八年级物理下册第八章力综合测试卷.pdf

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1、 第八章力综合测试卷 （考试时间分钟满分分）一、选择题 每题分，共分 以下对于弹力的说法中错误的选项是 互相接触的物体间不必定产生弹力 弹力只是是指弹簧形变时对其余物体的作使劲 弹力是指发生弹性形变的物体因为要恢还原状，对接触它的物体产生的力 压力、支持力、拉力都属于弹力 对于弹簧测力计的使用方法，以下说法中不正确的选项是 一定在静止状态下读取示数 测力时，被测拉力方向应与弹簧的轴线一致 所测力的大小不可以超出弹簧测力计的量程 弹簧测力计能够测随意方向上的力 以下相关重力和质量的说法中正确的选项是 重力有大小、有方向，质量有大小、无方向 在太空中，物体的重力和质量都为零 在月球上，物体的重力和

2、质量都变小 重力和质量都是不变的 以下物体的重力最靠近的是 一只老母鸡一片树叶一包方便面一袋大米 建筑工人砌墙时，常利用铅锤线来检查墙砌得能否竖直，如图甲一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如 图乙所示，则这堵墙必定是 向东倾斜向南倾斜 向西倾斜向北倾斜 苏州 小明获得一个玩具吹镖 由一个修长筒和 金属镖头构成，想试着用它去射地上的目标他把重 为的小镖头正对着目标点以必定速度吹出，如图忽视镖头运动时所受的空气阻力，以下对于镖头可否射中点的展望中正确的选项是 必定能够射中点必定射在点左边 温州 以下图为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直 作用在点比点更易夹碎核桃，这说明力的作用成效与 力的大小相关力的

3、方向相关 力的作用点相关受力面积相关 徐州 以下图，洗碗时戴的手套上有很多花纹，这些花纹的主要作用是 增大摩擦减小摩擦 增大弹性 减小弹性 德州 以下图，甲、乙两队正在进行拔河竞赛，经过强烈比拼，甲队获胜 以下 说法正确的选项是 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 甲队遇到地面的摩擦力小于乙队遇到地面的摩擦力 甲队遇到地面的摩擦力大于乙队遇到地面的摩擦力 菏泽 以下图的四个实例中，属于增大摩擦的是 给自行车轴自行车轮胎上轴承间安装钢柱气垫船底和水面 加润滑油的花纹间的空气垫 以下图，表面粗拙状况相同的长方体木块在水平力作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩

4、擦力在图甲、乙两种状况中 甲大乙大相同大没法判断 益阳 以下相关力的说法中正确的选项是 力的作用成效与力的大小、方向和作用点都相关系 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子敌手没有施加力 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 重力的方向老是垂直向下 成都 踢足球是广大青少年喜爱的运动，以下与踢球相关的说法正确的选项是 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 只需脚对球施加的力大小相同，其作用成效必定相同 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受就任何力的作用 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 足球运动员把足球踢向空中 以下图，若不计空气阻力，则以下各图中能正确表示足

5、球在空中飞翔时的受力状况的是表示重力，表示脚对球的作使劲 泰安 将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运 动，稳准时弹簧测力计的示数以下图 则木块所受摩擦力的方向与大小分别是 水平向右，水平向左，水平向左，水平向右，小明同学喜爱着手用简略器械研究物理问题 某天，他用一块较长的木板与木块及弹簧测力计，按以下方法研究滑动摩擦力相关的要素 先将长木板 平放，用弹簧测力计拉着木块在上做匀速直线运动，如图甲，此时木块所受滑动摩擦 力为甲而后再将支起，用弹簧测力计沿斜面方向拉着木块沿斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块所受滑动摩擦力为乙

6、对小明同学的实验议论正确的选项是 两次所受滑动摩擦力甲乙 小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 乙状况弹簧测力计的示数等于 乙 小明实验时控制相同的量是接触面积大小 二、填空题 每空分，共分 锦州 打篮球是人们喜爱的运动项目之一我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板 会反弹回来，这是因为物体间，同时这也能够说明力能够改变物 体的 篮球从空中竖直着落时，以篮球为参照物，地面向运动 攀枝花 秋季，稻子“笑弯了腰”，说明力能够改变物体的跳高时，运动员“凌空而起”，说明力能够改变物体的 苏州 如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力作用下向前挪动，说明力能够改 变物体的 仅改变推力作用的地点

