脚内侧传接球教学设计.pdf

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1、足球脚内侧传、接球教案足球脚内侧传、接球教案水平四授课班级：二(2)班人数 40 人足球第二课时授课人：王梦蓓教学内容教学目标重点难点场地器材结构1、掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。2、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。3、积极参与练习，能正确评价自己的能力，获得成功的乐趣。重点：支撑脚的位置和脚触球的部位难点：支撑腿的弯曲主动迎球后撤时间的掌握体育馆足球 22 个跨栏架 2 个安全1、场地平整标志桶若干措施2、活动充分备注教师活动学生活动教学组织1、运球（复习）2、脚内侧踢、停球(传、接球)导入与热身一、教学常规：1、教师提前到场，准备场地

2、器材。2、向学生问好。3、宣布本次课目标内容和要求。二、游戏热身传抢球1、讲解游戏的方法和规则2、组织学生进行游戏，老师巡回指导。三、徒手操按排学生按组进行做操，教师观摩指导学生练习。*1、体委整队检查人数，汇报教师。2、向老师问好。3、牢记目标及要求。1、按要求热身慢跑。2、模仿老师积极练习。由各组长带领进行，教育学生哪组做得最好。*（图一）（图二）实践与提高一、运球（复习）1、强调运球的要求2、组织学生分组练习3、提出问题：怎样使本队运球绕人又快又好？让学生自己设计站位的距离4、讲解运球接力赛的方法及规则5、组织学生进行游戏二、脚内侧传接球1、讲解示范脚内侧传接球的动作要领2、组织学生踢固

3、定球练习3、组织学生进行传接球练习4、游戏：三传一抢（1）讲解传抢的游戏规则（2）组织学生练习5、尝试性练习：行进间传接球6、请做得好的示范7、介绍“二过一”战术三、游戏：搬运球接力1、讲解游戏规则与方法2、组织学生进行游戏1、放松练习2、讲评3、宣布下课，师生再见4、收放器材。一、运球1、学生认真听讲2、四列横队站立，多路纵队绕人运球3、注意听讲4、四路纵队绕物后打门练习二、脚内侧传接球1、认真观看示范2、两人一组，一人用脚踩住球。另一人用脚内侧踢固定球，左右脚同时进行后互换。3、学生两人一组相隔 3-5 米，进行传接球。4、四人一组自由组合进行游戏，抢球者抢到球后相互交换位置，5、学生在练习后，提示学生怎样才能在慢跑中传好球。6、选拔与自愿，组织学生积极参与。三、游戏1、分成四组进行2、积极组织游戏每人在抱多个球的情况下，如何完成练习。*（图三）*（图四）*（图五）1-2 次1-2 次多次调节与评价预计负荷1、积极放松。2、积极参与评价3、部分学生归还器材。（图六）练习密度：35%练习强度：中等教学反思：