着。三、理论结果 学会了婚纱摄影的情调、气氛的营造,对复古、典雅、浪漫
7、、温馨、艳丽等各种类型的婚纱照的拍摄有了一定的理解,学到了许多婚纱摄影的技巧,掌握了作为摄影师应该具备的素质和才能。四、理论总结 通过这一个多月的实习,增强了专业理论操作才能,学到了许多在学校里学不到的方法和技巧,有了一定的摄影理论的经历。还很感谢摄影店的同事们,让我实习生活变得轻松和愉快,学会了与人相处,让我懂得享受生活,学会在工作中自我调节。相信无论以后在工作学习中有多么的辛苦,遇到多大的困难,我都会以一个好的心态去面对,好好地生活。第 5 页 共 17 页 大学生暑假社会理论报告 2000 范文二 看着窗外快速闪过的荒废的窑洞和葱茏的树木,我的心中充满期待。我怀着一颗神圣的使命之心正前往
8、我的支教之地xxx。这里曾经是_老区,但由于地处偏僻,终于在建国几十年的开展中落后了下来,沦为了贫困山区。虽然我曾经屡次来过这个地方,但这次的感觉却格外不同。因为我要为这个贫瘠的土地上播撒智慧的绿色。到达 xx 市,我又坐了两个小时的汽车。到达终点站后,之前联络的 xx 村委派了村里的两个小孩来接我。由于去我支教的地方还有一段路,于是我与这两个穿着朴素但活泼得意的小弟弟边走边聊起来。通过他们,我才得知,原来我支教的学校是周围八个村子唯一的学校。但学校的人数却极少,全校共有一百多人。村里由于外出打工人数太多,导致如今八个村子里的人口下降迅速,而且很多学生都是留守儿童。听到这里,我才发现这两个小孩
9、的身上有许多污垢,头发上占有许多泥巴。询问之下,我才知道他们的家里都只有上了年纪的爷爷奶奶。顿时,我觉得自己的此行要做的太多,他们需要的太多。而我也开场问自己:我能给予他们多少?或许不只是知识这么简单。终于,我来到了学校。一扇上了年纪的大门,一颗数十年的老洋槐。学校不大,但在阳光的映照下却令人格外的温暖。第 6 页 共 17 页 我见到了村委的王主任,他告诉我这是一所村委和学校共用的学校,学校的唯一的一栋小二楼的教学楼也是前年扶贫基金帮助修建的。五年级的杜教师和我负责五年级的教学。而我负责英语和数学。我去的时候正是他们下午的活动课时间。正是这节课,我和这些得意的孩子打成一片。我们一一相识,一起
10、做游戏,一起大扫除。夕阳下,我和他们一起玩老鹰捉小鸡,我教他们玩杀人游戏。他们为我做了丰富的晚餐。天真灿烂的笑脸,他们的丰富的菜肴与这艰辛的环境一比照,我的心中不仅生出苦意。我在心中默默的说道:千万不要让脸上的泥土玷污你眼中的光辉,一定要看到前方的希望。初来的第一天,没有高潮,没有华美。我们用极其普通的方式相识,但却都在享受着最美丽的快乐。或许,这种于平凡中的真实才是最华美的感动。在经过一晚的休整后,20 日我正式开场了自己的讲课理论。虽然我之前有过不少家教的经历,但这次我还是怯场了。虽然我花费了一晚上的时间将自己要讲的内容重复屡次,但我照旧信心缺乏。在一片掌声过后,我面带微笑的走上了讲台,虽
11、然笑的有些僵硬。因为昨天的疯玩,我一登场就是一阵愉悦的笑声。这让我本就不平静的心更加起伏不定。第 7 页 共 17 页 但当笑声平复的那一霎,我看到了几十双渴望知识的眼睛。我立即在心里对自己说道:“我不能让这些孩子绝望,我一定要在最短的时间里给予他们最大的帮助”。于是,我微笑的进展了一个简短的开场白。我讲的是五年级的数学。我利用他们熟悉的农村买卖谷物做背景讲解一个个知识点,他们承受的很快。为了让他们将知识完全掌握,我利用课上抢答表扬奖励的方式充分调动了大家的积极性。旁听的杜教师也对我高效而充满的激情的授课满口赞赏。一节课在大家的争先恐后的抢答中欢快的完毕了。然后,我利用课下的时间给他们讲述外面
12、的世界,他们总有许许多多奇妙的问题。比方:为什么地球是圆的?火车会不会喷火?我给他们讲述游乐园,海洋生物,热带雨林。他们安静的听着,就仿佛在享受美味佳肴。他们的眼睛一闪一闪就像自己已经去了那些奇妙的世界。他们眼中的惊讶、渴望以及那一丝丝的遗憾,将我深深的打动。我在心中暗暗立誓:将来一定还要回来!由于学校英语教师比拟紧缺,我的英语课成了四五年级的合班,不过也只有四十几个人。由于这里的设备缺乏,只有一台老式的收音机,所以英语的授课根本靠教师的个人才能。我利用自己带的笔记本电脑给他们放一些精心挑选的英文动画。极大的激发了他们的学习兴趣。尤其是背单词的时候,看着他第 8 页 共 17 页 们摇头晃脑的
13、样子,我心中既觉得好笑又有些酸楚。他们都渴望学习,却缺少一个环境和时机。我环顾这个由扶贫基金修建的新教学楼。虽然楼比拟好,但教室内的座椅却照旧是旧的,真正的教学设施却没有增加。他们的扶贫或许也只是个形式。一天的教学很快就完毕了,单独走在完毕了朗朗书声的校园中。我考虑这这里发生的一切。或许,没有的才是最值得我们珍惜的。我许多人从小就拥有太多,以致我们忘记了珍惜。而这里的孩子却相反,他们因为没有的太多了,所以他们懂得感恩,懂得珍惜。他们这一生缺少的不再是历练,是一种时机,是一种帮助,是一只可以让他们通往外面世界的手!大学生暑假社会理论报告 2000 范文三 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个
14、社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会理论的磨练,我们深深地认识到社会理论是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深化社会,理解社会,效劳于社会,投身到社会理论中去,才能使我们发现自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在理论中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会理论活动经历的根底上,不断拓展社会理论活动范围,挖掘理论活动培养人才的潜力,坚持社会理论与理解国情,效劳社会相结合,第 9 页 共 17 页 为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会理论与专业特点相结合,为地方经
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