7、，如 图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用成效与力 的相关 甲、乙两物体的质量之比为，若甲物体的质量是 ，则乙物体的重力大小是 甲、乙两物体的重力之比为 一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为，若改用天平测该物体 的质量，其示数应为若把它带到月球上，用天平称它的示数为，用弹 簧测力计称它的示数与地球对比将 选填“不变”“变大”或“变小”弹簧测 力计 选填“能”或“不可以”在月球上测出拉力的大小 月球的引力是地球的 六分之一 利用图示的装置能够研究重力方向的特色 实验时将铁架台放在水平桌面上，用细线将铁球悬挂在铁架台的点，迟缓增大铁架台底面与水平桌面间的倾角，察看到的现象是，

8、依据这一 现象初步获得结论是 重力的方向老是 生活中的是利用重力方向的特色制成的，用来检查墙壁能否竖直 滑板运动是青少年喜爱的运动之一，以下图 用脚向后蹬地，滑 板车会沿地面向前加快运动，这说明力的作用是的滑行 时，它会遇到 选填“滑动”“转动”或“静”摩擦力作 用 假如不再蹬地，滑板车的速度会愈来愈慢，最后停下来，这表 明力能够改变物体的 常州 小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手 套中抽出，这是因为致使手套与手之间的摩擦力 大”“变小”或“不变”选填“变 小亮在做物理作业时，不当心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦没擦洁净，以后他略加点 力就擦洁净了 这是经过增大的方

9、法来增大橡皮与纸之间 的 绥化 用的水平拉力拉侧重的正方体木块在水平桌面上做匀速直线 运动，木块遇到桌面的摩擦力是将木块的三分之全部下后叠放在一 起 不考虑质量损失，并水平拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块遇到桌面 的摩擦力 选填“增大”“减小”或“不变”以下图，矿泉水瓶的总质量为，用手握住竖直的矿 泉水瓶不动，瓶遇到的摩擦力方向，大小为 取，假如增大握力，则瓶子遇到的摩擦力 选填“变小”“变大”或“不变”经过研究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小没关 如图甲所示，两个完整相同的木块和叠放在水平桌 面上，在的水平拉力作用下，、一同向右做 匀速直线运动若将、紧靠着放在水平桌面上，用水 平

10、力推使它们一同也向右做匀速直线运动，如图乙 所示，则是若要让图乙中的、在 水平桌面上一同向左做匀速直线运动，在不撤掉的情 况下，应当在的右端施加一大小为的水平向左的推力 三、作图与实验题 共分 分无锡 如图甲所示，运动员将重的排球托起后，排球在空中持续 向上运动，画出排球所受力的表示图 不计空气阻力 宜宾 如图乙所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及 小球对墙壁压力的表示图 乐山 如图丙所示，小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与 运送带保持相对静止，请在图中作出小丽所受力的表示图点为小丽的重心 分 小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直搁置，频频

11、几次轻 拉挂钩后，测力计如图甲所示 此测力计的量程是 在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如 图乙所示的地点，此时物体的重力 小娟想要研究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙所示的一根两头带钩的弹簧、若干 相同的钩码 每个钩码重力已知、铁架台之外，还需要的丈量仪器是 实验后记录数据以下表，表中显然错误的数据是第次实验 进行 由表中数据可知，弹簧测力计的原理是 在必定范围内，若将两根相同的弹簧并排使用，更 选填“易”或“难”拉伸，则两根同 样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根相同的弹簧做成的弹簧测力的量程 选填“大”或“小”选用、完整相同的两根弹簧，将弹簧左端固

