最新师范类实习报告范文.pdf

《最新师范类实习报告范文.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新师范类实习报告范文.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新师范类实习报告范文 最新师范类实习报告范文篇 1 实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工 作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理 论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能 力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕 业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效 果，为进一步提高教育教学质培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。为期五周的实习即将画上句点。5 月 26 日，我们在老师 的带领下进驻哈尔滨市香红小学校实习点。刚开始时，我们 对这个校园的一切都充满了陌生感，但

2、是在香红小学老师的 帮助和指导下，我们很快融入了这里的教学工作和生活。我 们从英语教学指导老师身上窥到了上好每堂英语课的真谛 和成为一个优秀英语教师所应具备的素养。这次实习令我感 受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不 勤奋学习；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内 涵。备课、上课、改作业 日复一日，无数琐碎平凡的事构 成的我实习生涯的主旋律。与此同时，我们与学生之间建立 起了深厚的情谊。五周里，我经历了从学生到教师的角色转换，并顺利地 完成了实习任务。观察老师如何设计课堂环节，如何备课，如何讲授新课，如何驾驭课堂，如何掌控时间，如何批改作 业。我每天做听课笔记，学习老师的教

3、学方法和教学技巧，一路走来，深受其教。两周内，我们的实习流程基本是：听 课，参加集体备课，小组备课，模拟讲课，我感到每天都有 新感受、新收获，此次实习，受益很多。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本 和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对 那么多双眼睛时，我还是紧张了。虽然，我知道我的这节课 上得并不成功。我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕 竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺 乏教学经验，实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽 辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好乂一次 投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得 勇敢。虽然开始也 会有顾忌，

4、怕 主动出击 会招惹 不知天高地厚 的蔑视。但 事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在 尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累 和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在 沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴 我经受了挫折，也经受了欢乐！在实习工作中让我认识自我的角色定位。不应该做怎样 的人，而且是做怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书 乂育人。高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，爱孩 子的人，才能教育孩子。爱孩子是教师应具备的美德，是 教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该把热爱学生放 在第一位。热爱学生包括尊重信任学生、爱护学生，

5、只要是 我的学生，成绩好坏，我都要一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使恢复自信，走出自我评价的误 区。，教师的真诚学生是能感受到的。我深深地体会到教师 应该刻苦学习，提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,还要边教边学，学校安排我听课的机会，向老师学习，吸取 他人先进的教育教学经验，现代教育教学的新理念。学习现 代教育教学理论，学习新课程标准。根据学生的情况组织教 学。尽虽面向全体学生，因材施教，让每个学生成为真正的 学习主人。实习工作，有了收获，但也发现了问题。今后的 路，我会走好每一步，努力实践，善于总结经验，相信一切 问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！一个多月实

6、习是短暂的，更是难忘的。香红小学领导的 关怀老师一言一行、学生的勤奋刻苦，甚至是这里的一草一 木都已经深深地印刻在我们的脑海之中。我们从一些小小的 悲伤和困惑中收获着，成长着。这一个月的实习生活将会是 我们教师生涯的起点，也注定会成为我们人生当中一抹别样 的色彩。实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那 里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满 挑战和希望的开始！实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结 合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其 是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养 成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的

7、高素质的复 合型人才。具体表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂 上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并 从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性 的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际 工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的 不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践 依据。2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来 说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠 课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身 状况与社会实际需要的差距，并在以后的学

8、习期间及时补充 相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。基本情况 我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十-月十八日实习结束。我被分到高一（172）班进行实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作,基本情况 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课 时。2、班主任工作：组织一次主题为 网络的利与弊 的班 会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单 独谈心、了解情况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如 烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我

9、也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如 诺言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究 的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不 容易啊！最新师范类实习报告范文篇 2 20 xx 年 10 月 8 日一一 11 月 12 日，这是我永生难忘的 日子。这段时间我于北京师范大学第二附属中学高二班实 习，班主任兼指导老师刘宁老师在我实习过程中予以极大的 支持和帮助，让我受益匪浅。在为期五周的实习期间，我主 要进行了教学工作实习和班主任工作实习。教学工作。怎样上好每一节物理课，是整个实习过程的 重点。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工 作。在这

10、期间我听了 3 个课任老师共 10 节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真 做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话 会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方 式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反 应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为 什么这样讲。在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备 教案前，认真阅读教材，并与任课老师上课内容相联系，按 自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己准备的内容 经常有出入，所以对教案作了一定的修改，做到自己的思路 不乱，乂能达到课任老师的要求。为了克服上讲台时的紧张，不断的进

11、行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一 遍，作足充分的准备。10 月 26 日，我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的 告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响 的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案的 内容，眼睛始终不敢对上学生的。尤其是在学生的反应与自 己的有点出入时，稍有点乱。尽管没有讲错东西，但讲课的 内容有点乱了。不过后来还是很快的镇定下来了，讲完预期 的内容。因为是实验课（把电流表改装为电压表），因此预留 了二十几分钟给学生做实验。因为自身经验不足，学生实验 中遇到的问题有些没能及时解决，而且有个知识点

12、（上节课 任老师讲过）以为学生掌握了而没有讲，是一个很大的不足。在紧接下来的同一节内容的课上，我放松心情，及时注意学 生的反应，将上节课没讲的知识点补上，改进了第一次课的 不足。课后，刘老师针对我的上课情况评价说，整体上好，第二次明显比第一次好。同组的实习老师评价说，就是音 it 小，与学生的配合还有点不足。在接下来的讲课中，我改正 了缺点，上课也没有那么紧张了，也和学生达到了很好的配 合，成功的完成了欧姆表的教学工作。在教学实习中，我也帮老师批阅作业和试卷，将学生作 业中存在的问题及时反映给老师，并针对情况利用中午午自 习期间给学生答疑。在实习期间，我还监考了一次政治和一 次物理考试，并参与

13、了实习小组调查问卷的工作。班主任工作。在整个实习过程中，我做为高二九班的实 习班主任，想现任班主任刘宁老师学习班级的管理。实习班 主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次站在班 里，面对新面孔，非常紧张。只是粗略的作了自我介绍，但 在往后一个月的接触中渐渐地记住了每个学生，以及部分学 生的个性特征。在实习中，我每天早上 7:20 到班，配合班主任监督全 班同学交作业。在早上 10：05 的课间操和下午1:30 的眼 保健操中，我也参加班级检查。每周一上午第一节课的升旗 仪式我也随班参加，周四的午自习到班答疑，并监督他们做 好午自习。在实习期间，我还参与了班委改选后的第一次班委会。认识了班委并了解了班委的工作。透过他们了解班里同学以 及班级情况。参加校运动会，并针对在这次运动会上班级的 成绩不如人意，在班会上进行了一次关于“体育运动”的调 查问卷工作，并将统计结果反馈给班主任老师。字串 2 字串 2