护理人员培训及考核奖惩制度.pdf
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1、哈尔滨市儿童医院 护理人员培训及考核奖惩制度 为加强我院护理团队建设,进一步深化优质护理服务示范工程活动,提 高护士业务素质,杜绝护理差错,提高工作效率,进一步调动护理人员的工 作积极性和主动性,提高护理服务质量,保证临床护理安全,护理部参照护 理人员培训制度,院内三基三严训练制度,护士规范化培训等相关要 求,根据我院实际情况,特制定护士业务学习及考核奖惩制度。一、考核原则 夯实基础,注重实践原则;全面考核和重点考核相结合原则;客观、公 正、公开原则;分类考核的原则;考用结合的原则。二、考核对象 N0、N1、N2 及 N3 级护士,实习护士。三、考核内容(一)基础理论 培训内容主要为护理学分册
2、儿科护理学临床护理实践指南(2011 版)、核心制度、护理人员岗位职责及临床病例。(二)基础操作 基础护理操作及专科技术操作。四、培训考核方式 针对不同层级护士,以理论与实践技能作为考核总体制定培训计划,并 组织实施。(一)科室组织培训 由各科室护士长组织安排本科室护士培训。(二)医院组织培训 由护理部、内训部组织安排各科护士长、各科派出进修人员对全院护士 进行培训。护理部、内训部通过笔试、实际操作等方式对护理人员进行考核,考核 成绩记录在档,并与晋级、评优挂钩。五、业务培训及考核制度(一)培训及学习形式 1、护理部、内训部负责组织全院性业务学习。凡院内组织的各种培训及考核,在规定范围内的护理
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