12、定在墙上，用大小为的力拉的右 端 在弹簧左右两头均施加大小为的拉力，当两根弹簧都水沉静止时 时弹簧的长度选填“大于”“等于”或“小于”如图丁 ，此 乌鲁木齐分 某实验小组的同学对、两根长度相同粗细不一样的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计将橡 皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码 如图甲所示，记录橡皮筋遇到的拉力大小 和橡皮筋的伸长量，依据多组丈量数 据作出的图线如图乙所示 当在两根橡皮筋上都悬挂重力为的物体时，橡皮筋的伸长量为，橡 皮筋的伸长量为 分别用这两根橡皮筋制成的测力计取代弹簧测力计，则用橡皮筋制成的测 力计量程大，用橡皮筋制成的测力计丈量的精准程度高选填“”或“将与本实验中相同的两根细橡

13、皮筋并联起来取代弹簧测力计，能够丈量力的最大值为 黔南州分 在“探 究滑动摩擦力大小与哪些因 素相关”的实验中，同学们 提出了以下几种猜想 与物体间压力的大小相关 与物体间接触面积的大小相关 与物体运动速度的大小相关 与物体间接触面的粗拙程度相关 为了研究各样猜想能否正确，他们找来了量程适合的弹簧测力计一个、长木板两块 一块 圆滑，另一块粗拙、长方体木块一块 带有挂钩、钩码一盒 要研究他们的猜想，第一要解决的是怎样丈量滑动摩擦力 经过议论，大家以为 要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木 板做滑动 以下图是同学们做实验时的情形，经过图甲、乙所示的实验，能够研究

14、猜想 能否正确 经过实验结果得出结论 在保持一准时，大，滑动摩擦力越大 要研究猜想能否正确，他们应当比较图所示的实验 上述研究物理问题的方法叫 越 利用以上器械还能够研究其余猜想，请说出你的一个方案 福州 分 以下图，钢梁向下曲折偏离水平地点的距离 叫下垂量 小亮猜 想 一根钢梁的下垂量 并进行以下实验 可能与重物对钢梁的拉力 、两个支撑柱的距离这两个要素相关，要研究“一根钢梁的下垂量与两个支撑柱间距离的关系”，他一定控制一 定，改变 要研究“一根钢梁的下垂量与所受拉力的关系”，一定控制两支撑柱间距离必定，记录下钢梁遇到不一样拉力时的下垂量 忽视钢梁自重的影响，数据如上表所示 图中的坐标系中已

15、经描出三个点，请依据第、次实验数据持续描点，并画出下垂 量与所受拉力关系的图象 依据图象可知，当拉力为时，下垂量是 依据图象可得出结论 当两支撑柱间距离等要素相同时，分 以下图，气凝胶是一种多孔状、近似海绵构造的硅元素固体，孔状内有的空间 这类新资料密度仅为 ，看似柔弱不堪，其实特别牢固耐用，最高能承受 的高温 若将其压缩至很小体积以后也能快速还原据悉 年美国宇航局派宇航员登岸火星时，就将用它制成隔热 宇航服 从上述介绍中，能够判气绝凝胶这类物质拥有哪些优秀的物理属性请说出两点 有人做过这样一个实验 在一金属块表面涂上厚的气凝胶，结果在的炸药爆炸中气凝胶毫发无损 若金属块的表面积为，则覆盖在金

16、属块上的气凝胶质量为多 少 钢材来制造一架相同大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少 钢的密度为 参照答案 力的作用是互相的 运动状态 上 形状 运动状态 运动状态 作用点 ：变小 能 与一直垂直竖直向下铅锤线 互相转动 运动状态 接触面粗拙程度变大变大 压力 摩擦 不变 竖直向上 不变 如图甲、乙、丙所示 刻度尺 弹簧伸长量与所受拉力成正比 难大 等于 匀速直线 压力接触面的粗拙程度 乙和丙 控制变量法 考证猜想把同一木块分别平放、侧放、立放在同一水平面上，而后用弹簧测力计匀速拉动木块，读出弹簧测力计示数，察看摩擦力大小能否与物体间接触面积的大小相关 重物对钢梁的拉力 两个支撑柱之间的距离 以下图 下垂量与重物时对钢梁的拉力成正比 密度小 隔热性能好 吨