陕西省石泉县八年级物理下册9.2液体的压强教案新版新人教版.pdf
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1、 陕西省石泉县八年级物理下册9.2 液体的压强教案新版新人教版 20180821121 第 2 页 液体的压强 年级 八 科目 物理 任课教师 授课时间 课题 9.2 液体的压强 授课类型 习题 课标依据 通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。教学目标 知识与技能:1、了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的特点;2、了解液体压强的大小跟什么因素有关;3、能够使用液体压强公式简单计算液体内部压强;4、认识液体压强的实际应用连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。过程与方法:通过实验,了解液体内部存在压强的事实,知道液体内部压强的特点,感受控制变量法在探究性实验中的应用。情感、态度、价值
2、观:1、在观察实验过程中,培养学生的科学态度;2、密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活的意识。教学重教学 重1、液体内部压强的特点;2、能够使用液体压强公式简单计算液体内部压强;第 3 页 点难点 点 3、液体压强的实际应用形形色色的连通器。教学 难点 通过实验来探究液体内部压强的产生和与什么因素有关。教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 船闸 知识技能 视频 F A 连通器原理 2min 下载 复习小结 知识技能 视频 J G 回顾本节内容 4min 下载 媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发
3、动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过 第 4 页 程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概括;D.讲解播放举例;E.播放提问讲解;F.播放讨论总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.教学环节 师生活动 设计意图 复习 1、液体内部压强特点:2、液体压强计算公式、物理量及单位 学生回答,教师引导点评 知识回顾,为后续学习铺垫 连通器及原1、实验:特点及原理:教师演示引导,学生观察并思考回答问题 2、定义:上端开口、下端连通的容器。激发兴趣,学生在家也能动手验证 第 5 页 理 3、各式各样的连通器及特点:水位计、自来水供水系统、U 形存水弯头、船闸 教师讲解,学生听讲 拓展眼界 知识应用 小结 1、连通器原理 2、液体压强的计算 3、视频(物理大师)本节典型习题处理 1、连通器典型易错问题(题略)2、液体压强特点的定性说法(题略)2、液体压强带公式简单计算 直接带公式算 p:例题+练习 2题 推导式算 h:练习 1 题 综合算液体对容器底的压力 F:综合题 1 题(题略)易错点:上端开口 典型问题处理 易 错点:h的判断、公式单位的正确书写 有难 第 6 页 度,拔高 作业
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